统编版（2024）七年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）.docx

1、统编版（2024）七年级上册道德与法治期中测试卷一、 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。我们面对的一切都是新的。新老师、新同学、新环境但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）A身体发育的新起点B学习面对的新变化C生活面对的新环境D人生发展的新阶段2我们通常说：“明白自己比搞懂别人更重要”。对这句话理解正确的是A人贵自知，自知者明B要正确对待他人评价C自己比别人更重要D要客观地评价他人3随着互联网的发展，伴随越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这就要求我

2、们（）依赖智能软件学习，拒绝学校教育会与不会，有事没事就搜搜题探索学习方法，合理利用网络资源树立终身学习的观念，具备终身学习的能力ABCD4如图是网络交往的场景。该图说明（）网上交往影响人们的工作网上交往有百利而无一弊互联网为我们的交往提供了一个平台网上交往具有虚拟、平等、自主等特点ABCD5出自楚辞的“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明”和出自礼记学记的“独学而无友，则孤陋而寡闻”告诉我们（）每个人都有自己的优点和不足要掌握合作学习的方法人贵有自知之明要接纳自己的优点ABCD6友谊需要精心呵护，但冲突有时却无法避免。处理朋友冲突的基本策略有（ ）保持冷静，等朋友先找自己沟通换位思考，

3、坦诚交流理智处理，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊宽容朋友的一切，感化朋友ABCD7李克强总理强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）通过阅读能得到一切美好的东西学习可以让我们塑造健康的人格不断学习才能适应社会发展要求学习能提高道德修养、增长才干ABCD8“恢弘志之气、不宜妄自菲薄“诸葛亮的这句话给我们的启示有（）要不断改正缺点完善自己要客观地认识自己要接纳自己、欣赏自己要看到自己的优点和长处ABCD9“友谊的小船说翻就翻。”这句网络流行语启示我们世界上没有真正的友谊在建立友谊的基础上要用心呵护友谊朋友间应坦诚，毫

4、无保留友谊不是一成不变的ABCD10谚语“活到老，学到老”告诉我们（）A树立终身学习理念B树立正确的考试观C学习不要有压力D学习要深入实践11漫画拖不住的时间启示我们，实现梦想（）A要及时行乐，因为人生短暂B要珍惜时间，把握每一天C要把所有时间都用来学习D要刻苦努力，努力是一种不服输的坚忍12张强平时做作业总要询问同桌的李林才能完成，上周考数学时他有很多题不会做，又想问李林却遭到了拒绝，因此没考好，他的问题关键是在于A没学懂B李林不帮他C没有处理好同学之间的关系D学习中没有养成独立思考你的习惯13知识经济、人工智能、数字化信息时代，仅凭一项技能就能一生受用不尽的日子已经不存在了，学习是终身的职

5、业，在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。停止学习与成长，不再进步是件非常可怕的事情。这主要告诉我们（）A学习是每个人生存的第一要义B坚持终身学习一定能成为人才C学习能提升我们的能力和智慧D学习没有终点，终身都需要学习14“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否,也不要瞒住你心中的“可。”这句话说明（）A在朋友面前可以无所顾忌B朋友是可以用来伤害的C在朋友面前没有隐私可言D与朋友交往要真诚以待15预防违法犯罪，交友警钟长鸣。 预防未成年犯罪保护法中指出，未成年人犯罪的主要原因之一是交友不慎，崇尚哥们儿义气，易于拉帮结派、组成小团伙。这启示我们 与朋友交往时要坚持原则 哥们儿义气不是真正友

6、谊与朋友交往时要志趣相投 慎重交友有利于健康成长ABCD16诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话，有同学说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正，心地善良，你很美呢。”妈妈的话启示我们（）不需要在乎他人的一切评价对待他人的评价要理性客观认识自己既要认识外在，又要认识内在他人的评价都是错误的ABCD17曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们正确认识自己要（）A关注外在评价，多向他人学习B用全面、发展的眼光看自己C反省自己在日常生活中的点滴表现D接受他人对自己的态度和评价18下列对图的、处填充正确的是（）A欣赏接纳安于现状B接纳

