广西省蒙山县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

1、广西省蒙山县重点达标名校2024届中考化学最后冲刺浓缩精华卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1竹炭是竹子的表层碳，经过1400以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C 6H10O5）n。下列有关说法中正确的是A竹子、竹炭是同一种物质B（C 6H10O5）n是一种有机物C竹炭纤维中C、H、O

2、三种元素的质量比为6：10：5D每个（C 6H10O5）n分子中含有5n个H2O分子2下列过程中没有发生化学变化的是A白糖溶解于水B氧气用于气焊C用过氧化氢制取氧气D蜡烛燃烧3实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是( )称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A B C D4如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述正确的是A试管1中得到H2BA为电源的正极C产生H2与O2的质量比约为2:1D电解水实验表明，水是由H2和O2组成的5在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反

3、应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是（）Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%6下列是我省第一批国家级非物质文化遗产，其过程中主要发生化学变化的是（）A安庆黄梅戏B徽州石头雕刻C界首彩陶烧制D凤阳花鼓灯7下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）A煤气燃烧水变蒸气B瓷碗破碎剩饭变馊C菜刀生锈水果腐烂D灯泡发光冰块熔化8用下列装置来验证质量守恒定律（托盘天平未画出），能达到目的是（ ）ABCD9一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后，将滤渣在空气中加热，充分反应所得产物的

4、质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A80%B64%C50%D20%10物质的用途与性质对应关系不合理的是（）A石墨做电池电极导电性 B铁铸成铁锅导热性C氧气用于潜水氧气支持呼吸 D活性炭除异味吸附性11携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（ ）A绿化、亮化、美化环境B必要时对私家车限行C开发和利用新能源D生活污水直排江河12水与人类的生活和生产密切相关下列关于水的说法错误的是（）A水是良好的溶剂B长期饮用蒸馏水不利于健康C电解水时H2与O2质量比约为2：1D能用肥皂水区分软水和硬水13生活中处处充满化学。下列说法正确的是

5、A木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点B用霉变油菜籽生产食用油C人体缺少维生素A会患坏血病D炒菜用加碘盐可补充碘元素14门捷列夫说：“观察是第一步， 没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D一氧化碳还原氧化铁时，固体颜色由黑色变成红色15碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

6、C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%二、填空题（本大题共1小题，共6分）16(1)根据下列粒子的结构示意图回答问题。图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_。硅元素的化学性质与A、B、C、D中_(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。下图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题。该过程中涉及的氧化物有_种。该反应中甲和乙的分子数目比为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）施用化肥和化学农药是使农业增产的重要手段下列有关农药的叙述中不正确的是

7、_（填字母）A 施用农药是最重要的作物保护手段B 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C 农药本身有毒，应该禁止施用农药D 为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药下列化肥中磷矿粉；硫酸钾；硝酸钾；硫酸铵，其中属于复合肥料的是_，外观是灰白色粉末的物质是_，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，放出有刺激性气味气体的物质是_ （以上各空均填序号）实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是硫酸铵、氯化铵、硝酸铵中的一种，为了鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如图实验（此处箭头表示得出实验结论）其中溶液A是_；溶液B是_；Y是_写出A与X反应的化学方程式

8、_。18（8分）请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：在_时，a、c两种物质的溶解度相等。在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_g。若a物质中混有少量b物质，最好采用_的方法提纯（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_。下列说法正确的是_。A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B 将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量

9、分数将偏高。用某规格的量筒量取液体时，每次都会残留0.2mL的液体（量筒在划分刻度值时已将该误差剔除）。使用该量筒量取10%的氢氧化钠溶液倒出后，若每次在量筒内加入蒸馏水至10mL刻度线洗涤量筒，冲洗第二次后，量筒内残余溶液溶质质量分数为_。（假定以上所有溶液溶液密度均为1g/mL）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）天然气作为燃料已进入千家万户，天然气属于_（可再生或不可再生）能源，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：（提出猜想）生成物中一定有_（填化学式），可能有CO2和CO。（实验探究）该小组

10、同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想。观察到A中_，证明混合气体中有CO2。C中浓硫酸的作用是_。观察到D中粉末由黑色变成_色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为_。（交流与讨论）小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是_，发生反应的方程式是_。为了得到更可靠的结论，同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用是_。小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是_。（解释与应用）日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中_结合使

