2021新人教版物理九年级全一册课时同步练习：17.1 电流与电压和电阻的关系（学生版+解析版）.docx

1、第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律 第第 1 节节 电流与电压和电阻的关系电流与电压和电阻的关系 一选择题一选择题 1如图所示为探究“电流与电阻关系”的实验电路图，每次实验必须保持大小不变的是（ ） A电压表的示数 B电流表的示数 C定值电阻的阻值 D滑动变阻器的阻值 2小华用图示电路探究“电流跟电阻的关系”， 他按正确的操作方法进行了多次实验，记录了多组数据， 如果电源电压保持不变，对他的实验数据进行分析，下列物理量中发生改变的是（ ） A定值电阻两端的电压 B滑动变阻器两端的电压 C电压表与电流表示数之比 D定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比 3小科为探究“电压一定时，电流与电阻之间的关系

2、”，设计了如图实验。先在 AB 间接入 10 欧的定值 电阻 R1，移动滑片 P，读取电压表、电流表示数并记录；然后用 15 欧的定值电阻 R2替换 R1后，接 下来的操作和操作后的电路分析正确的是（ ） A注视电压表，并向左调节滑片 B注视电流表，并向右调节滑片 C操作后，电路消耗的电功率减小 D操作后，电路消耗的电功率保持不变 4 小琼同学用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系， 实验时应保持 A、 B 两端的电压不变， 当他将 A、 B两点间的电阻由5更换为10后， 发现电压表的示数发生了变化， 下一步的实验操作应该是 （ ） A保持变阻器滑片不动，将电池节数增加 B保持电池节数不变、变阻

3、器滑片不动，改变电压表的量程 C保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向左移动 D保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向右移动 5 利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系， 电源电压保持 3V 不变， 分别将 5、 10、 15、 20、 25 的定值电阻 R 连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则 下列判断正确的是（ ） A实验中电压表的示数保持 1V 不变 B当 R 的电阻为 10 时，通过 R 的电流为 0.2A C滑动变阻器连入电路的阻值范围为 025 D将 R 从 5 换成 10 后，应将滑片向右移 6图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路，关于这

4、个实验的表述正确的是（ ） A表 a 是电压表，表 b 是电流表 B使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差 C经过实验可以得出结论：电压与电流成正比 D更换不同阻值的电阻重复实验，是为了使实验结论更具普遍性 7在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中 IU 图 象正确的是（ ） A B C D 8用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（ ） A连接电路时，开关应该是断开的 B闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端 C更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同 D应测多组数据，以减小实验误差 9某同学利用如图甲所示的电路进行实验

5、，电源电压恒为 3V，更换 5 个定值电阻 Rx，得到如图乙所示 的图象。以下有关叙述错误的是（ ） A该同学研究的是电流和电阻的关系 B闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小 C实验中电压表的示数保持 2.5V 不变 D将 Rx从 5 换成 10 后，应将滑片 P 向左移 10在电学的学习中，比较多实验都用到滑动变阻器，某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、 电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是（ ） A实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护用电器 B在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调

6、节滑片，使电压表的示数产生变化 C在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电 压不变 D在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，要控制电阻不变 二填空题二填空题 11实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中，电阻箱阻值由 5 调为 9， 电压表示数会_，要继续探究，应该将滑片 P 向_移。 12在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师为同学们准备了如下器材：电源（电压为 6V） 、额定电压为 2.5V 的小灯泡（电阻约为 10） 、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50 1A） 、导线。小明为了 做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系

7、”的实验，他又借了五个定值电阻（5、10、15、20、 25） ， 其余器材不变。 小明用定值电阻替换图甲中的灯泡， 得到了图丙所示的电流随电阻变化图象， 则实验中他控制电阻两端的电压为_V，若某次实验中滑动变阻器连入电路的阻值为 35，则 他所选用的定值电阻的阻值为_。 13在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是_。探究电流与电压的关系时，保 持_不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持_不变，改变电阻。 三实验探究题三实验探究题 14小明探究灯泡的电阻与灯泡两端电压的关系，连接了图甲所示的电路，是部分导线的序号， AN 是部分接线柱的编号。 实验次数 1 2 3 4 电压

8、 U/V 1.0 2.0 2.8 3.8 电流 I/A 0.12 1.00 0.30 电阻 R/ 8.3 2.0 12.7 （1）其中只有一根导线连接错误，请你把它改正过来。简述你的方法：_。 （2）改正电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为 0，电流 表示数有变化，则出现故障的原因可能是_。 （3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 2.8V，电流表读数如图乙所示，此 时灯丝的电阻为_ 接下来小明调节滑动变阻器的滑片继续测量， 这样做的目的是_。 （4）实验中测得的数据及计算的电阻值如表。同组同学在分析实验数据时，发现其中一个数据是读 数时出

