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(分层作业)1.2 米的认识(同步练习) 二年级上册数学 (人教版含答案).docx

1、第一单元长度单位1.2 米的认识【基础巩固】 一、选择题1教室的长大约是( )。A20厘米B8米C2米2生活中,( )的高度最接近1米。A入户门B饭碗C写字台3童童家距离奶奶家150米,应该( )去奶奶家。A乘公交车B乘火车C步行4一棵大树高16( )。A米B厘米5下面可以用来计量物体长度的单位是()。A元B米C时二、填空题6在横线上填上“厘米”或“米”。旗杆高约8_。小明身高约120_。台灯高40_。7量比较长的物体通常用( )作单位,也可以用字母( )表示;量比较短的物体可以用( )作单位,也可以用字母( )表示。8图中的彩带长( )厘米,这样的( )段彩带长1米。9小熊还要长( )厘米就

2、需要买门票啦。10测量图钉等比较短的物体长度用_作单位比较合适;测量教室的长用_作单位比较合适。【能力提升】三、解答题11请用尺子量出房间内实物的长度。(任选一种测量即可)12看图完成下面各题。(1)从小兰家到小明家要走多少米?(2)小兰从家到学校比小明从家到学校近多少米?13选一选,填一填。95厘米1米25厘米1米30厘米3米(1)妞妞的身高是( ),小军的身高是( ),丫丫的身高是( ),小树的高度是( )。(2)把丫丫、妞妞和小军的身高按从矮到高的顺序排一排。14龟兔赛跑。(1)现在,小兔子比乌龟多跑了多少米?(2)在小兔子睡觉的这段时间里,乌龟跑了多少米?参考答案1B2C3C【解析】【分析】根据生活经验和实际数据,以及对交通工具的认识进行选择即可。【详解】根据实际可知:童童家距离奶奶家150米,应该步行去奶奶家。答案:C【点评】熟练掌握对米的认识是解答此题的关键。4A5B6米 厘米 厘米7米 m 厘米 cm810 1091010厘米 米11桌子长2米12(1)70米;(2)10米13(1)95厘米 ;1米25厘米; 1米30厘米;3米(2)95厘米1米25厘米1米30厘米14(1)30米(2)50米

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