11、它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、由题干信息可知，竹炭是竹子的表层碳，经过1400C以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成，竹子和竹炭不是同一种物质，不符合题意；B、竹炭纤维含碳元素，属于有机物，符合题意；C、竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为：（126n）：10n：（165n）=36：5：40，不符合题意；D、每个（C 6H10O5）n分子中含有6n个碳原子、10n个氢原子、5n个氧原子，不含水分子，不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。

12、2、A【解析】物质变化分物理变化和化学变化，题目要求选择没有发生化学变化，那就是只发生物理变化。【详解】白糖溶解于水，白糖的形状和状态发生了变化，没有生成新物质，没有发生化学变化，正确。故选A。【点睛】化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。3、A【解析】称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，导致氯化钠质量偏小，从而导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，正确；用量筒量取水时仰视读数，导致读数偏小，而量筒中水的体积偏大，最终导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，正确；往烧杯中加水时有水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，错误；溶液具有均一性，将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少

13、量溅出，溶质质量分数不变，错误。故选A。4、B【解析】在电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气与氧气的体积比为2：1。【详解】A、从实验装置图可以看出，试管2收集到的气体比试管1收集到的气体要多，体积约为2：1，所以试管1中得到的是O2，不符合题意；B、试管1中得到的是O2，正极产生氧气，所以A为电源的正极，符合题意；C、产生H2与O2的体积比约为2:1，不符合题意；D、电解水实验表明，水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意。故选B。【点睛】分析有关电解水实验题时，要掌握以下口决：正氧负氢，氢二氧一。5、A【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%

14、-42%=28%，故甲是反应物；反应前乙的质量分数为14%，反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%，乙的质量分数减少了14%-8%=6%，故乙是反应物；反应前丙的质量分数为6%，丙的质量分数增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、参加反应的甲和乙质量比为28%：6%，当乙的质量分数为11%时，减少了14%-11%=3%，则甲的质量分数应减少14%，则a=70%-14%=56%，选项正确；B、反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%，b=8%，选项错误；C、生成的丙和参加反应乙质量比为34%：6%，

15、当乙的质量分数为11%时，减少了14%-11%=3%，则丙的质量分数应增加17%，则c=6%+17%=23%，选项错误；D、丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，d=10%，选项错误。故选：A。6、C【解析】A、安庆黄梅戏只是演戏，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、徽州石头雕刻只是雕刻成不同形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、界首彩陶烧制过程中包含着物质与氧气发生的氧化反应，属于化学变化，符合题意；D、凤阳花鼓灯是用鼓做灯，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成

16、其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。7、C【解析】A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；水变水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错误；B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；冰块融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理

17、变化，故D错误。故选C。8、D【解析】试题分析：A、生成物中有气体生成，装置也不是密闭容器，不能验证；B、两种物质不反应，不能验证；C、镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，另外该装置也不是在密闭容器中进行，不能验证；D、铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁，反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成，装置可不密闭，可以验证。故选D。考点：质量守恒定律及其应用9、D【解析】由于固体质量前后不变，所以镁的质量和与铜反应的氧气的质量相等。设镁的质量为x，即反应的氧气的质量为x，设铜的质量为y 原混合物中镁的质量分数为100%=20%故选：D。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确

18、书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。10、B【解析】铁铸成铁锅，是利用了铁的延展性，在一定外力作用下可以变形，被加工成各种形状。故选B11、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题；B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题；D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题；故选D。12、C【解析】根据水是溶剂；水的组成分析；硬水和软水的区分分析。【详解】A、水是良好的溶剂，说法正确；故不符合题意；B、因为蒸馏水缺少矿物质，长期饮用蒸馏水不利于健康，说法正确；故不符合题意；C、电解水时H2与

19、O2质量比约为1：8，说法错误；故符合题意；D、能用肥皂水区分软水和硬水，说法正确；故不符合题意；故选C【点睛】本题主要考查物质的基本性质，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向，要求在学习过程中要熟练掌握基础知识。13、D【解析】A、木材着火用水浇灭是降低了木材周围的温度，使其周围温度降低到木材的着火点以下，从而，浇灭大火，着火点是可燃物的固有属性，只与压强、物质种类有关，不能随意改变，因此，选项说法错误，故不符合题意；B、霉变会致癌，因此，不能用霉变油菜籽生产食用油，选项说法错误，故不符合题意；C、人体缺少维生素A会患夜盲症，不患坏血症，选项说法错误，故不符合题意；D、炒菜用加碘