9、现错误，该数据是_；产生这一错误的原因可能是_。 （5）结合器材和数据分析，第_组数据一定是小明臆造出来的，原因是_。 15在探究“电流与电阻的关系”的实验中，请解答下列问题： （1）在此实验中滑动变阻器的作用是： _； _。 （2）小科所在小组先接入 5 的电阻，获得了一组数据并记录在下表，接着他应_（选择下 列选项并排序） ，然后获得另一组数据。 实验次数 1 2 3 电阻/ 5 10 电流/A 0.3 移动滑动变阻器滑片； 闭合开关； 换用一个阻值为 10 的电阻； 断开开关。 （3）按上述排序实验时，如缺失了“移动滑动变阻器滑片”步骤，电表也未损坏，则第二次实验的电 流这一项数据应该是

10、_（填“大于”、“小于”或“等于”）0.15A。 16某小组同学准备探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”，实验器材有：干电池 2 节，滑动 变阻器（50，1A） 、电流表、电压表，开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干。 （1）图 1 甲是电路图。请根据图甲，在图 1 乙中连接对应的实物图； （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到_端（选“A”或“B”） 。闭合开关后，他们移 动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为 0.9V，电流表示数如图 1 甲所示，接着继续探索， 把所测数据填在了下表中。 实验次数 1 2 3 4 电压 U/V 0.9 1.2 1.5 1.8 电流

11、 I/A 0.08 0.10 0.12 图 2 甲中电流表的示数为_A； 图 2 乙是以电流 I 为纵坐标，电压 U 为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在 坐标系中描点，画出 IU 图线，并标记为 a。 （3）图 2 乙中 b，c 两条 IU 图线，是其他组同学选择 5 和 10 的定值电阻，按图 1 电路测量数 据所画，分析 a，b，c 图象，可知：对于同一段导体，_。 第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律 第第 1 节节 电流与电压和电阻的关系电流与电压和电阻的关系 一选择题一选择题 1如图所示为探究“电流与电阻关系”的实验电路图，每次实验必须保持大小不变的是（ ） A电压表

12、的示数 B电流表的示数 C定值电阻的阻值 D滑动变阻器的阻值 【答案】A 【解析】探究“电流与电阻关系”要控制电阻的电压不变，当换上不同的定值电阻后，电压表示数发生 变化，通过移动变阻器的滑片控制电压表示数不变； 由欧姆定律 I，每次通过定值电阻的电流不同，即电流表的示数不同； 故只有 A 正确。 选 A。 2小华用图示电路探究“电流跟电阻的关系”， 他按正确的操作方法进行了多次实验，记录了多组数据， 如果电源电压保持不变，对他的实验数据进行分析，下列物理量中发生改变的是（ ） A定值电阻两端的电压 B滑动变阻器两端的电压 C电压表与电流表示数之比 D定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比 【答案

13、】D 【解析】 AB、探究“电流跟电阻的关系”，要控制定值电阻的电压不变，A 不符合题意； 由串联电路电压的规律，滑动变阻器两端的电压也不变，B 不符合题意； C、图中电压表测定值电阻的电压，电流表测电路的电流，由欧姆定律，电压表与电流表示数之比即 定值电阻大小，保持不变，C 不符合题意； D、串联电路各处的电流相等，根据 PI2R，定值电阻与滑动变阻器消耗的功率之比等于定值电阻与 滑动变阻连入电路的电阻之比， 因变阻器连入电路的电阻变化， 故定值电阻与滑动变阻器消耗的功率 之比发生变化，D 符合题意。 选 D。 3小科为探究“电压一定时，电流与电阻之间的关系”，设计了如图实验。先在 AB 间

14、接入 10 欧的定值 电阻 R1，移动滑片 P，读取电压表、电流表示数并记录；然后用 15 欧的定值电阻 R2替换 R1后，接 下来的操作和操作后的电路分析正确的是（ ） A注视电压表，并向左调节滑片 B注视电流表，并向右调节滑片 C操作后，电路消耗的电功率减小 D操作后，电路消耗的电功率保持不变 【答案】C 【解析】AB、根据串联分压原理可知，将定值电阻由 10 改接成 15 的电阻，电阻增大，其分得的 电压增大； 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变， 即应保持电阻两端的电压不变， 根据串联电路电压的规律 可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑

