第2课 俄国的改革课件 2024-2025学年度统编版历史九年级下册.pptx

1、在克里姆林宫普京办在克里姆林宫普京办公室中唯公室中唯一一的画像是彼得大帝，在历史名城圣的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生彼得堡诞生300300周年庆祝活动上，普周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：京总统饱含深情地说：“此生我最此生我最佩服的人就是彼得大帝。佩服的人就是彼得大帝。”p彼得大帝彼得大帝是谁？是谁？p他他对俄国有着怎对俄国有着怎样重大的样重大的贡献贡献？课前导入1.了解俄国发展历程，知道彼得一世改革的背景、内容及影响，认识到彼得一世的改革是俄国近代化历程的开端；（时空观念、（时空观念、史料实证）史料实证）2.了解1861年俄国农奴制改革的时间、人物、内容等基本史事，并能够从正

2、反两方面正确看待改革；（史料实证、历史解释）（史料实证、历史解释）3.认识到落后的制度是社会生产力进一步发展的桎梏；改革是推动社会进步的重要动力。（唯物史观）（唯物史观）学习目标9 9世纪世纪晚期晚期基基辅罗辅罗斯斯等等早期国家早期国家1313世纪世纪上半叶上半叶1 14 4世纪世纪莫斯科公国莫斯科公国崛起崛起1 16 6世纪世纪初初建立统一的建立统一的俄罗斯国家俄罗斯国家一、彼得一世改革1.俄国发展历程：被被蒙古征服蒙古征服【自主学习自主学习】结合视频与教材，梳理结合视频与教材，梳理俄国的俄国的发展历发展历程程。采用采用“沙皇沙皇”称号称号伊凡四伊凡四世世执政时期执政时期一、彼得一世改革2.

3、改革背景：材料：材料：1717世纪的世纪的荷兰荷兰人几乎控制了全世界的海洋贸易，相对宽容人几乎控制了全世界的海洋贸易，相对宽容自由的环境使国家充满活力。自由的环境使国家充满活力。英国英国在在1717世纪里完成了政治变革，世纪里完成了政治变革，君主立宪制初步建立君主立宪制初步建立法国法国在在“太阳王太阳王”路易十四的带领下，在路易十四的带领下，在1717世纪中叶成为欧陆首强。世纪中叶成为欧陆首强。而当时而当时俄国俄国的经济完全依赖于农业，的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持商业几

4、乎全部把持在外在外国人手中。国人手中。【问题探究问题探究】结合材料，思考彼得一世进行改革的原因。结合材料，思考彼得一世进行改革的原因。（1 1）外部：）外部：西西欧国欧国家资家资本主义迅速发本主义迅速发展；展；（2 2）内部：）内部：在沙皇的专制统治下，俄国在沙皇的专制统治下，俄国盛盛行农奴制，是一个封闭落行农奴制，是一个封闭落后的国后的国家，家，与西欧国家的差距越来越大与西欧国家的差距越来越大。一、彼得一世改革彼得一世彼得一世我要改我要改变俄国的变俄国的落后面貌，富国强落后面貌，富国强兵！兵！3.目的：一、彼得一世改革4.内容及性质：【自主学习自主学习】阅读教材，归纳彼得一世改革的措阅读教材

5、，归纳彼得一世改革的措施。施。领域领域内容内容影响影响政治政治军事军事经济经济教育教育习俗习俗改组行政机构，建立了改组行政机构，建立了中央集权的行政中央集权的行政体制体制，进一步加强了沙皇的专制权力。，进一步加强了沙皇的专制权力。创建创建新式常备军新式常备军，要求，要求贵族贵族必必须到须到军队或军队或行政机行政机构服构服务务，按功劳和才能提拔人才。，按功劳和才能提拔人才。鼓励鼓励兴办手工工场兴办手工工场，准许工场主，准许工场主购购买整个买整个村庄的村庄的农奴农奴。推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。开办学校，创办报纸。提倡人们学习西方

6、的礼节与生活方式。提倡人们学习西方的礼节与生活方式。削弱贵族势力，削弱贵族势力，强强化专制统治。化专制统治。增强军事实力增强军事实力促进资本主义经济促进资本主义经济发发展，但展，但强化了农强化了农奴奴制。制。促进文教科技的发展促进文教科技的发展促进文明开化促进文明开化性质：是一场自上而下的封建性质改革一、彼得一世改革5.影响：材材料料1 1：到：到17251725年，俄国已建立起年，俄国已建立起240240多个近代工场，不少工场多个近代工场，不少工场的规模是比较大的。的规模是比较大的。17251725年，俄国已拥有一支训练有素的年，俄国已拥有一支训练有素的2020余万人的近代化常备军，俄国波罗

