1、 六数六数上上期中学业检测期中学业检测 （总分：（总分：100 分分 时间时间：90 分钟分钟） 第一部分：基本技能（第一部分：基本技能（30 分）分） 一、直接写得数一、直接写得数. .（5 5 分）分） 2 5 7 5 1 7 10 1 5 1 6 9 10 3 5 2 3 1 9 8 2 3 1 2 1 7 19 53 0 2 5 6 4 5 8 二、计算下面各题。 （二、计算下面各题。 （12 分）分） 4 7 21 10 2 5 3 5 2 9 15 15 9 10 3 5 4 5 12 5 9 5 8 7 12 7 10 1 2 5 4 2 3 三、解方程（三、解方程（8 分）分）
2、 4X-15.5=4.5 X-0.05X=5.7 10 7 X= 25 14 X 4 3 = 16 15 四看图列式计算四看图列式计算 （5 分）分） 1、 ？千克 2、 1 4 分米 长是宽的3 2 ，面积是多少？ 42 千克 第二部分：数学思考（第二部分：数学思考（40 分）分） 五、想想填填五、想想填填（2525 分）分） （1）1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 （ ）（ ）（ ） （2）运进番茄的质量比萝卜的质量少 10 1 。写数量关系式。 （ ）10 1 =（ ） （3）3 7 的倒数是（ ） ； （ ）的倒数是 1 （4） 请把 2 3 5 6 在图中用斜线表示 （5） 5
3、 1 的 3 1 是( )； （ ）的 5 1 是 3 1 。 （6）不计算,在 里填上“” 、 “”或“=” 。 5 4 2 3 2 3 3 5 1 6 3 5 6 9 11 3 4 9 11 （7）一块橡皮的体积约是 8（ ） ； 汽车的油箱大约能盛汽油 50（ ） （8）360 立方分米=（ ）立方米 5 3 时=（ ）分 （9）一个正方体的棱长总和是 48 厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 （10）小明 5 1 小时行了 8 3 千米，他每小时行（ ）千米，行 1 千米需要（ ）小时。 （11）有一个长方体玻璃鱼缸，长 50 厘米，宽 35 厘米，高 24 厘米。这
4、个鱼缸前面的玻璃破损， 需重配一块（ ）平方厘米的玻璃；这个鱼缸最多能注（ ）升的水。 （12）把 3 个棱长是 4 厘米的正方体木块粘合成一个长方体， 这个长方体的体积是( )立方厘米，表面积比 原来的 3 个小正方体表面积的和减少( )平方厘米。 （13）小明的书架上放着一些书，书的本数在 100150 本之间，其中 5 1 是故事书， 7 1 是科技书， 书架上最多放着（ ）本书。 六、慎思妙断六、慎思妙断（5 分） 1、 1 米的7 9 和 7 米的 1 9 一样长。 （ ） 2、0.13 =0.3 （ ） 3、一根电线长 6 米，剪去它的 2 1 ，还剩 2 1 5米。 （ ） 4、
5、棱长是 6 厘米的正方体表面积和体积相等。 （ ） 5、一个不为 0 的数乘 8 7 积小于这个数。（ ） 七、精挑细选七、精挑细选（1010 分）分） （1）至少（ ）个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。 A、 4 B、 8 C、 9 （2） 、右图是一个长 3 厘米、宽与高都是 2 厘米的长方体。将它 挖掉一个棱长 1 厘米的小正方体，它的表面积（ ） 。 A比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定 （3）一个正方体的棱长扩大 3 倍，体积扩大（ ）倍。 A 、3 B 、9 C 、27 （4）两根都是 1 米长的钢管，第一根用去 4 3 米，第二根用去 4 3 。用去部分比
6、较（ ） A、 两根用去一样长 B、 第一根用去长 C、 第二根用去长 D、无法确定 （5）下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( ) A B C D 第三部分：数学操作（第三部分：数学操作（6 分）分） 八、八、实践操作实践操作. .（6 6 分）分） 1、 把图中方格数的 7 2 用圆珠笔（或钢笔）涂色。 2、 把图中方格数的 7 4 用铅笔涂色。 3、 把铅笔涂色的方格的 5 3 画上斜线。 第四部分：解决问题（第四部分：解决问题（24 分）分） 八、解决生活八、解决生活中的数学问题。中的数学问题。 1、一个长方体建筑物长 100 米，宽 80 米，高 50 米。要在建筑物的每条边上装上
7、彩灯线，至少 要买多少米彩灯线？ 2、学校足球队有 60 人，美术组的人数是足球队的 5 3 ，舞蹈组的人数是美术组的 12 5 ，舞蹈组有多 少人？ 3、一根长方体木料，横截面是边长为 40 厘米的正方形，木料长 15 分米。这根木料的体积是多少？ 4、一间教室长 8 米，宽 6 米，高 4 米，要粉刷教室的屋顶和四周墙壁，除去门窗和黑板面积 30.5 平方米，粉刷的面积是多少平方米？ 5、在一次“献爱心” 活动中，新生小学的学生共捐款 4000 元。 (1)一年级捐的是总数的 5 1 ，是二年级的 5 4 。 （2）二年级捐的是三年级的 3 5 ，是四年级的 7 10 。 （3）五年级捐的是二年级的 5 2 ，是六年级的 5 4 。 分别算出每个年级捐的元数，并填入下表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 总计 元数 4000
