河南省洛阳市2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题（有答案解析，word版）.doc

1、 - 1 - 洛阳市 2017 2018 学年第一学期期末考试 高二语文试卷 现代文阅读 (一 )论述类文本阅读 (本题共 3 小题， 9 分 ) 阅读下而的文字，完成小题。 (1)在中国古代诗词中，鸿雁作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。 (2)鸿雁是随阳之鸟 ,它虽然在季节和环境的渲染下带有 “ 秋 ” 的意象 ,但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫浅吟低唱 ,不免产生物华将尽的寂寥之感 ;看鸿雁之布阵南征 ,则令人心胸开阔 ,精神振奋。 “ 秋色萧条 ,秋容有红蓼 ;秋风拂地 ,万籁也寥寥。惟见宾冯 ,冲入在秋空里 ,任逍遥 ” 便是对鸿雁这一美学特征的生动把 握。鸿雁是健飞之鸟

2、,翅膀拍动时频率适中 ,沉雄有力 ,不似鹰鹞猛悍桀骜 ,也不似鶴鹭之轻灵飘忽 ,而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜 ,当鸿雁结阵翱翔 ,引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时 ,人们的这种审美感受就更加明显、强烈。 (3)迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群 ,在天空中列队飞翔。 “ 蜃楼百尺横沧海 ,雁字一行书绛霄 ”;“ 白犬吠风惊雁起 ,犹能一一旋成行 ” 。鸿雁这种行序整齐的飞行特征令中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞 ,且性情机警 ,南征北返时 ,中途很少停歇 ,人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、 兀立江滩的鹤鹭 ,却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中 ,鸿

3、雁大都以动态出现 ,鸿雁翔姿优美 ,亦刚亦柔 ,曹植的洛神赋中就有 “ 翩若惊鸿 ,矫若游龙 ” 之语。鸿雁南迁阵容非常壮观 ,在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时 ,亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受 ,这种感受对于边塞诗人来说 ,尤为强烈。“ 雁来惨淡沙场外 ,月出苍茫云海间。 ” 借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。 (4)在中国古代诗词中 ,托物言志与借景抒情是一个有机的统一体 ,两者不可截然分割 ,而对 “ 雁 ” 意象群的发掘 ,即能较好地说明这一问 题。在中国古代咏雁诗词中 ,既有侧重 “ 言志 ” 的诗词 ,也有侧重抒情的诗词 ,但数量最多的还是抒情与

4、言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的 “ 景中情 ” 与 “ 情中景 ” 互相联系又各具特征。巧于诗者或 “ 景中情 ”, 或 “ 情中景 ”; 神于诗者则情不虚情 ,景非滞景 ,情景互生 ,妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。 1. 下列古代诗词中的鸿雁 ,侧重言志的一项是 A. 碧云天 ,黄花地 ,西风紧 ,北雁南飞。晓来谁染霜林醉 ?总是离人泪 - 2 - B. 鸿志不汝较 ,奋翼起高飞。焉随腐鼠欲 ,负此云霄期 C. 孤鸿号外野 ,翔鸟鸣北林 D. 鸿雁长飞光不度 ,鱼龙潜跃水成文。 2. 下列对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是 A. 文章提出观点 ,

5、在中国古代诗词中 ,鸿雁作为审美对象 ,具有丰富的美学意蕴 B. 文章第二段指出了鸿雁的第一重美学意蕴坚忍强劲感 ,文章第三段指出了鸿雁的第二重美学意蕴雄浑悲壮感。 C. 文章第二段第三段都采用了对比的方式 ,将鸿雁和其他意象作比较来突出鸿雁带来不同审美感受的原因 D. 文章最后一段总结了鸿雁的三重审美意瘟 ,或各有侧重 ,或互相融合 3. 根据原文内容 ,以下说法不正确的一项是 A. 在古代文学作品中 ,秋虫的审美 基调一般表现为凄清低婉 ,鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。 B. 中国古代对联常以 “ 飞鸿 ” 对 “ 奔马 ”“ 冥鸿 ” 对 “ 隐豹 ”“ 摩天鸿 ” 对 “ 闹海蛟

6、 ”, 主要体现了古人的 “ 雄浑悲壮 ” 的审美感受。 C. 鸿雁列队飞翔时 .“ 人 ” 字形与 “ 一 ” 字形之间不断更替 ,跌荡中呈现出鲜明的回旋往复之美 D. 情景互生、物我难辨、天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界 ,古人的咏雁诗不乏其例。 【答案】 1. B 2. B 3. B 【解析】 1. 试题分析：这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容， 然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。其余三项侧重抒情 ,B 项中 “ 志 ”“ 高飞 ”“ 欲 ”“ 云霄 ”均可看出 “ 志 ” 。 2. 试题分析：题干问的是 “ 下列对原文论证的相关分析 ,不正