7、的海舰队已拥有各种舰只余万人的近代化常备军，俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895895艘，艘，水兵水兵2800028000人人。（1 1）俄）俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国俄国一跃成为欧洲军事强国一跃成为欧洲军事强国。15181518世世纪俄国疆域的扩张图纪俄国疆域的扩张图1700172117001721年年，俄国与瑞，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜典进行战争。俄国获胜，夺，夺取了波罗的海的出海口，并取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首在战争过程中，营建了新首都都圣圣彼得堡。彼得堡。一、彼得一世改革5.影响：

8、材料材料2 2：彼：彼得一世的改革适应了当时俄国历史发展的客观要求，得一世的改革适应了当时俄国历史发展的客观要求，在一定程度上改变了俄国的落后状况，为俄国资本主义的发展创造在一定程度上改变了俄国的落后状况，为俄国资本主义的发展创造了条件。但是，彼得一世的改革不仅没有触动农奴制度，而且进一了条件。但是，彼得一世的改革不仅没有触动农奴制度，而且进一步巩固和加强了封建农奴制度。因而，改革并未能从根本上改变沙步巩固和加强了封建农奴制度。因而，改革并未能从根本上改变沙俄的落后面貌。俄的落后面貌。汪涛、柯其成汪涛、柯其成世界近代史世界近代史（2 2）彼）彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了得

9、一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进俄国近代化的进程；程；（3 3）局限性：农）局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社发展的障碍。奴制进一步强化，后来成为俄国社发展的障碍。叶卡捷琳娜二世叶卡捷琳娜二世【相关史事相关史事】彼彼得一世死后，俄国政局得一世死后，俄国政局动荡不安，贵族争权夺利，沙皇更迭频繁。动荡不安，贵族争权夺利，沙皇更迭频繁。17621762年，叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王年，叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王位，称位，称“叶卡捷琳娜二世叶卡捷琳娜二世”(17621796(17621796年在位年在位)。她实行了一些开明政策，鼓励。她实行了一些开明政策，鼓励发展

10、农业和工商业，进一步增强了俄国的发展农业和工商业，进一步增强了俄国的实力。她为了取得贵族的支持，极力维护实力。她为了取得贵族的支持，极力维护他们的种种特权，将大量国有土地连同农他们的种种特权，将大量国有土地连同农奴赐给贵族。奴赐给贵族。进一步强化农奴制进一步强化农奴制一、彼得一世改革二、废除农奴制【相关史事相关史事】1919世纪上半叶，农奴在俄国全国人世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中口中占很大比重，占很大比重，近近4040参加工业生产的参加工业生产的劳动劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后

11、，农，农奴购买力低，生产率奴购买力低，生产率低下，这些影响低下，这些影响了国了国内市场的发展。内市场的发展。1853185618531856年，俄国年，俄国同奥同奥斯曼斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英帝国在克里木半岛进行战争，英、法、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分这充分暴露暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时同时加剧了俄国国加剧了俄国国内的社会矛盾。内的社会矛盾。1.背景：缺乏劳动力缺乏劳动力缺乏市场缺乏市场技术落后技术落后（1 1）根）根本原本原因：因：封建农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发封建农奴制严重制约了俄国资本主义经

12、济的发展；展；（2 2）直接原因：）直接原因：俄国俄国在克里米亚战在克里米亚战争中失败，激化争中失败，激化了国了国内的社会矛盾内的社会矛盾。缺乏资金缺乏资金二、废除农奴制2.目的与性质：俄俄国农国农奴暴动统计表奴暴动统计表沙皇亚历山大二世沙皇亚历山大二世与其等农民与其等农民自自下而上下而上起来解放起来解放自己，不如自己，不如自上自上而下而下解放农民。解放农民。（1 1）目）目的的：挽挽救统治危救统治危机，机，巩固沙皇统巩固沙皇统治治；（2 2）性质：）性质：自上而下自上而下的的资产阶级性质改资产阶级性质改革革。农农奴获得人身自由，可以改变身份，奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业自由转换

