1、3到6岁益智小游戏大全(精选20则) 益智小游戏通常都很有趣,能够激发孩子的兴趣和好奇心,让他们更加主动地参与到学习中来。以下是由为您带来的3到6岁益智小游戏大全(精选20则),供您参考。 1.3到6岁益智小游戏大全 篇一 喂喂小兔子准备材料:萝卜卡纸(数量6个以内,有胡萝卜和白萝卜),骰子1个,兔子纸盘1个。玩法:拿出兔子纸盘,然后轮流掷骰子,掷到几个点,就拿几个萝卜卡纸放在小兔子盘子中,喂小兔子吃萝卜。注意要点:可以问问孩子给小兔子喂了几个胡萝卜,几个白萝卜,但不需要让孩子说几加几等于几,孩子会感受的到。 2.3到6岁益智小游戏大全 篇二 小雪人准备材料:雪人、帽子、纽扣若干。玩法一:保证
2、雪人帽子上的雪花数量和衣服的纽扣数量相同。孩子如果先拿一顶帽子戴在雪人头上,就要数数帽子上有几朵雪花,再把几颗纽扣放在这个雪人身上。玩法二:先拿一定数量的纽扣(6个以内),就根据纽扣数量,选择有相同雪花数量的帽子。注意要点:先提供雪花数量在6以内的帽子,根据孩子水平逐步提供更多雪花数量的帽子。 3.3到6岁益智小游戏大全 篇三 小火车准备材料:彩笔、胶棒;家长按照ABAB和AABB的模式给小火车涂色,将每种模式火车贴在一张大大的白纸上,然后贴在墙上,供孩子参考。玩法:孩子可以参考模式火车的示范图,用彩笔按照某种规律涂火车的车厢,如:红、红、蓝、蓝,红、红、蓝、蓝.或者蓝、绿,蓝、绿,蓝、绿.操
3、作完成后,将相同模式的小火车贴上展示。注意要点:家长可多做些不同颜色或图案的小火车模式示范图,定期更换。 4.3到6岁益智小游戏大全 篇四 花园里准备材料:若干张较大的白纸;若干张较小的白纸,家长在中央画1个花心,花心中写数字5-8;彩笔若干。玩法:孩子要拿某个花心和有相应数量花瓣的花朵配对,一起贴在白纸上。孩子用彩笔在白纸根据花心中的数字画相应数量的花瓣。完成后,家长协助把花瓣数量相同的花朵贴在白纸上,做成某个数字的花园,如“5的数字花园”、“8的数字花园”。注意要点:孩子撕双面胶可能不熟练,家长可帮忙撕开一个角。先提供6-8瓣的花朵及其花心,随着孩子水平的提高,逐渐提供9和10的数字和点子
4、花心及其花朵。及时增加画有数字花心的白纸。 5.3到6岁益智小游戏大全 篇五 图形博物馆准备材料:超市宣传册、广告宣传页等;安全剪刀、胶棒;3张较大的白纸,分别在上面画圆形、方形和三角形轮廓。玩法:孩子要找到宣传册或宣传页上的圆形、方形和三角形的物品,把它们剪下来,相应地粘在圆形、方形、和三角形的轮廓中。家长协助把这些贴有不同图形物品的纸贴在墙上,做成“图形博物馆”。请孩子来参观,说一说圆形的物品有哪些?方形的物品有哪些?三角形的物体有哪些?注意要点:家长可以分别做出圆形、方形和三角形博物馆,贴在墙上做示范。本活动可以持续时间长一些。家长持续收集一些广告宣传页,供孩子剪贴。 6.3到6岁益智小
5、游戏大全 篇六 三角形“回家”准备材料:先剪出一个三角形,再画两个房子。玩法:孩子要把三角形纸卡通过旋转、移动,对应地放到小房子上的三角形轮廓中,送三角形“回家”。注意要点:注意不要将房子中间的三角形画的太正。歪着画才可以让孩子明白:只要有三条边三个角都是三角形。家长可参考制作正方形和长方形“回家”的纸。 7.3到6岁益智小游戏大全 篇七 图形片大分类准备材料:若干图形片(可以用家里的图形块替代)。玩法:将图形片打散,请孩子按照形状或颜色进行分类,分别放在不同的小托盘。注意要点:可以先让孩子把相同形状的图形片放在一起,下次游戏时让孩子把相同颜色的图形片放在一起。家长也可以准备其它材料让孩子根据
6、物体的种类进行分类,如:各种颜色的蜡笔、剪刀、胶棒等。 8.3到6岁益智小游戏大全 篇八 纸牌比多少准备材料:一副趣味纸牌。玩法:家长和孩子每人抽一张纸牌,可以用目测或者点数的方式,比比谁的纸牌上图案的数量多,谁的比较少。数量多的人拿走较少的人的纸牌。游戏重复进行,之后比比谁得到的纸牌多。注意要点:根据孩子水平,循序渐进地提供纸牌,比如先提供纸牌上图案数量在5以内的纸牌,之后逐渐增加。活动中的奖励可以采用其它形式,如:纸牌上图案数量比较多的人得到1个糖果、1个饼干等。 9.3到6岁益智小游戏大全 篇九 拼图形准备材料:创意图形片,可以用家里有的图形块替代。玩法:孩子拿取图形片,通过旋转、移动完