15、片应 向右端移动，注视电压表，使电压表的示数不变；AB 错误； CD、换成较大电阻后，变阻器连入电路的电阻也变大，由串联电阻的规律，电路的电阻变大，根据 P，操作后，电路消耗的电功率减小，C 正确，D 错误。 选 C。 4 小琼同学用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系， 实验时应保持 A、 B 两端的电压不变， 当他将 A、 B两点间的电阻由5更换为10后， 发现电压表的示数发生了变化， 下一步的实验操作应该是 （ ） A保持变阻器滑片不动，将电池节数增加 B保持电池节数不变、变阻器滑片不动，改变电压表的量程 C保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向左移动 D保持电池节数不变，将变阻器滑片适当向

16、右移动 【答案】D 【解析】根据串联分压原理可知，将定值电阻由 5 改接成 10 的电阻，电阻增大，其分得的电压增 大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变。 A、保持变阻器滑片不动，将电池节数增加，由分压原理，电压表示数变大，故 A 错误； B、 保持电池节数不变、 变阻器滑片不动， 改变电压表的量程， 不能使电压表的示数不变， 故 B 错误； CD、根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器 连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数不变，故 C 错误、D 正确。 选 D。 5 利用如图甲所示的电路探究电流和电

17、阻的关系， 电源电压保持 3V 不变， 分别将 5、 10、 15、 20、 25 的定值电阻 R 连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则 下列判断正确的是（ ） A实验中电压表的示数保持 1V 不变 B当 R 的电阻为 10 时，通过 R 的电流为 0.2A C滑动变阻器连入电路的阻值范围为 025 D将 R 从 5 换成 10 后，应将滑片向右移 【答案】D 【解析】A、根据图乙可知，当电阻为 5 时，电路中的电流为 0.5A； 由 I可得，电压表的示数：UIR0.5A52.5V，故 A 错误； B、根据图乙可知，当 R10 时，通过的电流为 0.25A，故

18、 B 错误； C、当 R5 时，电路电流为 0.5A；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器 两端电压：U滑UUV3V2.5V0.5V， 根据图乙可知，当 R25 时，电路电流为 0.1A，滑动变阻器两端电压仍为 0.5V， 由 I可得，R滑min1；R滑max5； 所以滑动变阻器连入电路的阻值范围 15；故 C 错误； D、将 R 从 5 换成 10 后，电阻分得的电压会变大，为了保证定值电阻 R 两端电压不变，所以需 减小定值电阻两端电压，增大滑动变阻器两端电压，即增大滑动变阻器接入电路的组，故将滑片向右 移动，故 D 正确。 选 D。 6图是“探究通过导体的电流与电压的关

19、系”实验电路，关于这个实验的表述正确的是（ ） A表 a 是电压表，表 b 是电流表 B使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差 C经过实验可以得出结论：电压与电流成正比 D更换不同阻值的电阻重复实验，是为了使实验结论更具普遍性 【答案】D 【解析】 A、由图可知，a 串联在电路中，为电流表，b 并联在电阻两端，为电压表，故 A 错误； B、 本实验中， 滑动变阻器在本实验中的作用除了保护电路， 还有一个作用是获得多组电流、 电压值， 找到电流电压规律，故 B 错误； C、通过实验可以得出的结论是：在电阻一定时，导体的电流与导体两端的电压成正比，故 C 错误； D、更换不同阻值的电阻重复实验，

20、这样做的目的是防止偶然性的发生，使实验结论更具普遍性，故 D 正确。 选 D。 7在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中 IU 图 象正确的是（ ） A B C D 【答案】B 【解析】用定值电阻进行实验，电阻不变，故电流与电压成正比，所以电流随电压的变化关系图象为 过原点的直线，只有 B 正确。 选 B。 8用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（ ） A连接电路时，开关应该是断开的 B闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端 C更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同 D应测多组数据，以减小实验误差 【答案】D 【解析】A

21、B、连接电路时，为保护电路，开关应该是断开，A 正确； 闭合开关前，滑片应处于阻值最大处，即滑动变阻器的最右端，B 正确； C、探究电流与电阻的关系时要控制电阻的电压不变，故更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相 同，C 正确； D、为得出普遍性的结论，应测多组数据，故 D 错误。 选 D。 9某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为 3V，更换 5 个定值电阻 Rx，得到如图乙所示 的图象。以下有关叙述错误的是（ ） A该同学研究的是电流和电阻的关系 B闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小 C实验中电压表的示数保持 2.5V 不变 D将 Rx从 5 换成

