山东滕州2024年中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

1、2024年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是ANa+、Fe3+、NO3、OHBH+、K+、NO3、HCO3CK+、Ba2+、MnO4、SO42DH+、NH4+、Cl、SO422宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示，提起压在水面上方的活塞，容器中的水发生气化，则相同微小空间内微粒的变化最可能是( )

2、ABCD3下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A化学用语B质量守恒：表示的微粒符号为F-Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷化学反应中，原子个数不变。18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变C化学与环境D化学与生活减少水污染：禁止使用农药、化肥减少空气污染：使用清洁能源减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠AABBCCDD4把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后质量（g）5.2X7

3、.22.8Aa和c是反应物Bd一定是催化剂CX=2.0gD该反应是化合反应5小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO26下列实验操作正确的是A称量 5.3 克蔗糖B倾倒液体C点燃酒精灯D读取液体体积7下列事实的结论或解释中，正确的是()A食盐加入水中，水变咸了NaCl分子不断运动的结果B水银温度计受热液柱升髙汞原子受热体积变大C二氧化碳气体可用于

4、灭火既利用了其物理性质，又利用了化学性质D金刚石很硬，而石墨较软碳原子结构不同8EHPB（化学式C12H16O3）是合成治疗高血压药物的中间体，下列有关EHPB的说法正确的是A由31个元素组成B属于无机化合物C一个分子中含有8个氢分子D分子中碳、氢、氧原子的个数比为12： 16：39下列鉴别物质所用的试剂或方法,错误的是A硬水和软水-加肥皂水B硫酸铵和氯化铵-加熟石灰研磨C黄铜和黄金-加硝酸银D木炭粉末和氧化铜粉末-加稀硫酸10空气中含量最多的物质属于( )A混合物B单质C氧化物D化合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11把一团光亮的细铁丝塞入大试管中，将试管倒插水中后再固定好（如图），放

5、置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有_生成，试管内水面将_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为了测定某纯碱样品中碳酸钠和氯化钠的含量（其他成分可忽略），将一定量的该样品溶解在100g水中，加入足量的氯化钙溶液，反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl，反应中物质间的质量关系如右图所示。当反应恰好完成时过滤，测得滤液中氯化钠的质量分数为6%。试计算该样品中：氯化钠的质量； 碳酸钠的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13中国航空业快速发展，无人机技术越来越成熟，新型材料也得到广泛应用。用来制造无人机的碳纤维属于_材料（填“金属材料”或“复

6、合材料”）。自然界中存在碳12、碳13、碳14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是_。高密度空气（高压压缩后的空气），能促进航空煤油燃烧，使燃油消耗减少16%请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_。14如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。甲图中，t2时A、B、C三种物质中溶解度最大的是_。P点所表示的含义是_。t2时，将等质量的A、B、C三种物质溶解形成饱和溶液，所得溶液质量最大的是_（填“A”或“B”或“C”）。如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑

7、浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，由于忘了加入酸碱指示剂，故无法判断酸碱是否恰好中和，于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究，以确定此次实验是否酸碱恰好中和。反应后溶液中溶质是什么呢？（假设猜想）同学们做出猜想如下：猜想一：只有 Na2SO4猜想二：有 Na2SO4和 NaOH猜想三：有_。猜想四：有 Na2SO4、H2SO4和 NaOH有同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_，理由是_。（实验探究

8、）实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于洁净试管中，滴加_溶液不变红猜想二不成立另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中，滴加 Na2CO3 溶液_猜想_不成立，发生反应的方程式：_（结论）猜想三成立。（反思拓展）通过分析，同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分，理由是_。16某化学小组将金属钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成于是他们进行了如下探究：依据镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是_在老师指导下查阅资料可知：钠不仅可以在二氧化碳中燃烧，而且在常温下就可以与空气中的氧气、水等物质反应氧化钠与氧化钙相

9、似，也可以和水发生反应碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性实验验证：实验步骤实验现象实验结论实验1取少量白色固体于试管中，加入足量水振荡，滴加2滴无色酚酞白色固体完全溶解，且溶液呈红色白色固体是氧化钠实验2取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体完全溶解，且有气体产生白色固体是碳酸钠实验3取少量实验1的溶液，加入适量的氢氧化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞有白色沉淀产生，溶液呈红色白色固体是氧化钠和碳酸钠实验4取少量实验1的溶液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞有白色沉淀产生，溶液呈无色白色固体是碳酸钠上述实验_（填实验序号）结论正确钠在CO2中燃烧的化学方程式为_实验反思若

