人教版初中三政治上册第一单元检测题02《富强与创新》.docx

1、人教版初中三政治上册第一单元检测题人教版初中三政治上册第一单元检测题 0202富强与创新富强与创新 一、单选题一、单选题 12019 年应届毕业生人数高达 830 万，再创新高。但以北京、上海、天津、杭州等为代表的 城市， 围绕着人才展开了一场轰轰烈烈的争夺战。 为了吸引人才， 各地方政府都使出浑身解数， 打出了各自的王牌，推出了各种各样的政策和优惠措施。各城市发起“争夺人才大战” A表明计划生育的基本国策有悖于我国国情 B说明我国人才极度匮乏 C改变了区域人才不平衡的现状 D体现了尊重知识、尊重人才的思想 2中国改革开放版图上具有地标意义的城市深圳，从鲜为人知的小渔村，到充满活力的 大都市，

2、被誉为全球经济特区的“头号成功典范”：从 1979 年地区生产总值仅为 1.97 亿元， 到 2017 年 2.24 万亿元，深圳以“三天一层楼”的“深圳速度”，创造了人类历史工业化、城 市化、现代化发展的奇迹，成为中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩 影。这说明 A改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择 B改革开放是社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础 C改革开放不仅深刻改变了中国，也推动了世界的不断发展，成为世界的主导力量 D改革开放取得了辉煌成就，让中华民族实现站起来、富起来到强起来，成为世界上最强的 民族 中国连续多年对世界经济增长贡献率

3、超过 30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动 力源；中国 7 亿多农村贫困人口摆脱贫困，对全球减贫贡献率超过 70%，创造了人类减贫史上 的传奇。据此完成下面小题。 3中国经济快速发展的奇迹说明（ ） A我国在世界经济的发展中起主导作用 B中国为世界经济增长注入新的活力 C世界格局进入多极化时代 D国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 4我国脱贫攻坚工作取得显著成就，对此理解正确的是（ ） A现阶段的主要矛盾已得到解决 B这得益于我国坚持共享的发展理念 C共同富裕的目标已经实现 D初级阶段的基本国情已经改变 5 我国实施精准扶贫、 精准脱贫， 坚决打赢脱贫攻坚战以来， 现行

4、标准下农村贫困人口由 2012 年的 9899 万减少到 2018 年的 1660 万，脱贫规模前所未有。这体现了（ ） A党和政府坚持把民生作为发展思想 B社会主义最大的优越性是公平 C发展的根本目的就是增进民生福祉 D党和政府把精准扶贫作为中心工作 6新华社北京 2 月 19 日电国家医疗保障局医药服务管理司司长熊先军 19 日在国新办举行的 国务院政策例行吹风会上表示，2019 年，我国将开展新一轮医保药品目录调整工作，将更多 救命救急的好药纳入医保， 通过准入谈判、 以量换价， 降低抗癌药价格。 这体现了 （ ） 落实和践行社会主义核心价值观 社会公平正义的原则 党和政府以人民为中心

5、社会的进步和发展 A B C D 72018 年政府工作报告指出，五年来创新驱动发展成果丰硕，载人航天、深海探测、量子驱 动等重大创新成果不断涌现，高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济引领世界科技。上述 材料表明 创新是推动人类社会向前发展的重要力量； 我国已是世界科技强国； 生活因创新而美好 在国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 A B C D. 82019 年 9 月，全球最大空港北京大兴国际机场投入运营，乘客无需出示身份证件，也无需 扫描二维码，只需“刷”一下脸，就能看到自己的登机口信息，到达登机口就可以直接登机， 整个过程只需 20 分钟。由此看出（ ） A创新让我们生

6、活更美好 B我国创新能力世界第一 C制度创新促进公平正义 D中国己经成为创新强国 9转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，这体现出我国当前经济是由 A高经济效益向低经济效益转变阶段 B低速度向高速度发展阶段 C高速增长阶段转向高质量发展阶段 D低能耗向高能耗转变阶段 10生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。下列观点你认为正确的是( ) 知识的创新提供新的思想 知识的创新提供新的方法 技术的创新促进生产力 发展、增加社会财富 制度的创新促进公平正义,推动社会进步 A B C D 11有人认为经济基础决定上层建筑，贫穷限制自己思维，住房难、上学贵、看病难让我 怀疑人生怀疑社会主义建设的伟大

7、成就！要从根本上消除这种错误思想，你认为 A实现中国特色社会主义总任务 B推进“五位一体”总布局，坚持“四个自信” C以经济建设为中心，努力提高人们经济生活水平 D提高生产力水平，让发展平衡又充分，满足人们对美好生活的需要 12国家高度重视教育，是因为（ ） 教育是发展科学技术和培养人才的基础 教育是引领社会发展的第一动力 教育是民族振兴、社会进步的基石 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程 A B C D 13第 34 届全国青少年科技创新大赛在澳门大学综合体育馆隆重开幕，来自 56 个国家和地区 的青少年和科技辅导员汇聚澳门竞技交流。举办这类活动是因为 创新是引领发展的第一动力 科技是

