（部）统编版六年级上册《语文》第二单元综合训练.doc

1、第二单元综合训练时间：90分钟 满分：100分一、根据拼音，在括号里写出正确的词语。（8分）1.五位壮士y l（ ）在xun y（ ）上，ln q（ ）石头往下扔，石头像bn bo（ ）似的，向敌人砸去。2.shn jin（ ）里一下子fi tn（ ）起来。3.群众从四面八方hu j（ ）到广场上，毛主席出现在主席台上，会场上bo f（ ）出热烈的掌声。二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）1.下面加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ）A.磅礴（pn） 律师（l） 绳索（su）B.敌寇（ku） 委屈（q） 外宾（bn）C.副手（f） 弹丸（tn） 距离（j）D.旗帜（zh） 轰隆（

2、ln） 千均一发（jn）2.下面表示“看”的词语搭配全部正确的一组是（ ）A.环视四周 瞻仰国旗 浏览课文B.眺望远方 俯视天空 检阅部队C.凝视灯火 端详稿子 欣赏队伍D.观看表演 偷窥秘方 鸟瞰白云3.选词填空，恰当的一项是（ ）（1）五位壮士_在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（2）电视发射塔_在山顶上。（3）在一横一竖的交点的南面，场中_着一根电动旗杆。A.挺立 屹立 矗立 B.挺立 矗立 屹立C.屹立 矗立 挺立 D.屹立 挺立 矗立4.下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮

3、山河！C.下午三点整，会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。5.下面的句子中没有语病的一句是（ ）A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。C.他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一齐欢呼起来。6.下面句子属于“点面结合”中“面”的描写的一项是（ ）A.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。B.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。C.副班长葛振林打一枪就大吼一声

4、，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。D.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。三、根据语境，在括号里填上恰当的词语。（4分）1.写人物说话时，可以用跟“说”有关的词语代替。元宵节，街上灯火辉煌，才才和元元走在街上，看着眼前的美景，两人不由得（ ）：“真美啊！”过了一会儿，才才突然一拍脑袋，兴奋地（ ）：“哎呀，我怎么忘了呢？今天有一场好看的电影，我们一起去看看吧！”元元见天色已晚，怕妈妈担心，便（ ）了才才的邀请。2.写人物说话时，也可以不用与“说”有关的词语。状状低着头，一脸（ ）：“对不起，这次是我错了！”四、按要求完成句子练习。（8分）1.捐躯赴国难，视死忽如归。（用自

5、己的话说说诗句的意思）_2.红旗升起来了。（扩写句子）_3.会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）_4.父爱是如此伟大，是如此崇高，像一个火炉温暖着儿女的心。（用加点词仿写句子）_五、课文内容回顾。（12分）1.开国大典记叙了1949年_月_日在首都北京举行开国大典的盛况，本文主要通过对开国大典_的描写来表现中国人民对中华人民共和国的诞生_的感情。（4分）2.通过学习狼牙山五壮士这篇课文，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_、_、_、_，条理清楚。五位壮士_、_的精神让我难以忘怀。（6分）3.“祖宗疆土，当以死守，_”表达了李纲誓死保卫国土的坚

6、定决心。（1分）4.陆游一生屡遭挫折，但仍对前途充满希望，即使自己地位低微，也从未忘记忧国忧民，“_”是诗人发自内心的家国情怀。（1分）六、口语交际。（3分）红星小学在国庆到来之际，举办了一次以“祖国母亲，我爱您”为主题的演讲比赛。下面是元元的演讲稿中一段话的开头，读一读，完成练习。虽然祖国曾经遭受的磨难令人难忘，但是祖国现在的巨大进步也令我们自豪。_这段话的后面可以说说哪些内容呢？下面不合适的一项是（ ）A.2021年5月15日，中国“天问一号”火星探测器携“祝融号”火星车成功着陆火星。B.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，3位航天员开启了为期6个月的飞行任务。C.

7、在迎来中国共产党成立100周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。D.1949年10月1日，中华人民共和国成立。七、阅读诗歌，完成练习。（9分）七律长征_，_。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_，_。1.将诗句补充完整。（2分）2.这首诗是围绕“_，_”这两句展开的。（2分）3.读画波浪线的诗句，下面说法不正确的一项是（ ）（3分）A.这句话运用了比喻、对偶和夸张的修辞手法，表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。B.这句话写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。D.“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大

8、山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。4.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，第一幅是过五岭，请照样子写出另外四幅。（2分）_八、阅读短文，完成练习。（14分）飞夺泸定桥（节选）泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏。底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定

9、城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团的敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄（ ）冲锋枪、短枪，（ ）马刀，带着手榴弹，（ ）敌人密集的枪弹，（ ）铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了革命事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到

10、号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。1.选择合适的词语填在文中的括号内，并回答问题。（5分）攀着 背着 拿着 冒着我知道，括号里填的词语写出了红军_的英雄气概。2.读第段，回答问题。（5分）（1）这段写了_的场面：先写_；接着写在冲锋号的鼓舞下，所有武器一齐开火，响声震动山谷；然后写_如何冲向对岸；最后写三连战士怎样铺桥前进。（3分）（2）这样描写场面的好处是（ ）（2分）A.有条有理，层次分明。B.动静结合，生动形象。3.“英雄们听到号召”，这里的“号召”是指_（2分）4.读完短文，

11、我想对红四团的战士们说：“_”（2分）九、习作天地。（30分）丢沙包、抢椅子、跳绳这些游戏你玩过吗？请选择你最感兴趣的一个游戏写一写。要求：1.题目自拟。2.写游戏场面时，既要关注整个场景，也要注意同学们的表现，写一写他们的神态、动作、语言。3.注意语句要通顺，不少于500字。第二单元综合训练参考答案一、1.屹立 悬崖 抡起 冰雹 2.山涧 沸腾 3.汇集 爆发二、1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A三、示例：1.赞叹 喊道 婉言谢绝 2.难过四、1.为了解除国家的危难而献身，把死亡看作回家一样。2.示例：鲜艳的五星红旗缓缓地升起来了。3.示例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，我的耳

12、膜都快被震破了。4.示例：太阳是如此温暖，是如此无私，把自己的光辉洒向大地的每一个角落。五、1.10 1 场面 无比自豪、激动2.痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 英勇顽强 宁死不屈3.不可以尺寸与人4.位卑未敢忘忧国六、D七、1.红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜2.红军不怕远征难 万水千山只等闲3.C 4.越乌蒙山、渡金沙江、抢大渡河、翻岷山。八、1.拿着 背着 冒着 攀着 不怕牺牲、勇往直前2.（1）红四团发起总攻 团长和政委亲自指挥 二连突击队二十二位英雄（2）A3.团长和政委的喊声：“同志们！为了革命事业，为了最后的胜利，冲呀！”4.示例：你们不怕艰难险阻，克服一切困难，勇往直前，战胜敌人的英雄气概，值得我们学习。