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1、 1 高新部高三期中教学质量检测语文试题 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 人们提及孔子对于中国传统科学技术的影响时，常常认定孔子奠定的儒学是排斥科学技术的。其实， 这种认识是偏颇的。 儒家对科技的鄙视和推动表现在“仁知统一”上。所谓“仁知统一” ，即道德行为（仁）和理性认识 （知）的结合。对于仁知的统一，孔子是这样论证的：一方面，知从属于仁（ “知者利仁” 论语里仁 ） ； 另一方面，知是仁的必要条件（ “未知，焉得仁” 论语公冶长 ） 。仁知由如此的互为前提而贯通为两者 完美结合的“中庸”这一“至德” 。但是，这“知”却不是指认识自然事物及其规律，

2、而是明确的把“知” 的任务规定为认识人与人之间的伦理关系。因而，在“仁知统一”的支配下，由于伦理理性居于知识理性 之上，科学技术成为雕虫小技，处于遭贬抑的地位。然而，我们并不能就此认为“仁知统一”对科学技术 只具有排斥的作用。因为，如果某些学科的认识（知）对象同时具有道德（仁）的属性，即这些学科本身 是“仁知统一”的体现，那么在孔子奠定的“仁知统一”的支配下，这些学科就会得到重视，获得较大的 发展。 另外，我们还可以从中国古代科技发展和儒学演变的历史特点中，找到一些儒家思想对科技发展积极 影响的线索。我们知道，在中国古代科技发展史上，有两个时代特别重要。一个是汉代，是各门学科初具 规模、奠定体

3、系的时期；再一个是宋代，是传统科学走向高峰的黄金时期。而在学术思潮发展领域，这两 个时期恰恰一个是独尊儒术（汉代） ，再一个是儒学复兴（宋代） 。这难道仅仅是一种巧合，其间没有必然 的联系吗？我们不能设想，当一个社会的科学技术处于高度发展的繁荣阶段时，作为这一时期的主要社会 思潮却会是一种对科技发展完全是消极影响的思想。一个社会的科学技术之所以能获得高度发展，必然有 其赖以发展的各种原因，其中包括政治原因、经济原因及其思想和文化原因等等。我们有理由相信，至少 在汉代和宋代这两个时期，儒家思想正是适合并促进科技发展的思想原因之一。 总之，儒家思想对古代科学技术发展的影响，在不同的历史时期和不同的

4、学科领域都很不相同，应该 对其作具体分析，而不可将其一概否定。 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A. 孔子的儒学不完全排斥中国传统科学技术的发展，孔子儒学中“仁” “知”观在一些方面其实也推动了 传统科学技术的发展。 B. 孔子认为，从属于道德行为的理性认识，也是道德行为的必要条件，所谓“仁知统一” ，其实就是指道 德行为与理性认识的结合。 C. 孔子的“仁知统一”中的“知” ，不仅是指认识自然事物及其规律，而且也把“知”的任务规定为认识 人与人之间的伦理关系。 D. 在“仁知统一”的支配下，科学技术处于遭贬抑的地位，究其原因，就在于伦理理性的“仁”居于知 识理性的“知”之上。 2下

5、列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 在孔子“仁知统一”支配的时代，当有些学科的认识对象同时具有道德的属性时，这些学科就会得到 重视，从而获得更大的发展。 B. 除了孔子“知仁统一”观本身外，我们还能从中国古代科技发展和儒学演变的历史特点中，找到这两 者是如何排斥或者互相推动的。 C. 独尊儒术的汉代，是各门学科初具规模、奠定体系的时期，这不是巧合，必然存在着一定的联系：当 时的儒学推动了科学技术的发展。 D. 从历史上来看，科学技术的发展的原因很多，包括政治原因，经济原因以及思想和文化原因，就宋代 而言，儒学复兴至少算是其中一个。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A. 我

