2023年人教版六年级语文上册四单元测试卷带答案.doc

1、第四单元测试卷一、下面每组中读音和书写都正确的一组是()。(2分)A狞笑(nn) 搀扶(cn) 祭奠(j) 跌跌幢幢B搁板()保佑(yu)寡妇(f) 自做自受C黧黑(l)魁梧(w) 倒霉(mi)忐忑不安D蜷缩(qun)咔嚓(ch)挨揍(i) 汹涌澎湃二、看拼音，写词语。(8分) po xio shn yn bo yun xin q zo o yu l sh y ji ch三、补充词语，让词语更生动。(9分)闪闪发光 闪闪()() ()()闪闪()地喊 ()地说 ()地敲又黑又冷 又()又() 又()又()一动不动 一()不() 一()不()四、给下列句子中的省略号选择正确的作用。(填序号)(4

2、分)表示引文或引述的话有所省略；表示语意跳跃；表示列举同类事物和序数词语的省略；表示静默或思考内容的时断时续；表示说话断断续续；表示语言的中断；表示话未说完，语意未尽。1古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。()2总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？()3桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补”()4春天来到了，可是()五、下列句子不是比喻句的是()(2分)A山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。C她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。D老汉

3、凶得像只豹子。六、理解句子。(7分)1屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。上面的句子是_描写，在文中所起的作用是烘托人物_的品质以及这个家庭生活的_。2木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。这里作者运用_的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在_、在_的危急情况，也为下文写木桥的_埋下了伏笔。七、课文内容回顾。(6分)1桥一文的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有_、_的崇高精神。2穷人全文以桑娜的_为主线，围绕_这件事，前后设置了两个悬念：_；_。3回乡偶书表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：_，

4、_。4童年的作者是苏联作家_，主人公是_。八、(一)课内阅读。(14分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1选文中“_”这个词语最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。(2分)A脸色苍白 B忐忑不安2桑娜把孩子抱回家，内心充满矛盾，她内心的情感主要有：(

5、1)对西蒙去世的伤心；(2)_；(3)_。(3分)3选文中画波浪线的句子运用的是_的方法，表达的效果是_。(4分)4这两段话主要描写了什么？表现了桑娜的什么品质？(5分)_(二)课外阅读。(18分)_那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他七八岁，拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了

6、。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里，小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的：“飞流直下三千尺。”躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一个。老人得的是偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头，他兴高采烈地说着，仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧

7、床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望收集阳光！1给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。(2分)2写出下面句子的描写手法，并体会作用。(6分)(1)那段时间很不如意，连抬头看天都是阴沉的。这句话是_描写，作用是_。(2)见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。这句话是_描写，作用是_。(3)瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”这句话是_描写，作用是_。3文中小男孩为什么要收集阳光？(

8、3分)_4对本文的理解不正确的是()(2分)A本文写出了小男孩对奶奶的爱，对生活的追求与乐观态度。B因为小男孩热爱生活，他对生活乐观的态度感染了“我”，使“我”的心灵也得到了一次洗礼，所以“我”注意到了馥郁着原野气息的野花，感到屋子里并没有衰败、腐烂的气味，相反，还有些许明快的调子。C男孩有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望，收集阳光是因为他有一颗积极乐观的心。D男孩觉得奶奶瘫痪在床，没必要花钱买花，所以去田野里采集野花哄奶奶开心。5读完这篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身边，你该如何帮助他？(5分)_九、习作。(30分)仔细看图，创编故事。要求：条理清楚，语句通顺，中心突出。参考答案

9、一、D二、咆哮呻吟抱怨掀起糟糕忧虑沙哑揪出三、发亮金光沙哑冷冷轻轻阴冷高大丝苟尘染四、1.2.3.4.五、C六、1.环境勤劳贫穷2.拟人洪水的冲击中人们的重压下即将断裂轰塌七、1.无私无畏英勇献身2.内心矛盾收养西蒙的两个孩子渔夫是否平安回家渔夫回家后能否同意收养孩子3.儿童相见不相识笑问客从何处来4.高尔基阿廖沙八、(一)1.B2.(2)对失去母亲的孩子的怜爱(3)对家庭负担变得更加沉重的担忧3.心理描写突出人物形象4.这两段话生动而又细腻地描写了桑娜当时那种担心、忧虑、紧张、矛盾的心情。表现了桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(二)1.收集阳光2.(1)心理衬托人物心情的忧郁(2)动

10、作为表现男孩的天真、善良、孝顺做铺垫(3)神态、语言表现了男孩天真无邪与乐观的性格3.因为奶奶得了偏瘫，常年不能起床，医生说多晒太阳对身体有好处，因此他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候收集阳光，放到奶奶的床头。4.D5.小男孩那种面对困难开朗乐观的性格，那颗给别人带来幸福快乐的心都值得我们学习。假如小男孩就在我的身边，我会尽自己最大的努力去帮助他，奉献自己的爱心。(合理即可) 九、【提示】故事要围绕主要人物展开，情节完整，内容吸引人。要写清楚故事的环境和当时人物的心理活动、语言、动作等。部编版六年级语文上册期末试卷及答案【练题】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六