7、成造型。拼完后可以相互说一说自己用了什么图形,拼了什么。如:我拼了小房子、太阳和树,太阳是圆形的,房子里面都是三角形,松树上有三角形、有方形。我拼了一条金鱼,它身上有三角形、方形和圆形。注意要点:可以让孩子说说自己用了多少个三角形、圆形或者方形。 10.3到6岁益智小游戏大全 篇十 比长短准备材料:长短不同的绳子、毛线、丝带、彩色纸条或者扭扭棒等。玩法一:请孩子拿绳子、毛线、丝带或者扭扭棒等分别比一比,找到相同长短的两样东西,放在一起。玩法二:孩子和家长随机取3种物品,连接成一条线,比一比谁的线更长。注意要点:家长在剪绳子、毛线、丝带或者扭扭棒时,要确保其中某两个物品是一样长的。第2种方法,家
8、长可在桌上贴一条彩色胶带作为参照线,提醒孩子从胶带开始连接自己的线。 11.3到6岁益智小游戏大全 篇十一 掷骰子比多少准备材料:增加和减少的骰子;易于堆叠的小物,如:雪花片或小积木。玩法一:家长先投放适量雪花片和增加骰子进行游戏,轮流掷骰子,根据骰子上的数量堆叠小物体,观察每增加几个雪花片,总数发生了什么变化。最先叠到20片雪花片的孩子为赢家。玩法二:再投放适量雪花片及减少骰子。孩子各堆叠好20片雪花片,再通过投掷骰子,拿走相应数量的雪花片,观察减少了几个雪花片后,总数发生了什么变化。谁的雪花片最先没有,谁就是赢家。注意要点:家长可以先投放增加骰子,后投放减少骰子,让孩子分别体验数量增多和减
9、少。如果嫌制作两种骰子麻烦,也可以用没有加减号的数字骰子。在玩两种玩法时口头上说:“现在我们要加(减)了哦”也可以。 12.3到6岁益智小游戏大全 篇十二 衣架比轻重准备材料:两侧有夹子的衣架若干;用于比较的物品;在墙面粘贴挂钩或拉一条绳子在空中。玩法:将衣架悬挂在挂钩或绳子上。孩子自行选择需要比较的物品,夹在衣架两侧。待衣架静止后,观察衣架两边的高低,低的一边物体重,高的一边物体轻。注意要点:选择的物品应便于悬挂,并要有一定的重量,否则比较时差异不明显。该游戏可进行多次。 13.3到6岁益智小游戏大全 篇十三 纽扣分类准备材料:收集的各种纽扣。玩法:请孩子仔细观察这些纽扣,找出它们相同及不同
10、的特征,然后根据一个属性将这些纽扣分成两类或几类,并说出分类的理由。如:根据大小分成大纽扣、小纽扣;根据材料分成布纽扣、塑料纽扣和木头纽扣;根据纽扣上的洞眼数量分为1个洞洞的、2个洞洞的、3个洞洞的、4个洞洞的;根据纽扣的造型分成动物造型的、植物造型的、没有任何造型的;根据纽扣的颜色分成红色的、白色的、黑色的、花色的注意要点:一开始可投放较少的纽扣,然后根据孩子操作和发展情况,逐步增加纽扣的数量和类别。家长要适时让孩子说出分类的理由,如果出现不可穷尽的现象时,只要孩子言之有理都可以。如果纽扣种类比较单一,家长可以和孩子一起画出某种类别的纽扣。 14.3到6岁益智小游戏大全 篇十四 服装设计师准
11、备材料:各种服饰纸卡、彩色笔。玩法:准备多张服饰纸卡摆放在区域,并示范一些装饰模式(除了图上这种模式还可以想出很多其他规律的装饰方法,比如ABAABAABA)让孩子参考。材料投放初期,孩子可以照着家长的装饰。一段时间之后,鼓励孩子创造出各种各样的模式,如果有错误,请孩子自己检查并修正。可以把孩子创作的完整的作品展示出来,布置成服饰店,再玩服装买卖的游戏。注意要点:刚开始家长要提供较丰富的范例或实物图片,供孩子观察、思考、复制。对于孩子出现的错误,要和孩子细细分析为什么不对,怎么改才对;不要直接给出正确的答案。 15.3到6岁益智小游戏大全 篇十五 整理书架准备材料:家里的书柜或者孩子的书柜。玩