6、们有理由相信，在汉代和宋代，儒学对科学技术发展的影响是非常明显的，至少当时的儒学对科学 技术发展起到了重要的推动作用。 2 B. 孔子的“知”与“仁”最终结合融汇为“中庸” ，因此不难理解， “中庸”就是道德行为与理性认识的 结合，从而成为孔子的“至德” 。 C. 综观历史，我们找到了汉代、宋代儒学推动当时科技发展的线索，但是并不代表这一时期的儒学对科 技发展就没起到过消极作用。 D. 中国古代科学技术之所以被视为雕虫小技，是因为这些学科本身缺少伦理理性方面的属性，从而被处 于支配地位的儒学所排斥。 （二）实用类文本阅读（12 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 白寿彝的通史情缘 曹小文

7、 白寿彝(1909-2000)是著名史学家、教育家和社会活动家，在中国通史编纂领域建树颇丰。近代以来， 撰写中国通史始终是众多中国史家矢志不渝的崇高追求。 白寿彝先生总主编的多卷本巨制 中国通史 将这一事业发展到了一个新的高峰。 1962 年，白寿彝先生参加了巴基斯坦举办的国际史学大会。国际友人向中国代表表达了希望看到新中 国史学家编写的历史著作的心声。作为历史学家，他深受感动和鼓舞，决意要在有生之年抓紧时间撰写一 部中国通史。1972 年，周恩来总理提出要编写中国通史的任务，相关部门曾两次组织写作班子，但都没有 成功。此时，白寿彝撰写中国通史的信念依旧坚定不移： “我们这么大的国家，有这么长

8、这么丰富的历史， 我们不能满足那么简单的几本小书，这跟我们这个伟大的国家不相称。 ”白先生将撰写中国通史作为历史 和时代赋予的神圣使命，提升了自身的精神境界。 1974 年，白寿彝再次访问巴基斯坦，国际学者纷纷打听中国历史新著情况。白先生无言以对，心里很 难过。虽然距离上次访巴已经过去了十二年，但中国仍处于“文革”时期，不可能拿出新成果来。 白寿彝从 1977 年组织精干力量编撰小型中国通史。1979 年，他将 30 万字的中国通史纲要交付出 版社。该书一经出版就受到了学术界的欢迎，发行总数逾百万册，并有英、日、德、法等多个语种版本问 世，美国有些州甚至还将其作为学校的教材。 1980 年，

9、中国通史纲要完成出版后，白寿彝就开始了大型中国通史的编撰工作，而此时的他已年 逾古稀。一个学者已经走过了 70 年的人生道路，还能实现编撰中国通史这个夙愿吗？这是一个严峻 的挑战。白寿彝平静地接受了这个挑战。他说出了一句平实却也极不平凡的话： “我 70 岁以后才开始做学 问。 ” 20 年的时光在历史长河中只是短短的一瞬，然而对于一个 70 岁的老人而言，却意味着他生命的全部。 1979 年，年届古稀的白寿彝雄心勃勃，腰板挺直，步履矫健，笑声朗朗，全无老年人的暮气。但 1400 万 字书稿的修改与审定，以及纷繁复杂到常人无法想象的组织协调工作，耗去了他整整 20 年的光阴。1999 年，当人

10、们欢欣鼓舞聚集在北京庆贺白寿彝先生九十华诞和中国通史全部出版之际，他却连站立起来 的力气都没有了。这位睿智的老人，为了编纂这部巨著已罄尽了所有。 在中国通史长达 20 年的编撰过程中，仅主编就有 20 多位，作者达 500 位之多，而一个耄耋老人 毫无怨言地承担下了所有的组织协调工作。 从 1975 年，白寿彝提出编撰中国通史的倡议，得到了众多响应，到 1983 年中国通史编纂课 题被定为国家重点科研项目。整整八年，没有科研经费的支持，完全靠着白先生的人格魅力和个人学术威 望开展工作。 白寿彝不放弃任何机会孜孜不倦地工作，包括四次住院手术和去北戴河疗养的日子。他每次都把病房 当作工作室，资料书

