（部）统编版六年级上册《语文》第七单元综合训练.doc

1、第七单元综合训练时间：90分钟 满分：100分一、读句子，根据拼音在括号里写出正确的词语。（4分）1.贝多芬借着月光，按起了qn jin（ ），皮鞋匠兄妹俩 to zu（ ）在这美妙的琴声中。2.住在li yn h（ ）畔的mn nin（ ），听着美妙的音乐，仿佛看见了月光照耀着的大海。二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（14分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）A.乐谱（p） 善哉（zi） 锦缎（jn）B.纯熟（chn） 琴弦（xun） 悔之晚矣（y）C.一缕（l） 画轴（zhu） 少选（sho）D.巍峨（wi） 曝晒（p） 奖券（qun）2.下列句子中加点字的解释错误的一项

2、是（ ）A.伯牙鼓琴（弹）B.以为世无足复为鼓琴者（值得）C.所宝以百数（计算）D.常以自随（随后）3.下列与戏曲有关的词语，使用不恰当的是（ ）A.刚刚结束冬训的国家女排，今晚在体育馆首次亮相。B.元旦联欢会，校舞蹈队作为压轴首先出场。C.弟弟虽然还小，但做事有板有眼，让人夸赞。D.每次班级排演节目，跑龙套的肯定有他。4.下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A.乐曲断断续续地从敞开的窗户中飘出，在夜空中回荡。B.这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。C.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。D.月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽，伸手不见五指。5.下列句子中运用的

3、修辞手法相同的是（ ）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。A. B. C. D.6.下列没有展开联想和想象的句子是（ ）A.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。B.牵牛花开放了，好像叭叭叭吹着的喇叭，正在向你诉说心事呢！C.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。D.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。7.虎年的央视春晚，是一场盛大的音乐秀：开场歌舞欢乐吉祥年、

4、歌曲时代感、音乐短剧万象回春人们在这美妙的音乐声中共度欢乐吉祥年。下列诗句不是描写音乐的一项是（ ）A.此曲只应天上有，人间能得几回闻。B.锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。C.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。三、先将词语补充完整，再给词语分类。（6分）（ ）（ ）之音 （ ）（ ）绕梁画龙（ ）（ ） 惟（ ）惟（ ）（ ）（ ）如生 （ ）笔（ ）花1.赞美音乐优美动听的词语有：_。（1分）2.表示写作水平极为高超的词语有：_。（1分）3.赞美艺术形象等生动逼真的词语有：_。（1分）四、按要求完成句子练习。（6分）1.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗

5、？（改为陈述句）_2.海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）_3.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（用自己的话说说这句话的意思）_五、忆一忆，填一填。（10分）1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_，_。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“_，_。”2.根据“伯牙鼓琴”这个故事，人们把真正了解自己的人称为“_”，并用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。3.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她_的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的_的大海。4.京剧趣谈一文通过介绍_和_，让我们了解了京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点。六、语文实践

6、。（5分）书法作为我国的国粹，荟萃中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的喜爱和珍视。我知道的古代书法家有_、_、_。其中我最喜欢的书法家是_，我觉得练习书法的好处有：_七、阅读文言文，完成练习。（13分）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1.解释下列加点的字词。（3分）（1）好书画 _（2）一日曝书画 _（3）古语

7、有云 _2.读了“蜀中有杜处士，好书画”这句话，我能想象到杜处士爱书画的表现：_（2分）3.在解释正确的句子后打“”。（3分）（1）“所宝以百数”意思是“他所珍藏的书画数以百计”。 （ ）（2）“今乃掉尾而斗”意思是“今天调换了尾巴打斗”。 （ ）（3）“处士笑而然之”意思是“处士笑了笑，觉得他说得对”。 （ ）4.文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面。想一想：这“笑”分别体现了两人什么样的性格特点？（4分）笑的方式：_牧童性格特点：_笑的方式：_处士性格特点：_5.这篇短文蕴含了什么道理？请用“_”在文中画出来。（1分）八、阅读短文，完成练习。（12分）看皮影戏的童年皮影戏在家

8、乡又称“灯影戏”，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代“电影始祖”。那时候，在湘南老家，谁家老人过生日，谁家孩子满周岁，谁家儿子娶媳妇，都要请乡亲们看一场价格便宜的皮影戏。看皮影戏的时候，我们这些孩子吃过晚饭，早早来到台子前，东跑西窜，吵吵闹闹，那种高兴劲儿比过年还兴奋。记忆里，皮影戏班不大，只有四五个人。演戏的行头和道具不像大剧团那么烦琐，最多两只小箱子就可全部盛下。俗话说“ ”，说的就是皮影戏。一般每只箱子里都有五六百个不同的影人头和百八十个影人身，皇帝太监、文臣武将、神仙妖怪，一应俱全；山石草木、楼台亭宇、龙车凤辇、飞禽走兽，应有尽有。一只小箱