12、法:和孩子一起整理书柜:根据一个属性进行分类,同一类型的书摆放到同一层。如:根据图书的内容分成故事、诗歌、科普知识等;根据图书的作者分为国内的、国外的;根据图书的包装分为硬壳的(精装)、软壳的(平装);根据图书中的角色分为和动物有关的、和人有关的;根据喜好分为好玩的、不好玩的.注意要点:多让孩子说出分类的方法,孩子说的越多越好,孩子说不出的时候家长再适时提醒。趁机可以更清楚孩子的阅读喜好哈。 16.3到6岁益智小游戏大全 篇十六 打击乐器准备材料:打击乐器若干,自制的长条节奏条。(如下图。也可以画得简单些,只要孩子能看出就行)玩法:家长出示制作好的节奏条,和孩子一起选择相应的乐器并根据图谱进行
13、演奏。如果排列成ABCABCABC模式,则需要第三人加入。可以和孩子一起哼唱几首节奏清晰的歌曲,一遍演唱一边游戏会更有趣!注意要点:选择家中现有的乐器来制作打击乐器的节奏条。 17.3到6岁益智小游戏大全 篇十七 绳子比一比准备材料:各种颜色的棉线或绳子;竖直的日常用品,如:笔、书、笛子;多张打印纸;圆底的瓶子若干。玩法:家长将收集来的日常用品和绳子相对应,剪下各种长度的绳子。每一种物品对应一种颜色的绳子。然后将物品和绳子都投放在一起,请孩子通过比较绳子和实物的长度,来找到长度相同的实物和绳子。将收集的瓶子放在打印纸上,描画出瓶底,即各种直径不同的圆形。再将这些打印纸和瓶底放在一起,来找到瓶底
14、大小相同的瓶子和圆形。注意要点:一开始可以投放较少的物品,如:4-5个,让孩子熟悉比较的方法,一段时间后可以增加难度,投放6个或以上的物品。一开始选择差别较大的物体,在孩子掌握了一定的比较方法之后,物体之间的差别可逐渐缩小,以增加比较的难度。 18.3到6岁益智小游戏大全 篇十八 钥匙分一分准备材料:各种款式的钥匙。玩法:让孩子观察钥匙的特征,自由开展分类游戏。可适当引导孩子从多种角度对钥匙进行分类;按照肯定和否定(比如颜色是白色和不是白色的)对钥匙进行分类;按照两种或两种以上属性特征对钥匙进行分类。并帮助孩子记录下分类的标准。注意要点:钥匙在颜色(白色、黄色等)、材质(金属、金属+塑料)、钥
15、匙头(锯齿、平面、圆形)、钥匙柄形状(方、圆)等方面都各有差异,可引导孩子从这些角度进行分类。为了防止不同家人之间的钥匙混淆,可分别在钥匙上做记号,比如在钥匙孔里系上不同颜色的线。 19.3到6岁益智小游戏大全 篇十九 时钟滴答滴准备材料:时钟盘面(可以和孩子一起制作),如下图。或者家里的玩具钟表;写好时间的小纸片若干;一长一短两支可敲击的木棒;空白纸片若干。玩法:开始时家长可以先阅读填好时间的纸条,手持木棒匀速敲击桌面,短棒敲击1次表示1整点,长棒敲击1次表示半点。比如,第一个时间是3:30,则短棒敲击3次,表示3点钟;长棒敲击1次,表示半点钟。如4:00,则只要短棒敲击4次。孩子观看并聆听
16、声音后,将时钟盘面的时针拨到正确位置,并在空白纸片上填写正确的时间。游戏可反复交换角色进行。注意要点:可以使用其他敲击乐器或玩具,增加游戏趣味性。应该让孩子注意到,在时钟盘面上拨出时间时,如果有半点钟,那么时针位置应该位于两个数字之间。重复多次后,孩子会意识到这一点。 20.3到6岁益智小游戏大全 篇二十 标记重要的日子准备材料:一本新年日历;一支笔。玩法:和孩子一起翻一翻全年的日历,边翻边说一说一年有几个月,每个月有几天。并问孩子:3月2日是星期几?3月还有哪几天是星期一?4月的第三个星期二是哪一天?用笔圈出来。“你的生日是哪一天?找到以后圈出来。”“爷爷(奶奶)的生日是哪一天,也圈出来。”只要是你和孩子想记住的重要日子,统统可以圈出来!注意要点:对时间的认识不是一朝一夕形成的。游戏结束后,家长可将挂历悬挂在餐桌附近,每周请孩子一起说说本月的特别日子并作记号。逐渐培养孩子参考日历的习惯。
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