11、稿堆满了整个房间。在双目几近失明的状态下，他凭借顽强的毅力，采用耳听口述的 方式，完全通过思维能力组织文稿的写作和审定。在审稿过程中，白先生非常认真，遇到任何疑点，一定 要核实。 就这样， 白寿彝坚持将 1400 万字的书稿审阅、 修改完成。 1999 年 3 月， 由他总主编的 12 卷 22 册 1400 万字的中国通史全部出版。 （文章有删改） 【相关链接】 在中国通史众多的主编和作者中，有相当一部分是白寿彝相交多年的挚友，如考古学家苏秉琦， 3 甲骨文专家胡厚宣，科技史专家王振铎，语言学家季羡林，历史学家周一良、何兹全、韩儒林、史念海、 王毓铨、陈旭麓、韩国磐、陈光崇等等。著名史学家侯

12、外庐担任全书编撰工作的顾问。 4下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3 分） A对于大多数史学家来说，撰写通史是一生的崇高理想和不懈追求，是最伟大的事业。白寿彝先生总主 编的中国通史是这一伟大事业的最高峰。 B白寿彝先生总主编的中国通史一经出版就受到了学术界的欢迎，发行量极大，并有多种语言的译 本，美国有些州甚至还将其作为学校的教材。 C 中国通史的编撰让年届古稀的白寿彝一扫老年人的暮气，变得雄心勃勃，腰板挺直，步履矫健， 笑声朗朗。 D白寿彝说： “我 70 岁以后才开始做学问。 ”这句话体现出他对编撰中国通史这一事业的热爱和珍 惜，以及“老骥伏枥，壮心不已”的学术品格和追求。

13、5白寿彝在古稀之年开始编撰中国通史 ，并最终完成，这不得不说是一次壮举。促使他成功的外在因 素有哪些？请结合材料简要概括。 （3 分） 6文中说白寿彝先生的编纂工作是靠着他的个人魅力和个人学术威望展开的，文中体现了他的哪些人格 魅力？请结合材料内容加以分析。 （6 分） （三）文学类文本阅读（14 分）阅读下面的文字，完成第 79 题。 喊 山 葛水平 炕上的孩子翻了一下身，蹬开了盖着的被子，哑巴伸手给孩子盖好，就听得大从外面蹦蹦跳跳地进 来了。 大说： “我有名字了，韩冲叔起的，叫小书。他还说要我念书，人要是不念书，就没有出息，就一辈子被 人打，和娘一样。 ”哑巴抬起头望了望窗外，幽黑的天光

14、吊挂下来，她看到大手里拿着一包蜡烛，她知道 是韩冲给的。 她用麻秆点燃了蜡烛，找来一个空酒瓶子把蜡烛套进去，有些松。她想找一块纸，大给她拿过来一张 纸，她 准备卷蜡烛往里塞时，发现了那张纸是王胖孩给她打的条子，上面有她的签字。她抬起手打了 大一下，大扯开嗓子哭，把炕上的孩子也吓醒了，也开始哭。哑巴不管，把卷在蜡烛上的纸小心缠下来， 又找了一张纸卷好蜡烛塞进酒瓶里，放到炕头上。她拿起那张条子看了半天，抚展了，走到破旧的木板箱 前，打开找出一个几年前的红色塑料笔记本，很慎重地压进去。哑巴就指望这条子要韩冲养活她娘仨哩， 哑巴什么也不要！哑巴返回来摸了大的头一下，抱起了炕上的孩子。这时候就听得院子里

15、走进来一个人， 不可能是其他人，是韩冲。韩冲用篮子提着秋天的玉米棒子放到屋子里的地上，韩冲说： “地里的嫩玉米 煮熟了妤吃，给孩子们解个心焦。 ” 韩冲说完从怀里又掏出半张纸的蚕种放到哑巴的炕上，韩冲说： “一半天蚕就出来了，你没有见过， 半张蚕能养一屋子，到时候还得搭架子。蚕见不得一点儿脏东西，哑巴，你爱干净，蚕更爱干净，好生伺 候着这小东西。 ”韩冲说完走了。 哑巴想，我哪里还知道什么叫干净呀，我这日子叫爱干净吗？ 夜暗下来了，月亮像一弯眉毛挂在中天上，半明半暗的光影加上阒寂的氛围，让哑巴有点嗒然伤心起 4 来。潜沉于被时间流走的世界里，哑巴就打了个颤抖，觉得丈夫腊宏是死了，又觉得腊宏还活