8、民族振兴、社会进步的基石 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 改革开放以来，我国的教育事业获得了巨大的发展 A B C D 14据资料显示，我国现在是电子产品大国，产歌名列前矛，核心技术掌握在别人手中，致使 我国电子产品的利润仅说这说 5%，相当部分利润支付给了拥有核心技术的外商。明综合国力 竞争的决定性因素是( ) A科技创新能力 B军事能力问题 C人才问题 D环境问题 15 近年来， 我国坚持不懈地推进教育信息化， 努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。 推进教育信息化可以 A培养创新人才，成就国家一切 B消除教育差距，实现教育公平 C促进教育发展，实现民族振兴 D满足各种需

9、求，实现教育均衡 16德国经济新闻网于近日刊文称。“中国政府正在大力鼓励创新，数字产业的下一个世界领 导者将来自中国。曾经被美国、欧洲主宰的科技创新领域，正面临中国的强劲挑战。在电动汽 车、高铁等领域，西方老牌制造商不得不重视来自中国的竞争对手。”下列理解正确的是 A中国在科技领域成为世界领导者 B科技工作是我国现阶段的中心工作 C中西方的科技文化冲突愈演愈烈，不可调和 D我们推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为第一动力。 17读图分析“1978 年以来中国农村贫困发生率”数据变化的原因有（ ） 中国农村贫困发生率逐年降低 我国经济发展存在区域不平衡 我国全面实施“精准扶贫、精准脱贫”

10、党和政府坚持以人民为中心的发展思想 A B C D 18我国经济快速发展的同时，还面临着一些问题，如资源浪费严重，环境污染突出，这就要 求我们 A从高速增长转向高质量发展 B着重解决不平衡不充分发展 C实现城乡发展一体化 D加强社会保障体系建设 19 改革开放 40 多年来， 中国共产党始终坚持在发展中保障和改善民生， 全面推进幼有所有、 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进 人民福祉。这说明中国共产党（ ） 把人民对美好生活的向往作为奋斗目标 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 坚持以人民为中心的发展思想 坚定不移推进全面依法治国 A B C

11、D 20“让每个乡村的孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递。”这是因为 （ ） 百年大计，教育为本 农村教育决定着一个国家和民族的未来 教育是民族振兴和社会进步的政治基石 只有搞好教育才能从根本上提高中华民族的整体素质 A B C D 21下面是目前我国不同区域全面小康实现程度进程表,这表明 地区 东部地区 中部地区 西部地区 东北地区 指标占有 88.1% 77.7% 71.4% 82.3% A改革开放是社会主义的最大优越性 B充分发挥各地区优勢，各地区协调互补，各展所长 C地区发展不平衡，要推动区域协调发展 D在现代化进程中，要逐步缩小城乡差距，实现域乡一体化 22“今天，

12、所有我们曾经打造的备胎，一夜之间全部转正!”面对技术“断供”， 华为从容回应。多年前，华为就作出极限生存的假设，提前布局科技自主研发，攻坚克难，为 公司生存打造备胎芯片，展现了一家公司的远大抱负和战略远见。据此下列说法正确的是 引进国外技术是发展科技的根本途径，我国已步入创新型国家行列 掌握科技发展主动权关键是创新 要不惜一切代价加快发展，实现民族复兴 发扬创新精神要清醒认识前进路上的风险，增强忧患意识和紧迫感 A B C D 二、简答题二、简答题 23 “扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”习近平主席在中央扶贫 工作开发会议上强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义

13、的本质要求，是 我们党的重要使命。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打贏脱贫攻坚战，确 保到 2020 年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。 2018 年 10 月 17 日是我国第 5 个扶贫日，也是第 26 个国际消除贫困日。国务院扶贫办消 息称，我国又有 85 个贫困县脱贫摘帽。2018 年是改革开放 40 周年，从改革开放至今，中国 的减贫步伐从未停止，40 年来减贫人数超 7 亿，对全球减贫贡献率超 7 成。 某中学准备开展以“精准扶贫、共谋发展”为主题的系列活动，请你参与其中： 请问：我国政府的承诺向世人传递出怎样的“中国声音”? 24 在中美贸易摩擦中，中国

14、缺“芯”（芯片）受制于人，“缺芯少魂”成为当下中 国科技和信息技术领域最热的词语。习近平总书记指出，“核心技术是国之重器，靠化缘要不 来，关键还得靠我们自己”，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新 慢了也要落后”。 上述材料体现了九年级道德与法治教材第二课创新驱动发展中的哪些观点？ 参考答案参考答案 1D 2A 3B 4B 5C 6D 7D 8A 9C 10A 11D 12B 13B 14A 15C 16D 17D 18A 19B 20B 21C 22C 23党和政府坚持以人为本，切实贯彻落实科学发展观；中国共产党始终代表中国最广大人民 的根本利益；我国是人民民主专政的社会

15、主义国家，人民是国家的主人；共同富裕是社会主义 的根本原则；党和政府致力于维护社会公平正义；我国政府重视解决民生问题，使人民共享改 革发展成果；等等。 24创新是一个国家进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已经成为 综合国力竞争的决定性因素；目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基 础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发 展水平总体不高等问题。中国科技创新之路任重道远。时代发展呼唤创新，创新已经成为世 界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让 创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；建设创新型 国家要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路。