如何快速突破高中英语3500个单词.docx

1、如何快速突破高中英语如何快速突破高中英语 35003500 个单词？个单词？ 如今好多高三学生在词汇、语法与解题技巧中来回纠结，做一个阅读理解如今好多高三学生在词汇、语法与解题技巧中来回纠结，做一个阅读理解 题，读不懂（究其原因是单词不认识，语法不会） ；做一个完形填空，乱猜（因题，读不懂（究其原因是单词不认识，语法不会） ；做一个完形填空，乱猜（因 为单词不认识、语法不会、固定搭配不明白） 。但是他们仍然不停在刷题，看似为单词不认识、语法不会、固定搭配不明白） 。但是他们仍然不停在刷题，看似 很努力，但都是白费。很努力，但都是白费。 鉴于这种情况，识别单词尤为重要。根据单词记忆（记：进入大脑

2、；忆：鉴于这种情况，识别单词尤为重要。根据单词记忆（记：进入大脑；忆： 能在头脑中回忆）的规律去记忆，可以快速突破高中英语能在头脑中回忆）的规律去记忆，可以快速突破高中英语 35003500 个单词。个单词。 Results 35% 0 1day 2days Time 看上图（高中生单词记忆遗忘曲线） ，假如记了看上图（高中生单词记忆遗忘曲线） ，假如记了 100100 个单词，一天后不去复个单词，一天后不去复 习巩固，只剩下习巩固，只剩下 3535 个单词了，个单词了，6565 个单词遗忘了，前三天忘记得特别多，所以要个单词遗忘了，前三天忘记得特别多，所以要 趁热打铁，第一天记忆完后就开始复

3、习了，第二天记忆趁热打铁，第一天记忆完后就开始复习了，第二天记忆 5050 个新单词并同时复习个新单词并同时复习 头天的头天的 100100 个旧单词，第三天学习个旧单词，第三天学习 3030 个新单词并同时复习个新单词并同时复习 150150 个旧单词，由此个旧单词，由此 类推，类推，2020 天内进行天内进行 7 7 次重复，次重复，100100 天后把天后把 1 1- -3030 天学习的单词再复习一遍，单词天学习的单词再复习一遍，单词 基本上不会忘记了。基本上不会忘记了。 记记 类比记忆（共性）类比记忆（共性） 忆忆 的的 对比记忆（反面）对比记忆（反面） 方方 法法 树型（重组联系）

4、树型（重组联系） 高 中 生 单 词 记 忆 遗 忘 曲 线 单词记忆规律：一、声音决定意思，所以英语中有很多单词是拟声词。如：单词记忆规律：一、声音决定意思，所以英语中有很多单词是拟声词。如： bang,bang,这个单词一听其读音，就能猜出其汉语意思：爆炸，碰撞。 再如：这个单词一听其读音，就能猜出其汉语意思：爆炸，碰撞。 再如： bomb bomb 炸炸 弹；弹； boom boom 激增，繁荣；激增，繁荣； dradrag g 拽，拉拽，拉 ； draw draw 引出，拉，引出，拉， 拽；拽； 平局；平局； 二、二、任何文字都是象形文字任何文字都是象形文字 如汉字：早如汉字：早 早早

5、 英语字母也是象形的，英语字母也是象形的， 如：如：A A 是由牛头、 羊头转变而来，是由牛头、 羊头转变而来， 所以所以 A A 象征食物，故象征食物，故 animalanimal， alimentaliment 的中的中 文意思就引出了。文意思就引出了。 字母字母 b b 代表木头、房屋。下面具体介绍单词记忆规律：代表木头、房屋。下面具体介绍单词记忆规律： 规律一：规律一： 单音节词基本上是形声字，单词含义取决于首辅音字母。单音节词基本上是形声字，单词含义取决于首辅音字母。 如：如： 汉字偏旁汉字偏旁 是由是由 变成变成 最后变成最后变成 三点水偏旁， 而英语字母三点水偏旁， 而英语字母

6、w w 就就 表示水。所以这些单词都与水由关。如：表示水。所以这些单词都与水由关。如： water, wave, wash, well, wine, weepwater, wave, wash, well, wine, weep 汉字山是由象形文字汉字山是由象形文字 变过来的，而英语字母变过来的，而英语字母 m m 最像山。最像山。 如：如： mount/mountaimount/mountain n 山，山， minemine 矿山，矿山，mineral watermineral water 矿泉水矿泉水 字母字母 s s 有点像海里的小波浪有点像海里的小波浪 ，所以单词，所以单词 sea,