16、着，惊惊地 四下里看了一遍，她的思维在清明和混沌中半醒半梦着。现在刚入秋，天到晚上有点夜凉。哑巴摸索着从 窗台上找到一块手掌大的镜子来，举了镜子看到了自己的脸，好久了不知道自己长了个啥样，好久了自己 长了个啥样并不重要，重要的是挨了丈夫的上顿打，想着丈夫的下顿打，眼睛盯着个地方就不敢到处看， 哪还敢看镜子嘛，那个是要找死吆。 突然听得对面的甲寨上有人筛了铜锣喊山，边敲边喊： “呜叱叱叱呜叱叱叱” 山脊上的人家因为山中有兽，秋天的时候要下山来糟蹋粮食或者糟蹋牲畜，古时传下来一个喊山。喊 山， 一来吓唬山中野兽，二来给静夜里游门的人壮个胆气。当然了，现在的山上兽已经很少了，他们喊山是在 吓唬獾，防

17、备獾乘了夜色的掩护偷吃玉茭。 哑巴听着就也想喊了，拿了一双筷子敲着锅沿儿，迎着对面的锣声敲，像唱戏的依着架子鼓敲板，有 板有眼的，却敲得心情慢慢就真的骚动起来了，有些不大过瘾。哑巴起身穿好衣服，觉得自己真该狂喊了， 冲着那重重叠叠的大山喊！找了半天找不到能敲响的家什，找出一个新洋瓷脸盆。这个脸盆儿是哑巴从四 川挑过来的，一直不舍得用。哑巴找来一根棍，想了想觉得棍儿敲出来的声音闷，提了火台边上的铁疙瘩 火柱出了门。 山间的小路上走着想喊山的哑巴，天上的星星眨巴了一下眼睛，天上的一钩弯月穿过了一片儿云彩，天上 的风落下来撩了她的头发一下，这么着哑巴就站在了山圪梁上了。哑巴举起了脸盆，举起了火柱，张

18、开了 嘴，她敲响了： “铛！ ” 新脸盆儿上的碎瓷裂了，哑巴的嘴张着却没有喊出来， “铛！ ”裂了的碎瓷被火柱敲得溅起来，溅到了 哑巴的脸上，哑巴嘴里发出了一个字“啊！ ”接着是一连串的“铛铛铛” “啊啊啊”从山圪梁上送 出去。哑巴在喊叫中竭力记忆着她的失语，没有一个人清楚她的伤感是抵达心脏的。她的喊叫撕裂了浓黑 的夜空，月亮失措地走着、颠着，跌落到云团里；她的喊叫爬上太行大峡谷的山脊，让山上的植被毛骨悚 然起来。直到脸盆被敲出了一个洞，敲出洞的脸盆儿喑哑下来，一切才喑哑下来。 （选自人民文学2004 年第 11 期，有删改） 注：韩冲炸獾误炸死了哑巴的丈夫腊宏，在哑巴坚决不要赔款的情况下，由

19、村干部王胖孩牵头，韩冲主 动立下协议，负责养活哑巴娘仨，直到哑巴明确赔偿金额。 7、下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )（4 分） A从大的叙述中可以看出，韩冲重视读书，见识高远，他比一般的村民有着更高的理想和追求。 B从哑巴对待王胖孩给她打的条子的态度中，可以判断这个条子在哑巴的心目中非常重要。 C虽然丈夫腊宏对哑巴不够好，但是哑巴对腊宏还是有一点留恋的，因此她“又觉得腊宏还活着” 。 D喊山是当地由来已久的传统，最初目的既是吓唬山中野兽，也是给静夜里游门的人壮个胆气。 E小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写刻画了哑巴这一形象，表达了鲜明的褒贬感情。 8、文中画线的句子有