10、钠着火，可以选用的灭火物质是_A 水 B 泡沫灭火剂 C 干沙土 D 二氧化碳对上述不正确结论的解释是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】试题分析：A中Fe3+和OH反应得到褐色沉淀； B中H+和HCO3反应得到二氧化碳；C中Ba2+和SO42反应得到白色沉淀。故选D.考点：离子共存2、C【解析】分子之间的间隔决定物质的状态，当由液态变为气态时，分子之间的间隔增大，单位空间内的分子个数减少。故选C。3、A【解析】A、表示的微粒符号为F；Mg2：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷；故选项正确；B、18g氢气和18g氧气反应产生水分子，分子个数变小；故选项错误；C、减

11、少水污染：合理使用农药、化肥；故选项错误；D、减少空气污染的措施：风力发电、多用低含硫煤做燃料等；为保障腊肠肉质鲜美，添加适量的亚硝酸钠；故选项错误；故选：A。4、D【解析】A、a的质量变化后减小，为反应物，c的质量变化后增大，为生成物。此项不正确。B、d的质量在反应前后未发生变化，可能为催化剂或没有参与该反应。此项不正确。C根据反应前后物质的总质量不变，可列式为：6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g，可解得X=1.2g 。此项不正确。D结合上述分析可知，ab的质量变化后减小，为反应物，c的质量变化后增大，为生成物。所以反应为化合反应。此项正确。故选D项。5

12、、C【解析】A、CO2可溶于水，只是一体积水溶解一体积的二氧化碳，如达到饱和就不会再溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A错误；B、择B、C两种装置，导管b接导管d不能收集到一瓶CO2，当二氧化碳从b进入集气瓶，无法将水排出，二氧化碳又从c逸出收集不到二氧化碳，故B错误；C、选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2，因为二氧化碳从c进入集气瓶内形成气压，把水从b排出而收集到二氧化碳，故C正确；D、装置A中的长颈漏斗没伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳气体就从长颈漏斗口逸出，所以收集不到二氧化碳，故D错误。故选C。6、D【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中

13、所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。故选：D。7、C【解析】NaCl是由Na+和Cl-构成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A错误；水银温度计中的液柱为金属汞，温度升高，汞原子之间的间隔变大，液体体积增大，液柱升高 ，B错误；二氧化碳气体可用于灭火，利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，前者属于

14、物理性质，后者属于化学性质，C正确；金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同，D错误。故选C。8、D【解析】A、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故选项错误；B、该物质是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项错误；C、分子是由原子构成的，一个EHPB分子中含有16个氢原子，不含氢分子，故选项错误；D、由化学式可知，EHPB分子中碳、氢、氧原子的个数比为12：16：3，故选项正确。故选D。9、B【解析】A、肥皂水可以用来区分硬水和软水。加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生浮渣较多，则是硬水。A正确；B、硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，均放出有刺激性

15、气味的气体，不能鉴别。B错误；C、黄铜中的锌和铜均能与硝酸银溶液发生置换反应。而黄金不能，可以据此鉴别。C正确；D、氧化铜粉末与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，而木炭粉不反应，可以据此鉴别。D正确。故选B。10、B【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；因此空气中氮气含量最多，氮气属于单质。故选B。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单

16、质和化合物；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、铁锈生成上升【解析】铁丝在潮湿的空气中易发生缓慢氧化，有铁锈生成，铁生锈的时候消耗了瓶中的氧气，使瓶内的气体含量减少，压强降低，液面上升。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）2.9g； （2）78.5%【解析】试题分析：根据题意可知，纯碱样品中碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，而氯化钠不反应，故反应恰好完成时，所得溶液为氯化钠溶液，且溶质氯化钠来自两部分：原混合物中的和反应生成的；根据

