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(分层作业)5.2 观察立体图形(同步练习) 二年级上册数学 (人教版含答案).docx

1、第五单元观察物体 5.2 观察立体图形【基础巩固】 一、选择题1是从的( )看到的。A上面B正面C左面2无论从哪个位置看,看到的形状都一样的是图()。ABC3从不同角度观察下面3个物体,可以看到长方形的物体有()个。A1B2C34从下面()图形上看不到正方形。ABC5从上面看,()看到的图形和另外两个不一样。ABC二、填空题6( )( )( )7一个立体图形,从左侧面和右侧面看是正方形,从前面看是长方形,这个立体图形是什么?在正确答案前面的画“”。8一个球无论从什么方向看到的都是一个( )。9三个正方体如图所示:(填序号)(1)从位置( )可以看到“水浒传”三个字。(2)从位置( )可以看到“

2、传浒水”三个字。10想一想,下面两幅图分别是从哪面看到的。从_面看;从_面看。【能力提升】三、连线题11下面的平面图形分别是从哪个立体图形的正面看到的,请连一连。四、解答题12观察下边的图形,要看到,应该从哪个方向看?为什么? 参考答案1C2C3C4C5A6 78圆【分析】根据球的特征,无论从哪个方向观察,看到的轮廓都是一样的,据此分析。【详解】一个球无论从什么方向看到的都是一个圆。【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果,特殊图形也可能得到相同的结果。9 10上 右11【分析】从正面看是,从正面看是,从正面看是,从正面看是。 【详解】根据分析连线:【点睛】本题主要考查了从同一位置观察不同的立体图形。12应该从上面看;因为圆柱的上、下两面是圆。

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