20、何作用？请简要分析。 （4 分） 9、作品为什么以失语多年的哑巴喊出声音作为结尾？结合全文，谈谈你的看法。 （6 分） 5 二、古诗文阅读（35 分） （一）阅读下面的文言文，完成 10-13 题（19 分） 曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水 入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘 盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法，更践九，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨 访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盍取之，大理当以强。公亮曰： “此 禁物也，取之虽强

21、，与盗物民家有间矣。 ”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界 河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言： “萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有 谋，可任也。 ”使谕以指意，边害讫息。英宗即位，加中书侍郎，兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫， 辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰： “锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必 使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居 一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平 居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐

22、王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张 庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其 助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。 （节选自宋史曾公亮传 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ） A为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳 /索之/果然/ B为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳 /索之/果然/ C为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/

23、诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳 /索之/果然/ D为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳 /索之/果然/ 11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ） A首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B “建储”义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。 C古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

24、3 分） （ ） A曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修 水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。 B曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有人偷盗民田产银， 他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。 C曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者 偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。 D曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子 孙前程，不露痕迹地处处随顺安石，终于得到回报。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉

25、语。 （10 分） （1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？ （2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。 6 （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。 途中寒食 【唐】宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。 14对这首诗歌的赏析不恰当的两项是（ ） （ ）(5 分) A这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗。作者 借用途中遇到的景物抒发复杂的感情。 B寒食，亦称为禁烟节、冷节，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人

26、们把它们合在 一起，只过清明节。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、等风俗。 C诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。 D “北极”和“南溟” ，前者说明皇上的位置，后者说明逐臣将去之地，暗示距离遥远。 E结句是诗人途中所见所感，借助春色的变化和生机盎然，反衬诗人的悲情。 15.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。 （6 分） （三）名篇名句默写（5 分） 16.补写出下列句中的空缺部分（5 分） （1） 庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_,_” （2）范仲淹在渔家傲秋思中，表达着人们不甘无功而返的句

27、子是： 。 （3）在赤壁赋中，苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在 攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 三、语言文字应用（20 分） 17下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3 分） （ ） 舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全 体系。 那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。 正在悠闲散步的外科主任王教授

28、， 突然接到护士电话说有个病人情况危急， 他立刻安步当车向医院跑去。 从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。 A B C D 18下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ） A自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我 国的航天事业取得了巨大的突破。 B国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只 能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。 C职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中 是职业教育改革的重

29、要课题。 D面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急 7 机制和领导人的智慧。 19填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分） （ ） 比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，境内有一座超级火山 喷发，其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，会导致整个国家被 深达 620 米的火山覆盖，随后会出现其他许多可怕后果，目前人类还无法预测美国超级火山在何时 喷发，了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则

30、甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 20在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超 过 15 个字（5 分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空 间， 对于工作忙碌的上班族而言，_ ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化 的 21 世纪， ,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 21. 下图是兰州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回 收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。要求：不超过 90 个字。(6 分)

31、四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 在某档电视栏目里，主持人邀请了三位成功人士谈他们的成功经验。第一位总结自己的成功经验时说 “要做别人不做的事” ，第二位认为“要做自己喜欢的事” ，第三位认为“要把自己不喜欢的事做好” 。看 完这档节目后，人们议论纷纷，各持己见。 上面的材料，触发了你哪些思考？请自选角度，自定文体（诗歌除外） ，自拟标题，不要套作，不得 抄袭。 8 语文答案 1C 2B 3B 4.D.（A“白寿彝先生总主编的中国通史是这一伟大事业的最高峰” ，最高峰表述有误。B“白寿彝先 生总主编的中国通史一经出版就受到了学术界的欢迎” ，