7、欣赏孤芳自赏C接纳欣赏自我鼓励D欣赏接纳目中无人19小闽在某次数学考试时考了班级第一，他在作总结时说：“从分数上看我是第一，但从对题目的分析思路和解题技巧看，小涛比我更胜一筹，我要向他学习这表明小闽（ ）A对成绩名次斤斤计较B能够从与他人的比较中正确认识自己C是一个完美无缺的人D过于看重自己的学习缺点和不足之处20下列材料启示我们（）一百多年前中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，投身革命洪流，付出鲜血生命，让中国人从此站起来了五十多年前中国少年以“为人民服务”为梦想，愿做一颗建设国家的螺丝钉，用汗水、热血换来社会主义建设的伟大成就当今时代中国少年怀抱梦想，发出“请党放心，强国有我”

8、铿锵誓言，向第二个百年奋斗目标前进A梦想是我们要实现的全部人生目标B梦想没有实现，努力就会失去意义C每个有梦少年都有远大的人生志向D做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏二、 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21金秋九月，小华满怀希望走进中学校园，下面是小华遇到的几个情境，请你帮他更好地融入中学生活吧！情境一开学第一天，小华看到了很多很多，回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享这一天的所见所闻(1)小华可能跟爸爸妈妈分享的新天地有 ；小华的感受可能有 。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能。良好的阅读习惯受益终生，你会为小华推荐的阅读书籍有

9、 。（至少两个方面。）情境二小华从小喜欢与小动物为伴，升入初中后，学习了生物课程，可以与老师和同学们一起研究小动物，小华开心极了。学习生物的时候，小华特别努力，他希望以后成为生物学家。(2)小华的开心体现了中学生活 ；小华希望成为生物学家的目标有利于 。22【话友谊解困惑】朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会结识更多的朋友，收获更多的友谊，也有可能在交友过程中遇到一些困惑。某班召开以“分享交流，友谊长存”为主题的班会活动，晓晓同学收集了如下四位同学的分享事例。茹茹：在小学，我和同桌一直是“死党”“铁姐们”，进入初中后，我们见面越来越少，关系也越来越淡岩岩：进入初中一个月后，班主任让我们

10、自己竞选班长，我听我的好朋友说他要竞选班长，我也想竞选班长，可又怕伤了我俩的感情。凌凌：我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，还有网友约我周末见面。当当：好朋友因迷恋上手机游戏，经常完不成作业，让我早点到校，抄我的作业，还让我替他“打掩护”。问题：(1)请运用课本中关于友谊的知识，帮这些同学释疑解惑（提醒：可以从提出建议、理由的思路答题。*例：对于茹茹，我的建议是，理由是。）(2)如果让你参与分享交流发言，你愿意参与分享发言吗？如果想参与分享发言，你会为分享发言做哪些准备？（要求：只需两项即可）23钱学森，已故中国空气动力学家、中国科学院暨中国工程院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者

11、；也被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。钱学森说：“我对师大附中很有感情。六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森晚年曾写下一段话，他认为对自己人生深刻影响的人有17位，包括父母和国家领导人5位，其余12人都是他求学期间的教师。这足见中学教育在他人生道路中的重要性。从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础，对他的成长起了重要的作用。（1）结合材料谈谈中学时代对钱学森成长起到了怎样的作用？（2）对于初一学生来说，中学时代的学习生活将对你起到

12、怎样的影响？（3）你对同学们适应初中生活有什么好的建议？第 5 页 共 8 页参考答案：1D2A3D4B5A6C7D8A9B10A11B12D13D14D15D16B17C18C19B20D21(1) 新校园、新老师、新同学，富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团；等等。 兴奋、新奇、紧张、高兴、迷茫，等等。 例如：伊索寓言上下五千年水浒传论语朝花夕拾等。(2) 为我们的发展提供了多种机会；引领我们探索新的知识领域。 激发他的潜能，不断自我超越。22(1)对于茹茹，我的建议是尽可能多联系，保持那份友谊，还可以扩大交往，结交新的朋友。理由是友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出

13、，坦然接受新的友谊。对于岩岩，我的建议是积极参与竞选，理由是竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对于凌凌，我的建议是网络交友要慎重，理由是网络交友具有虚拟性，要学会保护自己，慎重交友。对于当当，我的建议是劝说朋友改正错误，理由是真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(2)我愿意参与分享发言。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。等等。23（1）从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础，对他的成长起了重要的作用。（2）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活为我们的发展提供了多种机会；进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”（3）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。第 1 页 共 8 页