22、 10 后，应将滑片 P 向左移 【答案】D 【解析】 AC、由图乙知，电流与电阻之积为： UIR0.5A50.1A252.5V，即控制电阻的电压不变； 由题意，更换 5 个定值电阻 Rx，改变电阻大小，故是研究电流与电阻关系，A 正确，C 正确； B、闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小，B 正确； D、根据串联分压原理可知，将定值电阻由 5 改接成 10 的电阻，电阻增大，其分得的电压增大； 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变， 即应保持电阻两端的电压不变， 根据串联电路电压的规律 可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻

23、，所以滑片应 向右端移动，使电压表的示数为 2.5V，D 错误。 选 D。 10在电学的学习中，比较多实验都用到滑动变阻器，某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、 电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是（ ） A实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护用电器 B在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化 C在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电 压不变 D在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，要控制电阻不变 【答案】D 【解析】 A、为保护电路，连接

24、电路时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，故 A 正确； B、在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，通过调节滑片，使电压表的示数产生变化，多次 测量，得出具有普遍性的结论，故 B 正确； C、在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，根据控制变量法，要控制导体的电压不变，滑动变 阻器的作用是通过移动滑片，保持接入的定值电阻两端的电压不变，故 C 正确； D、在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，应控制电压不变，更换电阻，不是控制电阻不变， 故 D 错误。 选 D。 二填空题二填空题 11实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中，电阻箱阻值由 5

25、调为 9， 电压表示数会_，要继续探究，应该将滑片 P 向_移。 【答案】变大 右 【解析】 （1）电路中，电阻箱与变阻器串联，电压表测电阻的电压，实验过程中，电阻箱阻值由 5 调为 9，由分压原理，电压表示数会大； （2）探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压 的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以 滑片应向右端移动，使电压表的示数不变。 12在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师为同学们准备了如下器材：电源（电压为 6V） 、额定电压为 2.5V 的小灯泡（电阻约为 10） 、电流表、电压表、开关、

26、滑动变阻器（50 1A） 、导线。小明为了 做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，他又借了五个定值电阻（5、10、15、20、 25） ， 其余器材不变。 小明用定值电阻替换图甲中的灯泡， 得到了图丙所示的电流随电阻变化图象， 则实验中他控制电阻两端的电压为_V，若某次实验中滑动变阻器连入电路的阻值为 35，则 他所选用的定值电阻的阻值为_。 【答案】2.5 25 【解析】由图丙知，电阻两端的电压始终保持： UVIR0.1A250.5A52.5V， 根据串联电路电压的规律， 变阻器分得的电压： U滑UUV6V2.5V3.5V，电压表示数为变阻器分得电压的倍，根据分压原理，某 次实验中

27、滑动变阻器连入电路的阻值为 35 时，定值电阻为： R定3525，即某次实验中滑动变阻器连入电路的阻值为 35，则他所选用的定值电阻的阻 值为 25。 13在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是_。探究电流与电压的关系时，保 持_不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持_不变，改变电阻。 【答案】控制变量法 电阻 电压 【解析】在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是控制变量法； 探究电流与电压的关系时，保持电阻不变，改变电压，记录电流随电压的变化关系； 探究电流与电阻的关系时，保持电压不变，改变电阻，记录电流随电阻的变化关系。 三实验探究题三实验探究题 14小明

28、探究灯泡的电阻与灯泡两端电压的关系，连接了图甲所示的电路，是部分导线的序号， AN 是部分接线柱的编号。 实验次数 1 2 3 4 电压 U/V 1.0 2.0 2.8 3.8 电流 I/A 0.12 1.00 0.30 电阻 R/ 8.3 2.0 12.7 （1）其中只有一根导线连接错误，请你把它改正过来。简述你的方法：_。 （2）改正电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为 0，电流 表示数有变化，则出现故障的原因可能是_。 （3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 2.8V，电流表读数如图乙所示，此 时灯丝的电阻为_ 接下来小明调节滑动变阻

29、器的滑片继续测量， 这样做的目的是_。 （4）实验中测得的数据及计算的电阻值如表。同组同学在分析实验数据时，发现其中一个数据是读 数时出现错误，该数据是_；产生这一错误的原因可能是_。 （5）结合器材和数据分析，第_组数据一定是小明臆造出来的，原因是_。 【答案】 （1）把导线的 H 端改接到 E 端 （2）灯泡或电压表短路 （3）10 探究小灯泡在不同 电压下电阻的变化特点 （4）1.00 电流表选用小量程却按大量程读数了 （5）4 灯的实际电压 大于电源电压 【解析】 （1） 原电路中， 电流表与灯并联后再与电压表串联是错误的， 电流表应与灯串联， 电压表与灯并联， 导线连接是错误的，改正

