1、 1 / 5 部编版四年级语文上册第二次月考试题及答案（完整）部编版四年级语文上册第二次月考试题及答案（完整） 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（15 分） w n p ji shi q d i wi j z x n jn zhng f n yng w n qi ng 二、比一比，再组词。（10 分） 谦（_） 歉（_） 陪（_） 赔（_） 俊（_） 竣（_） 幕（_） 暮（_） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分） 神（_）气爽 风和（_）丽 （_）所当然 突如（_）来 （_）然大悟 （_）调
2、有序 望（_）成龙 （_）惑不解 一场（_）的灾难让这一家陷入了绝境。 2.孝敬父母、尊敬长辈是（_）的事。 3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才 （_）。 2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。（10 分） 不是就是 因为所以 如果就 既然就 _你打算 3个月读完，那么每天_要读 3个故事。 妈妈回家_干家务活，_帮助我复习功课。 _我已制定了学习计划，_要拿出行动严格照着计划去做。 _我照计划去做了，_我的学习成绩提高了。 五、照样子，按要求写句子。（15 分） （1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句） _ （2）放假了，怀着愉
3、快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句） _ （3）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句） _ （4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） _ （5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句 话） _ 六、阅读短文，回答问题。（15 分） 北宋时期有个著名画家叫文与可。（ ）人物、动物，（ ）山水、 花草，他都画得十分出色 。 文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去 观察竹子，看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。他看得高兴了，就 3 / 5 挥笔作画。转眼之间，他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。 一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走
4、出了书房。画面上是几根 新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面 回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成 真的了。 有人问文与可画竹的秘诀 ，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子 的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢 了。” 1解释文中加点词的意思。 出色：_ 秘诀：_ 2下列词语，适合填入文中括号里的一组是（ ） A不但而且 B无论还是 C因为所以 D不是而是 3你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”？在文中用“_”画出 来。 4文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他为
5、什么会对 竹子如此熟悉呢？ _ 5这个故事后来演变成了一个成语，这个成语是（ ） A势如破竹 B竹马之交 C胸有成竹 D丝竹之音 6这个成语现在被用来比喻_，用它写一句话：_。 七、习作。（20 分） 题目：牵动着我的心 生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为； 也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖请以“牵动着我的 心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意写好后加以修改。 _ 4 / 5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 / 5 参考答案：参考答案： 一 顽皮 结实 期待 危机 自信 紧张 奋
6、勇 顽强 二 谦虚 道歉 陪同 赔偿 英俊 竣工 开幕 暮色 三 清 日 理 其 恍 协 子 疑 1、突如其来 2、理 所当然 3、恍然大悟 四 如果； 就； 不是； 就是； 既然； 就； 因为； 所 以 五 （1）钱塘江大潮，是大自然送给人类的伟大杰作。 （2）放假了，我怀着 愉快的心情去徒步旅行。 （3）小鸟在枝头唱歌。 （4）颐和园是公 园。 （5）因为小刚把地址写错了，所以我没收到他的来信。 六 1 特别好，超出一般。 能解决问题的不公开的巧妙的办法。 2B 3原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。 4因为他家院子前后栽满了竹子，他每天都会去观察竹子，看看竹子在不同时 间、不同气候下的变化。 5C 6 做事之前已经有通盘的考虑 示例：他写作文前就胸有成竹，所以很 快就写好了。
