1、10.自然物与人造物江苏凤凰教育出版社 一年级上册科学这幅图片中有什么东西？找一找找一找这幅图片中有什么东西？找一找找一找这两幅图中的物品有什么不同？找一找找一找自然风光 游乐场 自然物与人造物定义大自然中本来就有的东西是自然物，像图中的在野外、山峦、云朵、日月星辰、动物植物等都是自然的。由人制造出来的东西是人造物，像在游乐场，过山车等设施、房子、路灯、道路、垃圾桶等都是人造的。归纳总结归纳总结区分自然物与人造物分一分分一分区分自然物和人工物归纳总结归纳总结区分自然物和人工物自然物人造物松鼠、太阳、礁石、狗尾巴草 动物、植物、山脉、河流等都是自然的属于自然物；而建筑物、纺织品、交通工具、电器都
2、属于人工物;自然物与人造物生产环境不同、组成物质不同、产生过程不同弹珠、长城、玩具汽车、木勺观看视频人造物看一看看一看观看视频自然物看一看看一看砖瓦和棉布是怎么来的？想一想想一想泥土泥坯砖瓦加工加工砖瓦和棉布是怎么来的？想一想想一想棉花棉线棉布加工加工自然物与人造物的关系？想一想想一想人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品 自然物+工具+技术=人造物我们身边有很多人造物，都是人类利用自然物的结果。自然物是怎样变成人造物的？想一想想一想材料来自哪里？使用什么材料？变成了什么？纸张稻草自然物是怎样变成人造物的？想一想想一想材料来自哪里？使用什么材料？变成了什么？毛线羊毛衣自然物是怎样变成人
3、造物的？想一想想一想大树使用什么材料？家具木料大树自然物是怎样变成人造物的？想一想想一想木质桌椅使用什么材料？材料来自哪里？木料大树人造物是怎样加工而成的？想一想想一想观看视频伐木制造家具看一看看一看毛衣使用什么材料？材料来自哪里？毛线羊人造物是怎样加工而成的？想一想想一想汽车使用什么材料？材料来自哪里？钢铁铁矿石人造物是怎样加工而成的？想一想想一想观看视频汽车是怎样诞生的看一看看一看请利用简单的自然物制作一个人造物。做一做做一做请利用简单的自然物制作一个人造物。做一做做一做请利用简单的自然物制作一个人造物。做一做做一做请利用简单的自然物制作一个人造物。做一做做一做请利用简单的自然物制作一个人
4、造物。做一做做一做你还能举出几个利用自然材料制造物品的例子吗？泥土做成砖头，砖头又砌成房屋稻草制成纸张，纸张制成书籍自然界中的石头做成石碑把沙子做成沙雕说一说说一说自然世界与人工世界读一读读一读 在我们周围，有一个由自然物构成的自然世界，还有一个由人造物构成的人工世界。自然世界和人工世界往往交织在一起，它们和谐共生，让我们的生活更美好！讨论探究：人类利用自然物制造人工物，对大自然有没有影响呢？有影响的，会产生污染的有影响的，会影响其周围的其他生物虽然我们能利用自然物，改造世界，但是我们要尊重自然，保护我们生活的地球。拓展提升拓展提升课堂练习课堂练习1.在野外，、等都是自然的，是自然界本身就有的
5、。2.在游乐场，等设施、等都是人造的。3.人们常常利用 制造物品，例如 。4.通过观察我们发现利用 和 对 加工，之后就造出了 。山峦湖泊日月星辰动物植物摩天轮道路房屋自然材料房屋、汽车等自然材料技术人造物工具通过学习我们懂得了：1.通过辨别自然图和游乐场中的事物初步认识了自然物和人造物。2.通过深入学习和对比，我们能较为准确地区分自然物和人造物。3.通过搭建简单的小棚子，我们能初步了解自然物能制造人工物。4.通过搜集资料我们知道到了身边人造物主要来源于哪些材料。课堂小结课堂小结板书设计板书设计自然物与人造物一.认识自然物和人造物三.动手活动二.区分自然物和人造物四.了解自然物与自然物的关系自然界存在人工制造 自然物+工具+技术=人造物作业布置作业布置制作资料卡1.请走进公园查看哪些是自然物，哪些是人造物2.请以表格的形式记录下来，并用简单的图画表示3.请重点标出自己认为比较模糊的事物4.比一比，哪一位同学整理的仔细，美观
