1、精微广大绘画的 功 能 和 种 类 漫 画 的 特 点 有 哪 些？有 哪 些 功 能？漫 画 的 特 点 有 哪 些？有 哪 些 功 能？构 图：漫 画 以 简 单 而 夸 张 的 手 法 描 绘 当 下 的 时 事，常 用 夸 张、比 喻、象 征 等 手 法，讽 刺、批 评 或 歌颂 某 些 人 和 事，具 有 较 强 的 社 会 性。漫 画漫 画教 育 功 能教 育 功 能（宣 传 思 想）（宣 传 思 想）和和平平年年代代战战争争年年代代 我们的古人曾针对绘画对社会的重要意义作过深入的讨论。唐代的张彦远在历代名画记中认为，绘画有“成教化、助人伦”的功能，其对社会的功用可与“六经”相媲美
2、。对新时代的我们，绘画有什么用处呢?翻译：作画这件事，目的在于教化和教育意义，帮助大家诠释道德人伦。画里这位老先生是什么身份？发挥了文化传承的功能发挥了文化传承的功能这 幅 作 品 出 自 谁 手，它 又 有 哪 些 功 能？这 幅 作 品 出 自 谁 手，它 又 有 哪 些 功 能？山 西 五 台 山 佛 光 寺 大 雄 宝 殿山 西 五 台 山 佛 光 寺 大 雄 宝 殿建 筑 剖 面 图建 筑 剖 面 图学生时代的梁思成给父亲梁启超写信抱怨，日复一日地画图学习，他怕自己变成画图匠人。梁启超却说：“我听见倒是喜欢极了。”因为要想成为优秀的建筑学家，画图是基本功之一。导导 绘 画 是 一 种
3、 能 够 简 便、清 晰、准 确简 便、清 晰、准 确 地记 录记 录作者 所 思 所 想 的 语 言。有 些 时 候，文 字 记 录 不 太 清 楚 的 地 方，图 像 能 够图 像 能 够更 直 观 地 呈 现。更 直 观 地 呈 现。认 识 功 能认 识 功 能（手 稿 记 录）（手 稿 记 录）你 还 知 道 哪 些 绘 画 形 式？你 还 知 道 哪 些 绘 画 形 式？绘 画 还 有 什 么 功 能？绘 画 还 有 什 么 功 能？绘 画 的 形 式（根 据 作 画 工 具 不 同）：国 画、油 画、版 画、素 描、水 彩 画、水 粉 画、丙烯 画、电 子 板 绘 等 等。导导 开
4、 国 大 典 油 画 董 希 文 转 战 陕 北 国 画 石 鲁纪 念 功 能（重 要 历 史）纪 念 功 能（重 要 历 史）教 育 功 能（宣 传 思 想）教 育 功 能（宣 传 思 想）怒吼吧！中国我们要和平娱 乐 功 能（影 视 剧、游 戏）娱 乐 功 能（影 视 剧、游 戏）宣 传 功 能（广 告 插 画）宣 传 功 能（广 告 插 画）审 美 功 能（装 饰 家 居）审 美 功 能（装 饰 家 居）教 育 功 能教 育 功 能（宣 传 思 想）（宣 传 思 想）认 识 功 能认 识 功 能（手 稿 记 录）（手 稿 记 录）纪 念 功 能（重 要 历 史）纪 念 功 能（重 要 历 史）绘画的功能绘画的功能宣 传 功 能（广 告 插 画）宣 传 功 能（广 告 插 画）娱 乐 功 能（电 脑 游 戏）娱 乐 功 能（电 脑 游 戏）审 美 功 能（装 饰 家 居）审 美 功 能（装 饰 家 居）小 结致广大，尽精微。中庸徐悲鸿先生以此作为自己的美术主张，既广博深厚胸怀天下，又尽心于精细微妙的境界。作 为 新 时 代 下 新 青 年 的 我 们，在 继 承 传 统 绘 画的 同 时，也 要 发 扬 创 新 精 神，多 发 现 生 活 中 的 美，用 更 多 元、更 有 创 新 的 方 式 去 开 启 绘 画 的 新 形 势。小小 结结
