1、部编版六年级语文下册期中模拟考试及答案下载班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。do d ti xin jio rng bo gu h i kng ki to zu dng yng 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”表示。薄雾(b bo) 旋转(zhun zhun) 蹲下(zn dn ) 咔嚓(c ch)尽管(jn jn) 蒸融(zhn zhng) 兴奋(xng xng) 默书簿(b b)三、 辨字组词。异(_) 浩(_) 崩(_) 委(_) 遭(_) 导(_) 结(_) 蹦(_) 萎(_) 糟(_) 四、 把下面的词语填写完
2、整,再选词填空。浩浩(_)(_) (_)(_)十美 翻(_)倒(_)滔滔(_)(_) (_)(_)褴褛 万(_)得(_)1.一说到科幻故事,他就(_)。2.我们的母亲河黄河,(_),奔流不息。3.这位(_)的老人就是见义勇为的英雄。4.在小敏眼里,杨老师就是(_)的人。五、 选择恰当的关联词语填空。即使也如果就 因为所以1(_)不加节制地开采,地球上的矿产资源(_)会枯竭。2(_)人们滥用化学品,(_)造成了一系列生态灾难。3移居其他星球的设想(_)能够实现,(_)是遥远的事情。六、 按要求写句子。1拉车的说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)_2我知道闰土这个名字。我知
3、道国土和我仿佛年纪。(加入关联词,将句子连成一句话)_3用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。比喻句:_拟人句:_4他谈论了并且看了中央电视台的节目。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1.焦裕禄为人民“_,_”的精神万古流芳。(填诸葛亮名句)2.江南春一诗中的“_”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗?试写一句:_。3.论语中有一句话:“四体不勤,五谷不分。”这里的“五谷”通常指_、_、_、菽、_。4.鲁迅的名言“_,_”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。八、 阅读文章,回答问题。呵护世界我曾经在一
4、个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞,或是 的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言
5、。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1将下列数量词填入第段的空缺处。一声 一句 一时 一片2对第段画
6、“ ”的句子理解有误的一项是( )A该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。B该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。C该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。D该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。3第段画“”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_和_。4提取信息第段中“细致”一词呼应了前面的词语:_。5用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字)1._ 2._6拓展延伸联系课文只有一个地球,你觉得呵护世界还可以做些什么?_九、 习作。 尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,
7、也可能失败。然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目那是一次 的尝试补充完整,写一篇记叙文,要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。_参考答案1、道德 苔藓 叫嚷 包裹 和蔼 慷慨 陶醉 荡漾2、b zhun dn c jn zhng xng b3、大同小异 浩浩荡荡 崩塌 委托 遭殃 领导 结实 蹦蹦跳跳 枯萎 糟糕 4、荡 荡 十 全 箱 柜 不 绝 衣 衫 不 已 滔滔不绝 浩浩荡荡 衣衫褴褛 十全十美 5、如果 就 因为 所以 即使 也6、1.拉车的说,他家离这儿不远,那就可以支持着回去了。 2.我不但知道闰土这个名字
8、,而且知道他和我仿佛年纪。 3.老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。 蜡烛在一旁静静地流着眼泪。 4.他看了并且谈论了中央电视台的节目。7、鞠躬尽瘁 死而后已 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 示例:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 稻 麦 黍 稷 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫8、1一声 一片 一句 一时2A3时时触摸的生活 与你打交道的人们 4小心翼翼5示例:小女孩呵护蝴蝶 王尔德叫人取花。 6示例:珍惜资源,呵护我们周围的环境。9、例文:那是一次勇敢的尝试每到夏天放暑假的时候,我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题,这全靠我的一次勇敢尝试。那是我七岁刚学游泳的时候,只能在泳
9、池里的浅水区域游来游去,技术已经炉火纯青了,可一直不敢游向向深水区,怕又到一半就没力气了。 为此,我还从岸上跑到深水区下水,可我还是畏惧那深蓝色的水域,彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼,正等着我过去填饱它空空如也的肚子;又好像那有一群具有剧毒的水蛇,尽管那里只有水和游泳的人。那时,我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区,可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游,不敢睁眼看。 有一次,我独自游向深水区时,没到一半就打退堂鼓了。 终于,我下定决心了,尽管做过心理斗争,有心理准备了,但我对那片水域还是有点害怕,可是我明白,这是我必须面对的。 所以,我像一个鱼雷冲向深水区:我的手不停地划着,脚拼命地蹬着,眼睛坚定地盯着对面的墙壁我成功了!现在我不再畏惧那片水域,因为我知道我比它强!7 / 7
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