2.1 地图的阅读 ppt课件(共32张PPT内嵌视频)-2024新鲁教版（五四制）六年级上册《地理》.pptx

1、第二章第二章 地图地图2.1 地图的阅读学习目标1.能在地图上辨别方向,量算距离,理解图例和注记的含义2.能认识到比例尺大小与所表示范围大小和表示内容详略间的关系3.能了解收集地理信息、思考地理问题和地理观察多学习地理的帮助作用重 点地图三要素学 习 目 标目录目录01.01.地图的语言地图的语言02.02.阅读地图阅读地图地图的语言地图的语言PART ONEPART ONE地图就是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。方向、图例和比例尺是地图的方向、图例和比例尺是地图的“语言语言”方向图例比例尺阅读地图阅读地图PART TWOPART TWO1.方向阅读地图，首先要

2、学会在地图上辨别方向，在地图上，一般有东、西、南、北、东北、西北、东南、西南八个方向。（1）普通地图：面对地图，通常按照“上北下南，左西右东”的方法确定方向。1.方向西藏自治区在北京的什么方向？西南1.方向（2）有指向标的地图：要按照指向标辨别方向。指向标的箭头一般指向北方。a在b的什么方向？a在b的正西方a在b的正北方1.方向（3）在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向在经纬地图上，无论经纬网怎样变形，在同一条经线上只有南、北方向之分，在同一条纬线上只有东、西方向之分。既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，则有东南、西南、东北、西北方向之分。1.方向A在B的什么方向？B在F的什么方向？B

3、在E的什么方向？正西正北东北 甲在乙（）方向 乙在丁（）方向 乙在丙（）方向正东正北西北1.方向2.图例（1）概念：图例是对地图上各种符号和注记（地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫注记）的说明。图例2.图例（2）作用表示一定的地理事物：地图上的图例有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物。表示地理事物的空间分布特征。常用图例3.比例尺（1）表示形式形式含义举例数字比例尺用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小1:500000或1/500000文字比例尺在地图上用文字直接写出图上1厘米代表的实地距离图上1厘米代表实地距离5千米线段比例尺在地图上画出一

4、条线段，注明1厘米代表实地距离多少千米3.比例尺（2）比例尺的计算比例尺=图上距离/实地距离比例尺=2.2厘米/253千米=2.2厘米/25300000厘米=1/11500000计算比例尺3.比例尺（2）比例尺的计算计算实地距离实地距离=图上距离/比例尺计算实地距离时，首先要准确测量图上两地之间的距离。若是河流、道路等弯曲的事物，可用细绳比照测量，再用尺子量细绳的长度。读准比例尺。比例尺若是线段式，应以图上比例尺线段长度为单位。若是数字式比例尺，计算出的实地距离结果单位是厘米，一般要换算成米或千米。如图中比例尺为1/11500000，两地的图上距离为2.2厘米，则实地距离为：115000002

5、.2厘米=25300000厘米=253千米。3.比例尺（2）比例尺的计算计算图上距离图上距离=比例尺实地距离图上距离=（1/11500000）253千米=（1/11500000）25300000厘米=2.2厘米3.比例尺（3）比例尺大小的比较分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。比例尺大小的比较，只要掌握一个原则，即把所要比较的各比例尺转换成同一形式并同一单位，就能方便地判断大小。3.比例尺（4）比例尺的应用比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系图幅相同的地图比例尺表示范围内容详略越小越大越小越大越详细越简略1.下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是()A.世界地图B.中国地

6、图C.天津市地图D.京津唐地区图在图幅大小相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;反之表示的范围越大,内容越简略。比较四幅图,范围最小的是选项C,表示的内容最详细，C正确。故选C。读小明同学的手机导航截屏图,据此完成24小题。2.小明利用手机地图,想要找到图中路标的位置,其不断变更的是地图的()A.图例B.图幅C.比例尺D.方向图幅相同,比例尺越大,范围越小,内容越详细;比例尺越小,范围越大,内容越简单。小明利用手机地图,想要找到图中路标的位置,可通过放大地图比例尺的方式,因此其不断变更的是地图的比例尺,C正确；图例和图幅、方向没有变更,A、B、D错误。故选C。读小明同学的手机导

7、航截屏图,据此完成24小题。读图可知,图中路标所在地点向南走是大连博物馆,西部是星云街,东部是体坛路,路标所在地点是,B正确；其它三个位置都不能跟路标指示牌图吻合,A、C、D错误。故选B。3.图中路标所在地点是()A.B.C.D.读小明同学的手机导航截屏图,据此完成24小题。在右图中按照“上北下南,左西右东”判断方向,小明从爱购超市出发,要想找到图中路标的位置,应该先向东走,再向北走,A正确。故选A。4.小明从爱购超市出发,要想找到图中路标的位置,应()A.先向东走,再向北走B.先向西走,再向南走C.先向东走,再向南走D.先向西走,再向北走地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘东同学非常喜欢

8、他的学校,他绘制了一幅学校的平面图,读图，据此完成57小题。5.学校后校门位于前校门的方向大致是()A.北方B.西北C.东北D.西南结合图右下角的指向标可读出,学校后校门位于前校门的东北方,C正确。故选C。地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘东同学非常喜欢他的学校,他绘制了一幅学校的平面图,读图，据此完成57小题。地图的三要素为比例尺、方向和图例,图中明显问题是缺少图例和注记,D正确;图中比例尺和指向标没有问题,A、B错误;没有经纬度不影响地图的阅读,C错误。故选D。6.这幅图送给他的地理老师,老师看后,认为这幅图需要补充()A.比例尺B.指向标C.经纬度D.图例和注记地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘东同学非常喜欢他的学校,他绘制了一幅学校的平面图,读图，据此完成57小题。结合图中右下角的比例尺可知,图上1厘米代表实际距离30米,图上5厘米则实际距离为150米,B正确。故选B。7.图上测得后校门与前校门相距5厘米,则实际距离为()A.15米B.150米C.30米D.300米地图的阅读地图的语言概念阅读地图方向、图例、比例尺