7、 salt sea, salt 与海由关。常说：与海由关。常说： “男人如山，女人如水。 ”故有单词“男人如山，女人如水。 ”故有单词 man, male, mister, master, woman,wife, man, male, mister, master, woman,wife, widow,widow, female fail, forget, forbid, forgive.female fail, forget, forbid, forgive. 非非 表否定表否定 字母字母 C C 抓，抓， 如：如： cat, catch, cage,cadge, cakcat, catch

8、, cage,cadge, cake/cover.e/cover.这些单词都与这些单词都与 “手抓“手抓 ”有关。”有关。 字母字母 p p 手， 像手掌一样平。 如：手， 像手掌一样平。 如： put, push, pull, pat, palm, peaceput, push, pull, pat, palm, peace， pad.pad. 字母字母 h h 高高 如：如： high, height, hall, hot(high, height, hall, hot(温度高了就温度高了就 hot), host(hot), host(主人一主人一 般都热情高） ，般都热情高） ， hop

9、e(hope(大家都希望“高”大家都希望“高” ） ，） ，hog(hog(贪婪的人欲望高）贪婪的人欲望高） 字母字母 n n 相当于小植物相当于小植物 如：如：neck (neck (脖子是连接头和躯干的重要部分，我们脖子是连接头和躯干的重要部分，我们 要小心呵护。 ） ，要小心呵护。 ） ， new(new(新的东西我们要小心爱惜） ，新的东西我们要小心爱惜） ， name(name(名字是我们身份的标名字是我们身份的标 志，我们要像对待小植物一样好好维护。 ）志，我们要像对待小植物一样好好维护。 ） 规律二：声音变换法则规律二：声音变换法则 1.1. 元音变化无所谓 （元音变化无所谓 （

10、 两个单词， 只有元音变，两个单词， 只有元音变， 辅音不变， 它们的含义有联系。 ）辅音不变， 它们的含义有联系。 ） 如：如： band(band(带子）带子） bend(bend(弯曲）弯曲） bind (bind (捆绑）捆绑） bond(bond(结合）结合） adapt(adapt(适应）适应） adept(adept(熟练的）熟练的） adoptadopt（采纳，收养）（采纳，收养） adad-ableable 加强加强 2.2. 清浊辅音是一家，清浊辅音是一家，t=d, stay sdayt=d, stay sday， sparkle sbarkle, street spark

11、le sbarkle, street sdreet draft traft sdreet draft traft 1)n=r=l=m1)n=r=l=m 所以所以 hen=her, hen=her, 前缀前缀 inin- -=ir=ir- -=il=il- -=im=im- - 3.3.音近义通音近义通 2) b=p=f=v(h=0) shen=sen possible 2) b=p=f=v(h=0) shen=sen possible 读成了读成了 bossible, bossible, lovelove 读成读成 lofe, hourlofe, hour 读成读成 our, whatour,

12、 what 读成读成 watwat 3)f=h=0 3)f=h=0 手手 4)w=v=u video wat=v4)w=v=u video wat=vidid WatchWatch 5)j=x=q=c=s=z=k=g second5)j=x=q=c=s=z=k=g second 读成读成 segond bicyclesegond bicycle 读成读成 bisyklebisykle 4. 反义同源反义同源 max min, macro micromax min, macro micro 5.类比法： 不认识的单词， 想起其同义词或反义词， 用规律二类比得出它的意思。类比法： 不认识的单词，

13、想起其同义词或反义词， 用规律二类比得出它的意思。 如：如： pater fatherpater father patrpatr 父亲父亲 patriot patriot 爱国者爱国者 compatriotcompatriot 同胞，同胞，共同祖国的人共同祖国的人 共同共同 规律三：构词法中的派生法（通过加前缀或后缀变成其它同根源的单词）规律三：构词法中的派生法（通过加前缀或后缀变成其它同根源的单词） agree disagree fair unfair write rewritegree disagree fair unfair write rewrite cycle bicycle tea

14、ch teacher work workerycle bicycle teach teacher work worker care careful luck lucky luckily unluckilyare careful luck lucky luckily unluckily interest interesting/interested comfort comfortablenterest interesting/interested comfort comfortable ill illness safe safety warm warmthll illness safe safety warm warmth 通过三条规律的探究，我们可以把高中通过三条规律的探究，我们可以把高中 35003500 个高频词的含义迅速收入囊中。个高频词的含义迅速收入囊中。