30、过来：把导线的 H 端改接到 E 端； （2）改正电路后，闭合开关，电流表示数有变化，则电路为通路，无论怎样移动滑片，小灯泡始终 不发光，电压表示数始终为 0，则出现故障的原因可能是灯泡或电压表短路； （3）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 2.8V，电流表读数如图乙所示，电 流表选用小量程，分度值为 0.02A，电流为 0.28A，由欧姆定律，此时灯丝的电阻为： R10； 接下来小明调节滑动变阻器的滑片继续测量， 这样做的目的是探究小灯泡在不同电压下电阻的变化特 点； （4）通过灯的电流随电压的增大而变大，但第 2 次实验的电流值不符合这个规律，读数时出现错误 数据是 1

31、.00；根据电流表大小量程之比为 5：1，产生这一错误的原因可能是：电流表选用小量程却 按大量程读数了； （5）结合器材和数据分析，可知电源电压为 3V，则第 4 组数据一定是小明臆造出来的，原因是灯的 实际电压大于电源电压。 15在探究“电流与电阻的关系”的实验中，请解答下列问题： （1）在此实验中滑动变阻器的作用是： _； _。 （2）小科所在小组先接入 5 的电阻，获得了一组数据并记录在下表，接着他应_（选择下 列选项并排序） ，然后获得另一组数据。 实验次数 1 2 3 电阻/ 5 10 电流/A 0.3 移动滑动变阻器滑片； 闭合开关； 换用一个阻值为 10 的电阻； 断开开关。 （

32、3）按上述排序实验时，如缺失了“移动滑动变阻器滑片”步骤，电表也未损坏，则第二次实验的电 流这一项数据应该是_（填“大于”、“小于”或“等于”）0.15A。 【答案】 （1）保护电路作用 控制 R 两端的电压保持不变 （2） （3）大于 【解析】 （1）在探究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，当换上不同的定值电阻时，电压 表示数会发生变化，故变阻器除保护电路作用外，还有控制 R 两端的电压保持不变的作用； （2）小科所在小组先接入 5 的电阻，获得了一组数据并记录在下表，接着他应： 断开开关；换用一个阻值为 10 的电阻；闭合开关；移动滑动变阻器滑片； 故顺序为：； （3）在上述排序实

33、验中，由欧姆定律，电压表示数为： UVIR0.3A51.5V， 由串联电路电压规律， 变阻器的电压为： U滑UUV4.5V1.5V3V， 变阻器连入电路的电阻为： R滑10； 将 10 的电阻加入电路中，由分压原理，定值电阻的电压为： U 4.5V2.25V， 由欧姆定律，电路的电流： I0.225A，故则第二次实验的电流这一项数据应该是大于 0.15A。 16某小组同学准备探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”，实验器材有：干电池 2 节，滑动 变阻器（50，1A） 、电流表、电压表，开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干。 （1）图 1 甲是电路图。请根据图甲，在图 1 乙中连接对

34、应的实物图； （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到_端（选“A”或“B”） 。闭合开关后，他们移 动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为 0.9V，电流表示数如图 1 甲所示，接着继续探索， 把所测数据填在了下表中。 实验次数 1 2 3 4 电压 U/V 0.9 1.2 1.5 1.8 电流 I/A 0.08 0.10 0.12 图 2 甲中电流表的示数为_A； 图 2 乙是以电流 I 为纵坐标，电压 U 为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在 坐标系中描点，画出 IU 图线，并标记为 a。 （3）图 2 乙中 b，c 两条 IU 图线，是其他组同学选择 5 和

35、 10 的定值电阻，按图 1 电路测量数 据所画，分析 a，b，c 图象，可知：对于同一段导体，_。 【答案】 （1）见解析 （2）B 0.06 见解析 （3）通过导体的电流与导体两端电压成正比 【解析】 （1）由甲图知，电流表选用小量程与电阻串联，电源电压为 3V，电压表选用小量程与电阻并联，根 据电路图连接实物图，如下左所示： （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片 P 移到阻值最大处的 B 端；闭合开关后，他们移动滑动变 阻器的滑片至某一位置，电压表示数为 0.9V，电流表示数如图 1 甲所示，电流表选用小量程，分度 值为 0.02A，电流为 0.06A： 图 2 甲中电流表的示数为 0.06A； 图 2 乙是以电流 I 为纵坐标，电压 U 为横坐标建立的平面直角坐标系，根据描点法作图，如上右 所示： （3）每条线都是过原点的直线，故得出对于同一段导体，通过导体的电流与导体两端电压成正比。