2024新人教版七年级上册《生物》期中知识梳理.docx

1、期中知识梳理卷（范围 第一单元 生物和细胞）一、认识生物1. 观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用 ，也可以借助放大镜、显微镜等，有时还需要测量。(1)观察要有明确的 ；(2)观察要按照一定的 进行，并做好 ；(3)观察过程中要积极 ，多问几个“为什么”。2. 生物的特征(1)除病毒外，生物都是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。(2)生物的生活需要 ，如鸬鹚捕鱼等。(3)生物能进行 ，如鲸呼气时产生雾状水柱等。(4)生物能对外界刺激作出 。(5)生物能 、 和 ，如种子的萌发等。(6)生物都有 和 的特性，如“种瓜得瓜”等。二、认识细胞3. 显微镜的操作(一)单目显微镜的操作

2、(1)对光调光转动转换器，使 物镜对准通光孔。调节遮光器，用一个较 的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动 ，以看到明亮的圆形视野为宜。(2)调焦观察把要观察的玻片标本 面朝上放在载物台上，用压片夹固定。移动玻片标本，将标本移至通光孔 。转动 准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从侧面看着 。一只眼向目镜内看，同时转动 准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止，再略微转动 准焦螺旋，使物像更加清晰。(二)双目显微镜的操作(1)对光调光打开显微镜电源开关，确认 已经降到最低处、 物镜对准通光孔。调节两个目镜间 以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野 。(2)调焦观

3、察把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定。通过调整 来移动玻片标本，将标本移至通光孔 。转动粗准焦螺旋，使 缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。转动粗准焦螺旋，使 缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间 使双目观察到的视野完全重合。1. 一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的 就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就 ；观察的视野范围就 。5. 玻片标本的分类：常见的玻片标本有 (用撕下或挑取的少量生物材料制成或个体微小的生物直接制成)、 (用从生物体材料上切取的薄片制成)和 (用液体的生物材料涂抹制成)三种。6. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(1)用洁净的 将载玻片和盖玻片

4、擦拭干净。(2)将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。(3)用 从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片的水滴中，并展平。(4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后 放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现 。(5)在盖玻片的一侧滴12滴 。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。7.植物细胞的基本结构结构名称位置及主要作用位于细胞最外面，具有保护和支持作用具有保护和控制物质进出细胞的作用细胞膜以内，细胞核以外的部分细胞核细胞的_中心内有细胞液，溶解着无机盐、色素等多种物质 进行光合作用的场所 将有机物中储存的能量释放出来8. 制

5、作人口腔上皮细胞临时装片(1)用洁净的 将载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)在载玻片中央滴一滴 。(3)漱口后，用 牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。(4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片 放平盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现 。(5)在盖玻片的一侧滴12滴 ，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。9. 动物细胞的基本结构结构名称位置及主要作用 具有保护和控制物质进出细胞的作用 细胞膜以内，细胞核以外的部分 细胞的控制中心 将有机物中储存的能量释放出来10. 细胞的生活需要物质和能量a. ;b. ;c.

6、;d. ;e. 。11. 克隆羊的诞生克隆羊的实例说明， 控制着生物的生长、发育和遗传。三、从细胞到生物体12. 生物体由小长大，这与细胞的 、 和 是分不开的。13. 染色体(1)概念：细胞中易被 染成深色的物质叫作染色体。(2)构成：染色体主要是由 和 构成的。其中前者是遗传物质，因此可以说 是遗传物质的载体。14. 细胞分裂的过程(1)细胞分裂的概念：细胞分裂就是一个细胞分成 细胞。(2)细胞分裂的过程分裂过程中， 由一个分成两个， 分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞， 从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的 和新的 。于是，一个细胞

7、分裂成两个细胞。(3)在细胞分裂过程中， 的变化最明显。在细胞分裂的准备期间，染色体会进行 ；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的 ，分别进入两个新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目也 ，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 。15. 动物体的结构层次(1)细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在 、 和 上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。(2)组织概念：每个细胞群都是由形态 、功能 的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。人体的基本组织基本组织构成/特点主要功能_组织由上皮细胞构成具有保护、分泌等功能_组织主要由肌细胞构成具有收缩和舒

8、张功能_组织种类很多具有支持、连接、保护、营养等功能_组织主要由神经细胞构成起着调节和控制作用(3)器官：由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定 的结构，叫作器官。(4)系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。(5)动物体的结构层次由小到大依次是 、 、 和 。16. 植物体的结构层次(1)绿色开花植物的六大器官根、茎、叶属于 器官，花、果实、种子属于 器官。(2)植物的主要组织主要组织分布主要功能_组织根、茎、叶等表面具有保护内部结构的功能_组织茎、叶柄、叶片、果皮等处起支撑和保护作用_组织根、茎、叶等处运输营养物质_组织六大器官中制造或储存营养物质(3)植物体的结构层次由小到大依次是 、 、 和 。17. 单细胞生物(1)草履虫对外界刺激的反应：草履虫会避开 刺激(如食盐等)，趋向 刺激(如肉汤等)。(2)草履虫属于单细胞生物，虽然整个身体只由一个细胞构成，但是它能独立完成运动(依靠 )、呼吸(依靠 )、排泄(依靠 )、消化(依靠 )、生殖(方式是 )等生理活动。