11、七八九十总分得分一、 看拼音，写汉字。mi lu pin p du b p xu g mng qin y zh xng jio sh 二、 辨一辨，用“ ”为加点的字选择正确的读音。蒙骗（mng mng） 参差（c cn） 蛮横（hng hng）倔强（qing jing） 湖泊（b p） 提防（d t）人头攒动（cun zn） 日薄西山（b bo）三、 形近字组词。贷（_） 溜（_） 偎（_） 靴（_） 捡（_） 货（_） 榴（_） 喂（_） 鞋（_） 拣（_） 四、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。司空（_）（_） 无独（_）（_） 见微（_）（_）（_）（_）不舍 不可（_）（_

12、）1南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（_）地互相吻合。2（_）。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。3“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（_）精神的人。五、 选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞1.国歌曾经（_）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。2.能得到叶圣陶的指点和（_），我内心的激动可想而知。因为所以 即使也 无论都 既然就3.这歌声，（_）听惯了鸟叫的人，（_）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.这艘货船，（_）是逆风行驶，（_）帆没有张起来。5.（_）你答应了这件事，你（_）要负责到底，努力做好。六、 按要求写句子。1地球是

13、那样的美丽。（改为比喻句）_2请设计一条保护地球的公益广告词。（15字以内）_3大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句）_4河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当的关联词合并句子）_5柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句）_七、 按课文内容完成练习。1.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，还给人类生存带来了严重的威胁。这句话表达的观点是_，读这句话时，你想到了生活中的哪些现象_，针对这些现象，请你设计一条保护环境或者节约能源的宣传标语：_。2.“我素不知道天下有这许多新鲜事”“素不知道”的意思是_，通过这句话，

14、你感受到了“我”_的内心世界。3.渔家的小屋，“温暖而舒适”，这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用是_。4.我们学过的课文题目中，以人物命题的有_等，以事物命题的有_等，以事件命题的有_等，还有一些题目非常吸引人，如：_等。5.狼牙山五壮士一文是按照事情发展顺序写了接受任务（_）引上绝路（_）跳下悬崖。八、 课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大

15、树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“

16、幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。1从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。A忐忑不安B认真严肃C紧张慌乱2“那件事，我会为之自豪一辈子”中的“那件事”指的是_。3种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。_4这篇短文的中心是_。A说明儿童内心的幼稚B表现童心的珍贵C展示童年生活的丰富多彩九、 习作天地。“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看着这句话，那人、那事、那场 景慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候要融入自己的情感，把事情写具体。不少于45

17、0字。_参考答案1、脉络 偏僻 躲避 皮鞋 革命 迁移 执行 绞杀 2、mng c hng jing p d cun b3、贷款 溜走 依偎 靴子 捡起 货物 石榴 喂食 鞋子 挑拣4、见 惯 有 偶 知 著 锲 而 思 议 不可思议 无独有偶 锲而不舍5、1)鼓舞 2)鼓励 3)即使 也 4)因为 所以 5)既然 就6、1.地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石，是那样的美丽。 2.善待地球，就是善待我们人类自己。 3.大约过了一个星期我才收到他的回信。 4.因为河水是我们的兄弟，所以要善待河水。 5.春天来了，小草长出来了，踩在上面软绵绵的。7、人类要保护自然资源，不能随意破坏 河水被污染、大量使用

18、农药、无节制地开采矿产 珍惜自然资源，呵护美丽国土 从来就不知道 对少年闰土的羡慕和钦佩 不仅体现桑娜的勤劳持家，也暗指人情的温暖和桑娜的善良 少年闰土 竹节人 开国大典 在牛肚子里旅行 痛击敌人 顶峰歼敌8、1B2“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。3“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。4B9、范文：童年，有你真好都说童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋；童年也像一条船，装满了欢声笑语。看着眼前和好朋友们的一张张照片，我要说：童年是扬帆，是我们拼搏的心。我的几个好朋友，也是我的同班同学。我们一起在课堂学习，一起在跆拳道打拼，一起去舞台去赛场拼搏！我们在一起的时光

19、，不仅仅留下了一张张精彩的照片，更留下了我们的汗水泪水和友谊。记得有一次在跆拳道馆，我的脚扭伤了，当时肿起了拳头大的一个筋包。下课以后，我咬着牙，一瘸一拐地走出道馆，蹲在没人的小道边哭了。真的很想放弃，也想让自己休息一段时间，可是我哭了一会就想起我的几个好朋友，他们也都不同程度的受过伤，有两个比我伤的严重多了，可是他们谁也没有耽误课，一直在坚持。想到他们，我擦干眼泪，坚强的站了起来，心里在想：他们能做到的，我也一定能做到！那次受伤，脚上的筋包一个多月才消下去，我一节课都没有耽误。我们一起去省里参加过WER机器人大赛，一起参加过国际艺术节朗诵大赛，中俄青少年艺术节大赛，等等那一张张证书，不光是荣誉，还记录着我们六年的情意和赛场内外的点点滴滴童年，六年的时光，我们曾经在一起勇敢的搏击风雨，我们也曾经在一起，欢呼呐喊，庆祝辉煌。离别时刻，我要对所有好朋友们说，不管未来有多么遥远，成长的路上，有你有我；不管过了多少个春夏秋冬，我们永远是朋友。致我们的童年。