17、图示可知，氯化钙溶液加到140g时，恰好完全反应，且生成碳酸钙质量为10g，据此计算。解：设样品中碳酸钠的质量为x，氯化钠的质量为y，生成氯化钠的质量为z。Na2CO3 CaCl2=CaCO3 2NaCl106 100 117x 10g z解得x10.6g解得z11.7g则氯化钠的质量分数为解得y2.9g 碳酸钠的质量分数=答：样品中氯化钠的质量是2.9g；碳酸钠的质量分数是78.5%。考点：根据化学反应方程式的计算，有关溶质质量分数的简单计算点评：此题是关于化学方程式及溶质质量分数的计算题，主要是利用图表及反应方程式来分析和解决化学计算中的有关问题，要求学生有较强的识图能力和数据分析能力，解

18、题的关键是找出相关的化学反应，并依据已知量对未知的应求量进行求解计算，解题要规范。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、复合材料 质子数相同 煤油分子与氧分子的接触面积大，燃烧更充分 【解析】（1）复合材料是由多种材料制成的，碳纤维属于属于复合材料；碳12、碳13、碳14三种不同的原子中，中子数不同，但是质子数相同，所以属于同种元素；（2）高密度空气能使航空煤油更充分燃烧的微观原因是高密度空气中的煤油分子与氧分子的接触面积大，燃烧更充分。14、A t1时B和C两物质的溶解度相等 C C 【解析】(1)由三种物质的溶解度曲线可以知道，在t2时，三种物质的溶解度大小关系是：ABC，所以t2时A

19、、B、C三种物质中溶解度最大的是A；t1时，B和C的溶解度曲线交于P点，说明t1时B和C两物质的溶解度相等；（2）t2时，溶解度ABC，将等质量的A、B、C三种物质溶解形成饱和溶液，A需要的水的质量小，B次之，C物质需要水质量最大，故形成溶液的质量最大的是C；(3)因为镁条和稀盐酸反应是放热反应,烧杯内出现浑浊,说明X的溶解度随温度的升高而减小，C曲线符合要求。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2SO4、H2SO4 猜想四 反应物同时剩余会发生反应 酚酞溶液 有气泡产生 一 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 紫色石蕊溶液遇酸变红 【解析】（1）假设猜想：恰好

20、完全反应时只有Na2SO4，氢氧化钠过量时有Na2SO4、NaOH，稀硫酸过量时有Na2SO4、H2SO4；不合理的是猜想四，硫酸和氢氧化钠不能共存。（2）实验探究：取少量反应后的溶液于洁净试管中，滴加酚酞试液，溶液不变色，说明溶液中不含有氢氧化钠，猜想二不成立；另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中，滴加Na2CO3溶液，产生气泡，说明溶液中含有稀硫酸，化学反应方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2，猜想一不成立；反思拓展：石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。通过分析，只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分。【点睛】石蕊试液遇酸性

21、溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。16、碳和氧化钠 4 4Na+3CO2C+2Na2CO3 C 实验1中碳酸钠溶液呈碱性，干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验 【解析】（1）镁和二氧化碳反应的原理推测，钠和二氧化碳反应生成的产物是碳和氧化钠；（2）氧化钠、钠都会与水反应生成氢氧化钠，氢氧根离子能使酚酞变红色，实验1中，钠、氧化钠都会与水反应生成氢氧化钠，结论错误；实验2中，钠也会与盐酸、水反应生成气体，结论错误；实验3中，氢氧化钙会引入氢氧根离子，对后面的实验造成干扰，结论错误；实验4中，取少量实验1的溶

22、液，加入过量的氯化钙溶液，静置后，滴加2滴无色酚酞，与氯化钙会生成沉淀，说明含有碳酸钠，酚酞遇碱变红色，溶液溶液呈无色，说明没有碱性物质，所以结论正确；故选4；钠和二氧化碳在点燃的条件下生成碳酸钠和木炭，化学方程式为：4Na+3CO2 C+2Na2CO3；（3）泡沫灭火剂会喷出大量的二氧化碳，钠会与二氧化碳、水反应，所以钠着火，可以选用的灭火物质是干沙土，故选C；碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，所以不正确结论的解释是：实验1中碳酸钠干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验故答案为：（1）碳和氧化钠；（2）4；4Na+3CO2C+2Na2CO3；（3）C；实验1中碳酸钠溶液呈碱性，干扰了氢氧化钠的检验，实验2中钠也会与盐酸、水反应生成气体，实验3中生成的氢氧化钠干扰了原溶液是否含有氢氧化钠的检验。