1、第2课时东南西北（大象版）一年级 上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标能根据早晨太阳的位置辨别东西南北。0102能在教师指引导下，根据早晨太阳的位置描述出不同物体或建筑物所处的方向和位置。03通过对现实情境的观察指认东、南、西、北，会用东、南、西、北等方位词描述物体间的位置关系，并根据给定的一个方位确定其他三个方位。科学观念04通过活动，发展空间观念，体会科学与生活的密切联系，对科学产生兴趣。科学思维探究实践态度责任新知导入你能用“前后左右”描述太阳的位置吗？探探的左边奇奇的右边妙妙的前面太阳究竟在哪边？探究新知指一指，我的前、后、左、右在
2、哪里？探究与结论1学儿歌，辨方向前后右左_和_相对，_和_相对。前后左右探究新知“东南西北”表示四个方向。早晨，面对太阳，哪面是东？探究与结论1学儿歌，辨方向面对太阳的一面是东，因为太阳从东边升起。探究新知早晨，面对太阳的一面是东。那么，南、西和北又在哪？探究与结论1学儿歌，辨方向探究新知我们一起读儿歌 探究与结论1学儿歌，辨方向早晨起床，面向太阳。前面是东，后面是西。左边是北，右边是南。探究新知探究与结论1学儿歌，辨方向快来和我一起做东西南北探究新知指出图中东、西、南、北四个方向。探究与结论1学儿歌，辨方向_和_相对，_和_相对。东西南北探究新知早晨，面对太阳，校门朝哪个方向？探究与结论2描
3、述建筑位置校门朝西边太阳在东边，校门与太阳相对，所以校门在学校西边。探究新知升旗台在校门的哪个方向？探究与结论2描述建筑位置在校门东面校门在学校西边，升旗台在校门的后面，与西边相对的一面是东探究新知操场在升旗台的东边吗？探究与结论2描述建筑位置在升旗台的南面国旗面对太阳，它的右边是南。探究新知游戏：用“东、南、西、北”指挥同学转身。反思与评价探究新知 以组为单位，选出一名口令员。其他组员面对早晨太阳站成一竖排，听从指挥。反思与评价口令：向北转向东转向西转向南转错了，重转！探究新知给评价表涂上颜色吧。评价表老师小组自我备注红色：很好；蓝色：一般；绿色：较差反思与评价探究新知应用与迁移逃离“冒险岛
4、”设计制作制作材料：卡纸、牙签和剪刀探究新知应用与迁移逃离“冒险岛”制作纸骰子从卡纸上剪下两个正方形作为纸骰子的盘面。剪探究新知应用与迁移逃离“冒险岛”制作纸骰子两个盘面分别写上“东、南、西、北”和“1、2、3、4”。写探究新知应用与迁移逃离“冒险岛”制作纸骰子在盘面中心插上牙签，纸骰子就做好了。插探究新知应用与迁移逃离“冒险岛”安全提示握剪刀拇指伸进一孔，食指和中指伸进一孔，如果手指够小，可以伸进去更多。探究新知应用与迁移逃离“冒险岛”安全提示递剪刀刀尖不能朝向别人手握刀尖，剪柄朝向别人探究新知应用与迁移逃离“冒险岛”玩骰子游戏依次旋转两个纸骰子，纸骰子停止旋转后牙签所指示的方向和数字表示从
5、中心“起点”出发行走的方向和步数。同伴轮流旋转纸骰子，率先走出地图的就成功逃离了冒险岛。探究新知阅读与新知路牌与方向有些人到了城市，分不清东、南、西、北怎么办？生活中，我们可以通过路牌来分辨东、南、西、北。探究新知阅读与新知路牌与方向面对路牌，哪面是东？哪面是西？左面是东右面是西探究新知阅读与新知路牌与方向面对路牌，哪面是南？哪面是北？左面是北右面是南课堂练习填空题请在括号里填写“东南西北”表示方位的词。北小兔在小猫的()方，小兔在熊猫的()方，熊猫在老鼠的()方，熊猫在小兔的()方。西北东南东北西课堂总结 通过这节课的学习，我们能根据早晨太阳的位置辨别东、南、西、北。作业布置傍晚，面对落山的太阳，怎么辨别东、南、西、北？