9、装下了一个大世界。皮影戏班每人随身带一两件乐器，如板胡、二胡、笛、钹、鼓、锣等，每到一处，就用两根棍子把一块白纱布（也叫银幕）一撑，挂一只汽灯，再放一两张桌子、几条长凳，皮影戏的舞台就搭好了。演戏的节目是事先预定好的，都是乡亲们非常熟悉的戏，像封神榜岳飞传杨家将西游记等，几个人在幕后操纵着，皮影的轮廓被投影到白纱布上，表演者在幕后为戏中的人物配音和演唱，白纱布上的影人便千变万化，演绎出一个又一个惟妙惟肖的故事。文官的斯文、旦行的稳健、丑行的幽默、武将的刚烈、帅将的威风，就靠皮影人千锤百炼磨打出来的功夫了。我非常感谢童年故乡的皮影戏，是它无偿地做了我的历史启蒙老师，早早地使我认识到祖国历史的源远

10、流长和文化的博大精深。在这里，我认识了精忠报国的岳飞、大闹天宫的孙悟空、勇猛顽强的杨七郎，还有渭水钓鱼的姜太公。这些精彩绝伦的故事绝不是我那目不识丁的爷爷和奶奶能够讲得出来的，是皮影戏，是那些“ ”的皮影人，把它们深深地嵌入了我童年的记忆里。如今故乡已经很少再有皮影戏看了。当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽、形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点儿什么。1.联系上下文，短文处和处横线上应分别填（ ）和（ ）。（填序号）（2分）A.银灯映照千员将，一箱容下百万兵B.三尺舞台唱大戏，千军万马真称奇C.一口叙说千古事，双手对舞

11、百万兵2.看皮影戏的童年主要为我们介绍了哪些内容？梳理一下，完成以下图示。（3分）3.阅读文章时，我们可以联系自己的生活经验想开去。读画横线的句子，你想到了古典名著中的什么故事？请写下来。（3分）_4.联系文章题目和内容，第段中加点的“嵌”字表达了作者（ ）的情感。（2分）A.因童年的好记忆而自豪B.想学皮影戏的强烈愿望C.对皮影戏的喜爱和怀念5.现在娱乐方式越来越多样化，有着一千多年历史的皮影戏正逐渐消失。为保护这一艺术，让更多的人了解、喜欢皮影戏，成成想写一句宣传语。请你帮忙写一写吧！（2分）_九、习作天地。（30分）生活中处处有艺术，请你介绍一种自己熟悉的艺术形式。题目：我学会了_（横线

12、上填一种艺术形式，如绘画、书法、舞蹈、剪纸、拉二胡等）要求：把题目补充完整，选取具体的事例写出你学习时的感受，重点要突出，表达真情实感。不少于500字。第七单元综合训练参考答案一、1.琴键 陶醉 2.莱茵河 盲姑娘二、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C三、天 籁 余 音 点 睛 妙 肖 栩 栩 妙 生1.天籁之音、余音绕梁 2.画龙点睛、妙笔生花 3.栩栩如生、惟妙惟肖四、1.这，不是戏剧。这，太像杂技了。2.示例：海面上大风鼓着腮帮子使劲地吹，卷起了一层层巨浪。3.伯牙摔坏所弹之琴，弄断琴弦，终身不再弹琴，认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。五、1.善哉乎鼓琴 巍巍乎若

13、太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水2.知音 高山流水 3.睁得大大 波涛汹涌 4.马鞭 亮相六、示例：王羲之 柳公权 颜真卿 颜真卿 培养耐心和自信心，开发智力，提高文化素养，促进身体和心理的健康发展。七、1.（1）喜爱。 （2）晒。 （3）说。2.示例：杜处士只要看见好的书画，必定爱不释手。吃饭时，放在眼前；走路时，带在身边；就连睡觉时，也要放在枕头边，生怕自己的宝贝会不翼而飞。3.（1） （3）4.拊掌大笑。 活泼、率直。 笑而然之。 虚心，乐于接受意见。5.耕当问奴，织当问婢。八、1.A C2.皮影戏戏班不大、小箱装着大世界节目是预定好的、故事惟妙惟肖皮影戏嵌入“我”的记忆，是“我”的历史启蒙老师3.示例：我想到了西游记中孙悟空大闹天宫的故事。孙悟空本领高强，大战天兵天将，把天宫搅得天翻地覆。4.C5.示例：小皮影，大故事，老艺术，需传承。