13、职业；农奴在获得解放的同时，可以获得农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。一份土地，但是必须出钱赎买。为资为资本主义的发展提供了本主义的发展提供了大量的自由劳动大量的自由劳动力；力；为资本主义的发展提为资本主义的发展提供供资本资本；农农民受到剥削。民受到剥削。二、废除农奴制3.概况：（1 1）时间：）时间：（2 2）领导者：）领导者：（3 3）内容：）内容：亚历山大二世亚历山大二世18611861年年实质：沙皇政府与地主勾结起来对农民的一实质：沙皇政府与地主勾结起来对农民的一次敲诈和掠夺次敲诈和掠夺二、废除农奴制4.影响：材料材料1 1：亚：亚历山大二世诏令废除农奴制，解放

14、历山大二世诏令废除农奴制，解放了了10001000万农奴，从农万农奴，从农奴主手中释放出奴主手中释放出1/31/3的土地权，迈出了俄国近代史上从封建君主制向的土地权，迈出了俄国近代史上从封建君主制向资本主义过渡的最关键的一步。自由农民以及被解放了的农奴大量涌资本主义过渡的最关键的一步。自由农民以及被解放了的农奴大量涌入城市，成为俄国工业化的最廉价劳动入城市，成为俄国工业化的最廉价劳动力力。鲍鸥、周宇、鲍鸥、周宇、王王芳芳科技革命与俄罗斯（苏联）现代化科技革命与俄罗斯（苏联）现代化材料材料2 2：农奴制改革后，地主仍然占有森林、草场、水源和牧场。：农奴制改革后，地主仍然占有森林、草场、水源和牧场

15、。农民虽然获得了人身自由和国家分配的农民虽然获得了人身自由和国家分配的“份地份地”，但依然没有足够的，但依然没有足够的土地，无法独立经营，被迫租种地主的土地，向地主缴纳赎金并负担土地，无法独立经营，被迫租种地主的土地，向地主缴纳赎金并负担为地主劳动以抵付地租。因此，事实上剥削关系的实质并未改变为地主劳动以抵付地租。因此，事实上剥削关系的实质并未改变。唐晋主编唐晋主编大国崛起大国崛起（1 1）积极：）积极：18611861年年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，点，推推动俄国走上了发展资本主义的道动俄国走上了发展资本主义的道路；路；（2 2）消极：）消极：

16、农农奴制奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。项目项目彼彼得一世改革得一世改革亚亚历历山大二世山大二世改革改革原因原因内容内容内容内容影响影响相同相同点点俄国俄国封封闭落后闭落后，工商，工商业发业发展缓展缓慢，慢，与西欧国家的差距越来越大。与西欧国家的差距越来越大。农奴农奴制制严重制约了严重制约了俄国资本俄国资本主义经济的发展主义经济的发展自上而下的自上而下的封建性质封建性质的改革的改革自上而下的自上而下的资产阶级性资产阶级性质质的改革的改革政政治、军事、经济、文化教育、治、军事、经济、文化教育、社会生活社会生活经济、军事实力大大增强；经济

17、、军事实力大大增强；开启了俄国近代化的进程。开启了俄国近代化的进程。推动俄国走上了资本主义的发推动俄国走上了资本主义的发展道路展道路；农奴制；农奴制残余残余仍然存在。仍然存在。农奴获得人身自由；农奴可以农奴获得人身自由；农奴可以获得一份土地但是需要赎买。获得一份土地但是需要赎买。都是都是自自上上而下的而下的改革；改革；都推都推动了俄国社会的进步，增强了俄国的经济和军事实力。动了俄国社会的进步，增强了俄国的经济和军事实力。本课小结1.列宁说，彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。这指的是（）A.使用野蛮手段推行资本主义制度 B.效法西方政治制度废除沙皇专制C.引进西方成果摆脱封闭落后局

18、面 D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治C当堂训练2.“18531856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船来对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需品18251855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”出现这种情况的根本原因是()A.农奴制的严重阻碍B.沙皇政府腐败软弱C.俄国工业比较落后D.亚历山大二世改革当堂训练A3.1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”(）A.目的是维护农民的利益B.推动俄国走上发展资本主义的道路C.废除了俄国土地私有制D.建立了世界上第一个无产阶级政权当堂训练B