20、盐可补充碘元素，选项说法正确，故符合题意。14、C【解析】A、石墨具有良好的导电性，用石墨做导电性实验灯泡会亮，6B铅笔芯的主要成分是石墨，改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮，选项A不正确；B、因为在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，铜丝不能和稀硫酸反应，所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色的现象，选项B不正确；C、硫具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，因此硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C正确；D、氧化铁是红棕色固体，粉末状的铁呈黑色，因此一氧化碳还原氧化铁时，现象应该是：固体颜色由红棕色变成黑色，

21、选项D不正确。故选C。15、C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+163，相对分子质量单位为“1”，通常不写，错误；B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为123：14：163，错误；C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3，正确；D. ，碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%，错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、3 MgS B 2 1：3 【解析】（1）依据质子数不同元素种类不同，由图示可知四种微粒中共有质子数是6、12和16的三种元素；故填：3；A的质子数大于电子数，为阳离子镁

22、离子，B的质子数等于电子数，为碳原子，C的质子数等于电子数，为镁原子，D的质子数小于电子数，为阴离子硫离子，AD形成化合物的化学式为MgS；元素的化学性质由最外层电子数决定，硅元素的最外层电子数为4，故化学性质与B相似；（2）氧化物中只含有两种元素，其中一种元素必须是氧元素，甲的化学式为为CO2，丁的化学式为H2O，两者均属于氧化物；由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2 CH3OH+H2O。由上述方程式可知，甲乙反应的分子个数比为1：3。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、C 硝酸钡 硝酸银 硝酸铵 Ba(NO3)

23、2+(NH4)2SO4=BaSO4+2NH4NO3. 【解析】（1）A施用农药是最重要的作物保护手段，故A正确；B农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移，所以要合理使用，故B正确；C农药本身有毒，应该合理施用农药，故C错误；D为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，故D正确；故选C；（2）硝酸钾中含有氮元素和钾元素，所以属于复合肥料；磷矿粉外观是灰白色粉末；硫酸铵能和熟石灰粉末混合研磨放出氨气；故填：；（3）硫酸铵和硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化铵和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，所以溶液A是硝酸钡；溶液B是硝酸银；Y是硝酸铵故填：硝酸钡；硝酸银；硝酸铵A与

24、X反应即硝酸钡与硫酸铵反应生成硫酸钡和硝酸铵，方程式为：Ba(NO3)2+(NH4)2SO4=BaSO4+2NH4NO3.18、t1 75 降温结晶 cba BC 0.004% 【解析】解：（1）在t1时，a、c两种物质的溶解度相等，因为该温度下它们有交点；故答案为t1；（2）在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量=25g+50g=75g；故答案为75；（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯，因为a的溶解度受温度的影响变化比b大；故答案为降温结晶；（4）t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是cba

25、，因为该温度下的溶解度abc；故答案为cba；（5）说法正确的是：将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小，因为升温后c有固体析出；配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高，因为水量少了；故答案为BC；（6）每次都会残留0.2mL的液体的质量都是0.2g；第一次的溶质质量分数=0.2%，第二次的溶质质量分数=0.004%，故答案为0.004%；四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、不可再生； CH4+2O2CO2+2H2O H2O 变浑浊 干燥气体或吸收水分 紫红或红 CuO+CO Cu+CO2 除去或吸

26、收CO2 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 检验或确认CO2已经除尽 没有处理尾气，会污染空气 血红蛋白 【解析】本题主要考查了一氧化碳、二氧化碳的检验方法和气体的除杂方法，难度适中，要从物质的性质入手进行解答。天然气属于不可再生能源；（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，观察到A中澄清石灰水变浑浊，证明混合气体中含有CO2；（2）浓硫酸具有吸水性，所以C中浓硫酸的作用是干燥气体或吸收水分；（3）一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以观察到D中粉末由黑色变成红色，证明混合气中含有CO，该反应的化学方程式为CuO+COCu+CO2；（4）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，必须将混合气体中二氧化碳完全除去，避免对检验一氧化碳的实验产生干扰。所以B中NaOH溶液的作用是吸收除去（或吸收）CO2，反应的化学方程式是：CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O；为了得到更可靠的结论，在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用是检验或确认CO2已经除尽；（5）一氧化碳有毒，所以从环保的角度看，此装置有一个不足之处，是没有处理尾气，会污染空气；(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中血红蛋白结合使它失去输氧功能。