32、偷换概念，不是中国通史 ，而是中 国通史纲要 。C 理解有误。 “一扫老年人的暮气” “变得”在文中无依据。 ） 5.周恩来总理提出要编写中国通史的任务。 白寿彝出访巴基斯坦时受到国际友人的鼓舞和关注。 挚友及学界同仁的鼎力相助。 6. 1 作为史学家的民族使命感。他将撰写通史作为自己的崇高理想和时代赋予的神圣使命。 2 持之以恒的精神和顽强的毅力。 中国通史编撰长达 20 年，他一直坚持将书稿审阅修改完成；他 在“双目失明”的状态下，采用耳听口述的方式，坚持写作和审阅。 3 强大的组织协调能力。编撰过程涉及的人员众多，而他承担了所有的组织协调工作。 严谨的治学精神。白先生非常认真，在审稿过程

33、中，遇到任何疑点，一定要核实。 （每点概括 1 分， 分析 1 分，3 点即可） 7(1)答案：答 B 给 3 分，答 D 给 2 分答 A 给 1 分；答 C、E 不给分。 解析：此题考查对小说有关内容的分析和概括的能力。A 项， “他比一般的村民有着更高的理想和追求” 无中生有。C 项， “但是哑巴对腊宏还是有一点留恋的”表述错误。E 项，文中没有肖像描写， “表达了鲜 明的褒贬感情”也不合文意。 8、参考答案：在内容上，运用心理描写，否定了韩冲的说法，表现了哑巴对自身悲苦命运的绝望，体 现了哑巴内心的痛苦。在结构上，起到承上启下的过渡作用，上文讲到韩冲说哑巴爱干净，该句对此进行 否定；下

34、文讲到哑巴不爱干净的表现就是不爱照镜子，原因是被丈夫打怕了。 解析：此题考查分析小说表现手法和写作意图的能力。重点语句（语段）的作用一般要从两个方面作 答，即内容和结构两个方面。 (3)参考答案：纯朴善良，不贪慕钱财，丈夫被别人误炸致死，也不要赔偿；逆来顺受，长期遭 受丈夫殴打，也无力反抗；生活节俭，从四川挑过来的脸盆一直不舍得用；在生活的重压下慢慢觉醒， 最终喊出了压抑已久的声音， 解析：此题考查赏析作品人物形象的能力。分析人物形象要注意三点：一是要有概括性，多用形容词， 可从文中摘取，或适当地概括提炼；二是适当从文中举例阐释，不要仅用形容词给人物贴标签；三是注意 分条作答，并注意层次。 9

35、、参考答案：艺术构思上，既照应了文题，又通过突转产生戏剧性效果，可谓余韵悠长，耐人寻味； 人物形象上，一方面反衬哑巴的痛苦之深，一方面表现了哑巴由脆弱变得坚强，使哑巴这一人物形象更 加丰满；思想内容上，从展现哑巴的苦难到表现哑巴为自己的悲苦命运而呐喊，从而追求自由幸福的生 活，这样写深化了作品的主题。 （言之有理即可） 解析：此题考查探讨作者创作意图的能力。探究题一般比较开放，大多以探究创作意图为主，可从以 下三个方面思考：一是艺术构思方面，即表达技巧方面；二是人物形象方面，如人物形象给人的感受等； 三是思想内容方面，可联系社会、人生、现实等方面进行多角度思考和多元考量。 10.【答案】B 1

36、1.【答案】C 12.【答案】C 【解析】 试题分析：解答此类题目，可将各选项内容同文本相关意思进行比较，题中，C 项错误在于“派使者偕同 雄州赵滋前往调解”的说法。根据文本“契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生 事。公亮言： 萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。 使谕以指意，边害讫息”的叙述，可 知“调解”之说不当，应当是“谕以指意” ，即“把皇帝的意思告诉他们” ，从而止息了边害。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 9 【参考译文】曾公亮字明仲，泉州晋江人。考中为进士甲科，知会稽县。老百姓在镜湖旁种田，常常担心 镜湖泛滥。曾公亮设置

