4.1.3 光合作用ppt课件-2024新北师大版七年级上册《生物》.rar

1、叶片和光合作用叶片和光合作用学习目标：学习目标：1.1.识别叶片的结构。识别叶片的结构。2.2.说出叶片与其光合作用相适应的结说出叶片与其光合作用相适应的结 构特点。构特点。3.3.掌握光合作用的反应式、实质、意掌握光合作用的反应式、实质、意义及其应用。义及其应用。叶是植物体进行光合作用的主要器官叶是植物体进行光合作用的主要器官虽然叶片的形态多种多样，但是虽然叶片的形态多种多样，但是 它们的基本结构却是大致相同的。它们的基本结构却是大致相同的。叶片除了肉眼可见的结构外还有哪些结构呢叶片除了肉眼可见的结构外还有哪些结构呢？请看视频观察叶片的结构栅栏组织栅栏组织上表皮上表皮下表皮下表皮海绵组织海绵

2、组织保卫细胞保卫细胞气孔气孔叶脉叶脉显微镜下叶片的结构显微镜下叶片的结构思考讨论：思考讨论：1 1、观察叶片的横切面结构为什么、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？要制作很薄的临时切片？2 2、在叶片结构的的哪些细胞内部、在叶片结构的的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内部绿色有绿色颗粒结构？叶片内部绿色颗粒结构的分布有什么特点？颗粒结构的分布有什么特点？叶片叶片特点特点功能功能表表皮皮叶叶肉肉叶叶脉脉保保护护组组织织角质层角质层上表皮上表皮下表皮下表皮透明而透明而透光透光但但不易透水不易透水透光保水透光保水排列排列紧密紧密，无色透明无色透明，其上有很多其上有很多气孔气孔。具具保护保

3、护作用；是作用；是气体交换气体交换和和水分水分进出进出的门户的门户营营养养组组织织栅栏栅栏组织组织海绵海绵组织组织接近接近上表皮上表皮，细胞呈，细胞呈圆柱形圆柱形，排列，排列紧密紧密和和整齐整齐，含，含叶绿体叶绿体较较多多接近接近下表皮下表皮，细胞形，细胞形状状不规则不规则，排列，排列疏疏松松，含，含叶绿体叶绿体较较少少叶绿体是叶绿体是光合光合作用的场所作用的场所输输导导组组织织导管导管筛管筛管向向上上运输运输水分水分和和无机盐无机盐向向下下运输运输有机物有机物支持支持和和输导输导作用作用水分适中水分适中水分适中水分适中失水太多失水太多失水太多失水太多供水过多供水过多供水过多供水过多保卫细胞保

4、卫细胞保卫细胞保卫细胞表皮细胞表皮细胞表皮细胞表皮细胞气孔气孔气孔气孔外壁外壁外壁外壁内壁内壁内壁内壁叶气孔结构及大小的调节叶气孔结构及大小的调节保卫细胞吸水膨保卫细胞吸水膨胀，气孔张开胀，气孔张开保卫细胞内外壁厚度保卫细胞内外壁厚度不同，内壁厚，外壁不同，内壁厚，外壁薄易伸长。薄易伸长。保卫细胞失水收保卫细胞失水收缩，气孔关闭缩，气孔关闭1 1、图、图A A表示气孔，图表示气孔，图B B表示气孔。表示气孔。2 2、图中、图中是，叶绿体；是，叶绿体；是，无色透明，叶绿体。是，无色透明，叶绿体。3 3、气孔能够张开闭合主要是由调节的，气孔、气孔能够张开闭合主要是由调节的，气孔既是的门户，又是的窗

5、口。既是的门户，又是的窗口。B BA A张开张开关闭关闭保卫细胞保卫细胞有有表皮细胞表皮细胞无无水分散失水分散失气体交换气体交换单子叶植单子叶植物的平行物的平行叶脉叶脉双子叶植物的网状叶脉双子叶植物的网状叶脉光合作用的实质、意义光合作用的实质、意义和原理的应用和原理的应用 绿色植物通过，利用，把和绿色植物通过，利用，把和转变成储存的有机物（主要是淀粉），转变成储存的有机物（主要是淀粉），并且释放出的过程叫做并且释放出的过程叫做光合作用光合作用。叶绿体叶绿体光能光能二氧化碳二氧化碳水水能量能量氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水淀粉（储存能量）淀粉（储存能量）+氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体光合作用反应

