江苏省淮安市浦东实验中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题.docx

1、江苏省淮安市浦东实验中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题一、单选题1同学们进入图书馆都会自觉地轻声细语，从物理的角度分析，这样做的目的是（）A减小声音的响度B降低声音的音调C改变声音的音色D减小声带振动的频率2下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A在居民楼靠近马路的一面植树造林B用手捂住耳朵C马路上建造隔声板D禁止燃放烟花爆竹3如图所示，下列实验中不能说明声音产生的条件的是（）A把钢尺紧按在桌面上，一端伸出，拨动钢尺，发现钢尺上下振动B当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，听到闹铃声越来越小C边说话，边用手摸颈前喉头感觉到手在振动D敲击音叉后，立即将音叉插入水中，看到水花四溅4如

2、图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（）A甲、丁的音调相同B甲、丙的音调相同C甲、乙的音色相同D丙、丁的响度相同5如图所示是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz60Hz的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于低频音波的说法正确的是（）A低频音波不是由物体振动产生的B声波灭火器发出的低频音波入耳是无法听到的C低频音波的传播不需要介质D低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量6下列关于光现象的描述，错误的是（）A五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光B“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光不是单色光C雨后彩虹是光的折射

3、现象D“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是天然光源7在物理学习中，我们用到了多种科学研究方法，下列选项中运用转换法的是（）A在观察光的传播径迹时引入光线B在“探究声音的产生”实验中，用乒乓球显示音叉的振动C在“探究平面镜成像特点”实验中寻找像的位置D在探究音调与频率关系实验中，控制振幅不变8炎炎夏日，汽车停在露天停车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。这是因为这瓶水（）A相当于一个凸透镜，会聚光线B相当于一个凸透镜，发散光线C相当于一个凹透镜，会聚光线D相当于一个凹透镜，发散光线9如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以

4、判断镜片是A凸面镜B凹面镜C凸透镜D凹透镜10如图的条形码是商品的“身份证”，扫描条形码可识别商品信息，下列描述正确的是（）A扫码设备是接收白色条块的反射光来识别商品的B扫码设备是接收黑色条块的反射光来识别商品的C黑色条块的较粗部分比较细部分的反射光弱一些D黑色条块的较粗部分比较细部分的反射光强一些11青蛙位于枯井中的井底O点，通过井口观察外界，光路图正确的是（）ABCD12如图所示，一只小鸭浮在平静的湖面上。能正确表示小鸭和它在水中的“倒影”的是（）ABCD13检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者相距（）A4.2mB2.5mC2

5、.1mD4.6m14如图所示光路图中，能正确表示岸上的人看到水中小鱼的光路图是（）ABCD15有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑S位置来判断液面高低的。如图所示的光路中，一束光与液面的夹角为40，则以下说法正确的是（）A该装置利用了光的折射原理B此时反射角的大小为40C当液面升高时，光电屏上的光斑S将向右移动D当液面降低时，入射角大小不变二、填空题16某种昆虫靠翅膀振动发声。这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它的翅膀的振动频率是 Hz；超声波的频率 （选填“高于”“等于”或“低于”）20000Hz；声呐装置是利用 （选填“响度极大的声音”“次声

6、波”或“超声波”）来工作的；“B超”能够检查内脏器官或胎儿的生长情况，这主要依靠声波传递 （选填“信息”或“能量”）。17窗外鸟儿在鸣叫，我们能听到鸟鸣声是声音通过 传入了我们的耳朵。我们可以根据 分辨出雄鸡、喜鹊的叫声；公鸡打鸣声音能传得很远是由于公鸡声音的 比较大。用吸管和棉签制作“鸟鸣器”，从管口吹气能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 产生的，拉动棉签可以改变声音的音调，棉签离小孔越近，鸟鸣器的音调越 。18发生月食时，我们会欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象。月食是光的 （直线传播/反射）形成的。“红月亮” （是/不是）光源，“红月亮”是 （红光/除红光外的其他色光）进入人眼

