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4.2.3乘加、乘减-二年级数学上册课后分层作业(人教版).docx

1、4.2-3乘加、乘减一、填空题1看图列式 2求一共有 棵椰子树3在下面每个算式中,用3个相同的数字组成得数是20的算式。( )( )( )20( )( )( )204用30元买3个毽子还多( )元;用20元能买( )个羽毛球还多2元;用( )元买8个皮球还差4元。二、判断题5芳芳看一本故事书,每天看5页,第四天应该从第16页开始看。( )677573。( )7根据下图可以列式为433或441。( )三、选择题8与535相等的算式是()A59B54C639求一共有多少个?可以列算式(),也可以列算式()A251B241C26110不能表示画图意思的算式是()。ABC11结合情境,说说算式的意思。

2、()。A1个蛋糕和3袋花生一共多少元?B1个蛋糕和4袋花生一共多少元?C3个蛋糕和1袋花生一共多少元?四、计算12口算。455073499433086639425354332342五、看图列式13看图列式。(个)六、解答题14妈妈买了15个桔子,放在3个盘子里,每个盘子放4个,还剩下几个桔子?15在一个三角形的池塘边种树,三条边上都种5棵,最少要种多少棵树?16儿童票每张6元,成人票每张8元,小明和他的爸爸、妈妈、爷爷一起去公园玩,用25元钱买票够吗?口答:()(填“够”或者“不够”)17一个会议室有8把单人椅和5把双人椅,这个会议室最多可以坐多少人?18一共有多少个?19妈妈买了4个花篮,平

3、均每个花篮插5枝花,送给阿姨7枝,还剩下多少枝?1 3 4 2 14 4 4 2 14217【详解】441=17(棵)或435=17(棵)3 5 5 5 4 4 4【分析】根据乘法口诀四五二十,结合运算符号完成填空。【详解】5552044420【点睛】本题主要考查横式数字谜,关键是利用乘法口诀做题。4 6 6 605【详解】【考点】乘加、乘减运算【解答】解:53116,所以第四天应该从第16页开始看。 故答案为:正确。 【分析】第四天看起的页数每天看的页数已经看的天数1,据此作答即可。6【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,改写的方法是用相同的加数与相同加数的个数相乘,由此解答。

4、【详解】775可以看成比2个7多5,也可以看成比3个7少2即775725或775732,所以原题说法错误。故答案为:【点睛】本题考查学生对表内乘加、乘减运算的运用。78B9AB10A【分析】可结合图示,逐项分析,看哪个算式不能表示画图的意思,即是所求。【详解】A若看作每组5个气球,有这样的4组还多3个,要计算一共有几个气球,可列式:54320323(个)原式不能表示画图的意思;B结合图示可列式:54320323(个)C若看作每组5个气球,有这样的5组还少2个,要计算一共有几个气球,可列式:55225223(个)故答案为:A11A【详解】根据题意分析可知,5元是一个蛋糕的单价,4元是一袋花生的单

5、价,用表示的是3袋花生的总价,所以表示的是1个蛋糕和3袋花生一共多少元。故答案为:A1250;73;40;5;728;15;20;11;101333211(个)143个【分析】由题意可知,妈妈买了15个桔子,放在3个盘子里,每个盘子放4个,问题是还剩下几个桔子,先求出放在盘子里的桔子数量,就是求3个4是多少用乘法计算,再用桔子的总数减去盘子里的桔子数量即可。【详解】由分析可得:154315123(个)答:还剩下3个桔子。【点睛】熟练掌握乘减混合运算是解决此题的关键。1512棵16不够【分析】小明和他的爸爸、妈妈、爷爷一起去公园玩,所以需要1张儿童票和3张成人票,据此根据乘法的意义,先算出3张成

6、人票需要多少钱,再加上1张儿童票的价钱,算出买票一共需要多少钱,再跟25元进行比较,即可得出答案。【详解】38624630(元)30元25元答:不够。【点睛】本题的解答关键是先确定成人票和儿童票的张数分别是多少。1718人【分析】根据题意可知,单人椅的数量双人椅的数量2最多可以坐的人数,依此计算。【详解】85281018(人)答:这个会议室最多可以坐18人。【点睛】此题考查的是运用表内乘加解决实际问题,应熟记5的乘法口诀。1815个【分析】由图可知,前面3行每行有4个,最后一行有3个,先求出3个4再加上3,由此列式解答。【详解】34312315(个)答:一共有15个。【点睛】本题考查乘加的应用,熟练掌握乘法的意义是解答的关键。1945713(枝)

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