6、式：光合作用反应式：光合作用的实质：光合作用的实质：一、一、物质物质转变：无机物转变：无机物有机物；并且放出氧气有机物；并且放出氧气二、二、能量能量转化：光能转化：光能化学能化学能光合作用的意义：光合作用的意义：（一）食物来源（一）食物来源 据科学家估计，整个地球上的绿色植物光合作用一年所制据科学家估计，整个地球上的绿色植物光合作用一年所制造的有机物，若折算成葡萄糖可达造的有机物，若折算成葡萄糖可达45004500亿吨左右。亿吨左右。（二）能量来源（二）能量来源 据估计，地球上绿色植物一年进行光合作用所提供的能量，据估计，地球上绿色植物一年进行光合作用所提供的能量，若折算成电能，可达若折算成电

7、能，可达17001700万亿度。现在整个地球上人类一年所万亿度。现在整个地球上人类一年所消耗的能量仅占绿色植物光合作用所提供能量的消耗的能量仅占绿色植物光合作用所提供能量的10%10%左右。左右。（三）氧气的来源（三）氧气的来源据估计，据估计，1 1公顷阔叶林在生长季节，其光合作用每天能吸收公顷阔叶林在生长季节，其光合作用每天能吸收二氧化碳二氧化碳1 1吨，释放出氧气吨，释放出氧气0.730.73吨。地球上绿色植物进行光吨。地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气，可以达到合作用一年所释放出的氧气，可以达到48004800亿吨左右。亿吨左右。2 2、应用光合作用原理提高农作物产量：、应用光

8、合作用原理提高农作物产量：在农作物种植技术上，可以采取多种措施增在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积，以提高光能利用的大单位空间的叶总面积，以提高光能利用的效率。效率。立体种植、合理密植、间作套种等。立体种植、合理密植、间作套种等。立立体体种种植植合合理理密密植植间间作作套套种种选择题选择题:1.1.叶片与光合作用相适应的结构的特点是叶片与光合作用相适应的结构的特点是()A A表皮细胞是无色透明的表皮细胞是无色透明的B B叶肉细胞里含有许多叶绿素叶肉细胞里含有许多叶绿素C C表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔D D以上都是以上都是D2.2

9、.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（）A A释放能量供生命活动的需要释放能量供生命活动的需要B B释放氧气释放氧气C C把光能转变成化学能把光能转变成化学能D D合成淀粉等有机物合成淀粉等有机物A3 3下列能正确表示光合作用的公式是（）下列能正确表示光合作用的公式是（）A A二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物 叶绿体叶绿体B B二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气光能氧气光能C C二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气 光能光能D D二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（储存能量）有机物（储存能量）+氧气氧气D1 1、图中的、图中的 和和

10、合称表皮，属于组织。合称表皮，属于组织。2 2、叶能够进行光合作、叶能够进行光合作用，其场所是。用，其场所是。3 3、光合作用合成的有机、光合作用合成的有机物通过物通过 中的中的运输到植物体的各个部位。运输到植物体的各个部位。保护保护叶绿体叶绿体叶脉叶脉筛管筛管据图下列回答问题：据图下列回答问题：4 4、叶片进行光合作用、叶片进行光合作用时，外界的二氧化碳从时，外界的二氧化碳从 处进入叶内。处进入叶内。5 5、叶片进行光合作用、叶片进行光合作用时，所需水分通过图中时，所需水分通过图中 运输而来。运输而来。气孔的张开和闭合受气孔的张开和闭合受 控制。控制。6 6、叶片正面比背面颜色深，主要是因为

11、图中标、叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号号所示部分含有较多的。所示部分含有较多的。气孔气孔叶脉叶脉保卫细胞保卫细胞叶绿体叶绿体栅栏组织栅栏组织拓展篇拓展篇想一想想一想在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜（反季节蔬菜），是人们利用光合作用原（反季节蔬菜），是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么？室种植蔬菜的道理是什么？农业生产上常利用光合作用的原理，通过调控温室中的农业生产上常利用光合作用的原理，通过调控温室中的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物生长提供适宜的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物生长提供适宜的生活环境。譬如，我们可以给大田、温室里的农作物施用二生活环境。譬如，我们可以给大田、温室里的农作物施用二氧化碳，以增加农作物的产量，这种方法，被称为气肥法，氧化碳，以增加农作物的产量，这种方法，被称为气肥法，二氧化碳被称为二氧化碳被称为“空中肥料空中肥料”学生讨论：怎样给作物施二氧化碳？学生讨论：怎样给作物施二氧化碳？明确：明确：增施有机肥增施有机肥 直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳 (3)(3)点煤球炉点煤球炉