7、。19小芳站在竖起的穿衣镜前5m处，身高为1.65m，小芳到自己像的距离为 ；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”）现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。20如图所示，入射光线与平面镜的夹角是30，则反射角是 ；保持入射光线不变，若想要入射光线与反射光线的夹角增大20，则需要将平面镜逆时针转动 。21如图甲，将凸透镜正对着太阳光，前后移动纸片得到最小最亮的光点，测得光点到凸透镜中心的距离是5cm。该光点是凸透镜对光的 作用形成的，凸透镜的焦距是 cm。如图乙所示，一束光线经过一个透镜后

8、相交于主光轴上的A点，取走透镜后光线相交于B点，则该透镜是 透镜。 22物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是 光。如图所示，用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球，我们观察到 （选填“红色气球”或“绿色气球”）更易被爆破。三、作图题23(1)根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB；(2)在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数；(3)一束光斜射向水面，请画出这束光进入水后的光线；(4)画出图中入射光线通过透镜后的折射光线。四、实验题24如图甲为某次小涛同学在暗室里做光的色散实验示

9、意图。(1)实验中阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是由 混合而成的，其中A端是 色光；(2)历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家 ；(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离；(4)实验时用白色的光屏，是因为 。若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现 光；(5)如图乙所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，此时从小孔中看见的 （选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像。五、填空题25学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸

10、片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越高，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的；（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅 （选填“变大”或“变小”），声音的响度 （选填“变大”或“变小”），这说明响度与 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动锯条，却听不到声音，这是由于 。六、实验题26小明同学在学习了光的传播知识后，猜想光在空气中是沿直线传播的，为了验证这一猜想，他设计了如下实验，请你阅读并根据所学知识和他一起填写实验结果：实验方案：a.在桌子上放一张白纸作为光屏，利用铁架台把一张中心有孔硬

11、纸片固定在白炽灯与白纸之间，如图所示；b.打开白炽灯，上下调整硬纸片的距离，直到在白纸上出现灯丝清晰的像，观察像的正倒；c.上下移动硬纸片，改变白炽灯泡与小孔距离，观察像的大小变化。实验现象：(1)实验发现白纸上灯丝像的开口与灯丝的开口方向相反，此时所成的像为 （正立/倒立）的 （实/虚）像；(2)灯泡与小孔的距离越小，所成的像越 ；当灯泡与小孔的距离大于小孔与白纸的距离时，所成的像是 （放大/缩小）的，小明同学分析实验现象得出的结论是光在同种均匀介质中沿 ；(3)上述实验现象叫 成像。27在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。(1)将平面镜平放在水平桌面上，应该选择 （选填“

12、粗糙”或“光滑”）的硬纸板作为光屏，硬纸板与平面镜保持如图甲所示，实验中从各个角度都能看到纸板上的光路，是因为在纸板上发生了 ；（选填“漫反射”或“镜面反射”），这种反射 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律；(2)实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF，接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上 （选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置 （选填“改变”或“不变”）；(3)在图甲中，若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明：在反射现象

13、中，光路是 的；(4)若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时 （选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线 （选填“在”或“不在”）同一平面内；(5)小明同学的实验数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 ，订正错误后，可以得到的结论是： 。次数123456i203040506070r70605040302028小明在进行探究“平面镜成像特点”的实验。(1)实验装置如图所示，实验应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中

14、操作；(2)实验中，他在水平桌面的方格纸上 放置一块茶色玻璃板作为平面镜。利用茶色玻璃板既能成像又透明的特点，便于确定 的位置。实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。他应选择 （选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板，避免实验过程中出现重影；(3)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛的像，如图所示，小明拿另一支外形与A完全相同但 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像 ；从而探究像和物的 关系；(4)移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；说明平面镜所成的像是 像；（选填“虚”或“实”）(5)为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像。小明只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置 （选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。试卷第9页，共10页