1、 7 z c s复习导入翻一翻，读一读。翻一翻，读一读。f6 6jqx1414 1515 1616ywbpmdtnlgkh1 12 23 34 45 57 789 9 1010 1111 1212 1313复习导入拼一拼，读一读。拼一拼，读一读。jqxjqx初读课文初读课文 春天来了，树木葱绿，树叶上春天来了，树木葱绿，树叶上的蚕正在努力地吐丝。的蚕正在努力地吐丝。森林学校里，穿着紫色衣服森林学校里，穿着紫色衣服的熊老师正给三只小刺猬上课。的熊老师正给三只小刺猬上课。熊老师在黑板上写了个声母熊老师在黑板上写了个声母“z”,z”,然后教小刺猬们读法和写法，瞧，然后教小刺猬们读法和写法，瞧，他们学
2、得多认真啊！他们学得多认真啊！讨论交流拼音宝宝藏在哪里了呢？我会读 舌尖顶住上牙门齿背，憋住气流，舌尖稍微舌尖顶住上牙门齿背，憋住气流，舌尖稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。放松，让气流从窄缝中挤出来。z我会读像 个 2 字xinxin zzz z z z z z 鹅 伸 脖 子 shnshn bb ziziz z z z z z我会读z z z z z z zzz z z zz u z u zuzu我会写书写提示一笔一笔写成，占写成，占中格中格。z1 1我会读 发音与发音与“z z”相同，从窄缝中挤出的气相同，从窄缝中挤出的气流比较强。流比较强。c我会读半个 圆 圈bn bn yun qun
3、yun qunc c c c c c小 小 刺 猬xio xio c weixio xio c weic c c c c c我会读c c c c c c ccc c ccc u c u cucu我会写书写提示一笔一笔写成，占写成，占中格中格。形状为左半圆。形状为左半圆。c1 1我会读 舌尖与上门齿背接近，中间留一条窄缝，让舌尖与上门齿背接近，中间留一条窄缝，让气流从窄缝中挤出来。气流从窄缝中挤出来。s我会读半 个 8 字bnbn zzs s s s s s蚕 儿 吐 丝cn r t scn r t ss s s s s s我会读s s s s s s sss s sss u s u susu
4、我会写书写提示一笔一笔写成，占写成，占中格中格。从右上起笔，先向左画半圆，从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆。再向右画半圆。s1 1我会读z i zi 整体认读音节c i ci s i si 讨论交流说一说，它们发音有什么不同？声母发音又轻又短音节发音又响又长z c szi ci si我会读 标调时要去掉 i 上面的点。zizizz zz zz zzcicicc cc cc ccsisiss ss ss ss拓展延伸紫 色 zz ss 写 字xixi zz拓展延伸瓷 器cc qq磁 铁cc titi拓展延伸丝 巾ss jnjn丝 瓜s gus gu讨论交流说一说它们的区别。我是小学生。我是
5、小学生。学生学生学学zz字cc yy词 语jj zizi句 子我会认zz字字生字生字汉字汉字文字文字我会认cc词词词语词语歌词歌词诗词诗词我会认jj句句句子是怎么组成的呢？jj词语词语标点标点我是小学生。我会认zz子子甲骨文甲骨文 甲骨文的甲骨文的“子子”字字，就像就像一个伸出双手的孩子。一个伸出双手的孩子。子子小篆小篆拓展延伸轻声轻声 j zi句子句子椅椅子子本本子子房房子子我会读过过 桥桥数数 学学 题，一题，一 道道 道道 ，等等 号号 就就 像像 一一 座座 桥。桥。sh xu sh xu tt y y dodo do do dn dn ho ji xing ho ji xing y
6、y zuzu qio qio做做 对对 了，了，走走 过过 桥，做桥，做 错错 了，过了，过 不不 了。了。想想 一一 想，想，算算 一一 算，快算，快 快快 乐乐 乐乐 过过 了了 桥。桥。zuzu du le zu u qio du le zu u qiozu zu cucu le le u b u b liolioxin yi xin sun yi sunxin yi xin sun yi sun kui kui l l u le qiokui kui l l u le qio随堂演练拼一拼，连一连。ziziyyjjccjjssxxjjjjzzcczz随堂演练送声母和整体认读音节回家。zcisczisi声母整体认读音节