37、斗门，将湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好处。曾公亮以端明殿学士的身主政 郑州，治理政事有才能因而声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚上不用关闭大门。曾经有过客 丢失橐中财物，发布文书诘查盗贼，曾公亮上报： “我所辖境不窝藏盗贼，恐怕是同行的人隐藏起来了吧。 ” 进行搜查，果然如此。曾公亮熟习写文章的章法，任职以后，熟悉懂得了朝廷台阁的规章，首相韩琦经常 咨询访问他。仁宗末年，韩琦请求设置皇储，与曾公亮等共同商定大计。密州民田盛产银子，有人偷取银 子，大理寺把他们当作强盗。曾公亮说： “这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家中盗取财物 有区别。 ”为此事坚持展开争论，于是皇帝就下达

38、给有司议论，比照抢劫盗窃财物的法律，这个强盗得以 不被判死刑。契丹指使人在界河捕鱼，又多次开通盐船，官吏不敢禁止，都说：和他们较量，将要生事。 曾公亮说： “刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。 ”皇上派使者告诉赵滋， 边境祸害终于平息了。英宗即位，曾公亮任中书侍郎兼礼部尚书，不久兼任户部尚书。仁宗身体不适，辽 国使者到来不能接见，让曾公亮在馆中设宴，使者不愿赴宴。曾公亮质问使者说： “赐宴不赴，这是对君 主的不恭敬。君主有病，却一定要让他亲自设宴，能处之安然吗？”使者于是赴宴。熙宁三年，曾公亮被 授职司空兼侍中、河阳三城节度使、集禧观使。第二年，被起用管理永兴军。任

39、职一年，回到京师，很快 就在太傅任上退休。元丰元年（1078） ，去世，终年八十岁。神宗临丧哭泣，停止上朝三天。曾公亮端庄 忠厚深沉，办事细致周密，平时谨守礼仪，遵守规矩，但性情吝啬，积累财富达巨万。曾公亮起初推荐王 安石，到和他一起辅政，才察知神宗正袒护王安石，曾公亮暗中替子孙谋划，大凡改变行事计划，都听从 王安石，但表面上好像没有参与一样。曾公亮派遣他的儿子曾孝宽为其谋划，到神宗面前陈述与王安石没 有什么差别，这样神宗更加信任王安石。王安石为了感激他帮助自己，因而引见提拔曾孝宽到枢密院来报 答他。苏轼曾经严肃地责备曾公亮不能救正补弊，世人讥讽曾公亮用这种办法保持禄位和受宠幸的待遇。 （二）

40、古代诗歌阅读（11 分） 14.（5 分） （对一个得 3 分）项， “北极”和“南溟” ，是虚写，不能视为“皇上的位置”和“逐臣将去 之地” ，只是借此说明被贬之遥远。E 项， “结句是诗人途中的所见所感”错，尾联是诗人的想象，是虚写。 15、 （6 分） （每点 2 分）放逐之悲：诗人被贬遥远南方，难免有悲情。浓浓的乡愁：途中思念故园， 内心无限悲伤。伤春之痛：暮春将去，时光易逝。 （三）名篇名句默写（5 分） 16. 【标准答案】 （1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（2）燕然未勒归无计。 （3）轴轳千里 旌旗蔽空 17.【答案】D【解析】目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。厝火积薪

41、，把火放到柴堆下面。 比喻潜伏着很大危险，望文生义。筚路蓝缕，形容创业的艰苦，不合语境。 18.【答案】C 19.【答案】D【解析】第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要” ；第二处是结果，无需关联词 语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第 五处和第六处构成转折关系。学科&网 20.（1）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易 21. 【解析】 解题时先由上到下把整个流程看清楚， 然后总结出每一步骤的关键词“登录”“选择”“快 递”“兑换”，按顺序揭示流程并发出号召即可。 10 【答案】 (示例) 登录绿箱子网，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取 绿 E 币或现金，绿 E 币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！ 四、写作（60 分） 22.审题：此题在审题上没有设置难度，在写作时，可以选择“要做别人不做的事”铸就成功，也可以选 择“要做自己喜欢的事”赢得胜利，还可以选择“要把自己不喜欢的事做好”获得成功。任选其一进行写 作即可，忌讳把两个甚至三个观点糅合起来写。