7、确的一项是 ” ，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。根据对原文内容的理解和分析， B， 三重审美意蕴，应为三种审美移情层次 。 3. 试题分析：题干问的是 “ 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项 ” 。根据对原文内容的理解和分析， B 项体现的应该是 “ 坚忍强劲 ” 的审美感受。 - 3 - . (二 )文学类文本阅读 (本题共 3 小题 ,14 分 ) 阅读下面的文字 ,完成小题。 餐馆和玫瑰 美 欧 亨利 波西 卡林顿小姐出生在那个叫作酸果蔓角的小镇 ,一开头就背上了姓 “ 博格斯 ” 的不利条件。十八岁的时候 ,她改用 “ 卡林顿 ” 作为姓 ,来到了纽约 ,开始了她的演员生涯

8、 ,现在她正声誉鹊起 ,红得发紫 ;那个精明的经理蒂莫西 戈尔茨坦让她签了合同 ,答应在下一个季度主演戴德 里奇的新剧本华灯初上。 随即就有一个姓海史密斯的演员来找蒂莫西先生 ,申请担任 “ 索尔 海托塞 ” 一角 ,也就是华灯初上里主要的滑稽男演员。戈尔茨坦说 :“ 卡林顿小姐已经回绝了本市五六个最 好的扮演乡巴佬的演员。她声明 ,如果物色不到最好的 海托塞 , 她就不登台。你知道 ,她是在乡村长大的 ,百老汇的兰花在头发上插根稻草 ,就想把自己说成是首蓿 ,可诓不了她。她要货真价实的东西。哎 ,你想扮演 “ 索尔 海托塞 , 首先要打通卡林顿小姐这一关。 ” 第二天 ,海史密斯乘了火车去酸

9、果蔓角。他在那个死气沉沉的、偏僻的小镇待了三天。 此时的卡林顿小姐正如往常闲暇时一样 ,在一家位于地下室的空气污浊的小餐馆内和她的 “ 追随者们 ” 谈笑风生 ,她身材纤巧 ,美丽迷人 ,充满活力 ,得意非凡。 十一点三刻 ,一个瘦长、仓皇、犹豫的年轻人走进了 餐馆 ,他长着一头淡黄色的头发，傻乎乎地张着嘴 ,被餐馆里的灯光和人们吓得手足无措 ,狼狈不堪。他穿着一套白胡桃色的衣服 ,打了一条鲜蓝色的领带 ,衣服很不合身 ,瘦嶙嶙的手腕和穿白袜子的脚踝露在外面有四英寸之多。他睁大眼睛 ,打量着周围 ,正如见到猪猡闯进了土豆地的人一样。他终于看到了卡林顿小姐。他咧开嘴笑了 ,又高兴又窘迫地红着脸站

10、起来 ,朝她的桌子那儿走去。 “ 你好吗 ,波西小姐 ?” 他带着无可置疑的乡乡土音说 ,“ 你还记得我吗 ? 我是比尔 萨默斯 住在铁匠铺后面的萨默斯家的。 ” “ 嘿 ,什么， ” 卡林顿小姐兴致勃勃地插嘴说 ,“ 你从酸果蔓角来 ?” 那个年轻人接着说 ,“ 是的 ,你知道吗 ?哈姆 赖利信了教 ;布利塞斯老太太把她的房子卖- 4 - 给了斯普纳船长 ;沃特斯家最小的女儿跟一个音乐教师逃跑了 ;县政府办公楼三月里着火烧掉了 ;你的威利叔叔给选上当警官了 ?” “ 喂 ,诸位， ” 卡林顿小姐忽然对她的同伴说 ,“ 我要失陪一会儿。 ” 她把他拖到角落里一张单独的桌子那儿。 “ 我仿佛记不

11、起谁是比尔 萨默斯了。 ” 她瞅着那个乡下年轻人的天真的蓝眼睛，沉思地说。 “ 不过萨默斯一家我是认识的。我猜想那个老镇不会有多大变化。你最近有没有见到我家里的人 ? “ 波西小姐 ,” 年轻人 认真地说道 ,“ 两三天以前 ,我还去过你家。 ” “ 妈妈好不好 ?” 卡林顿小姐问道。 “ 我最近一次见到她时 ,你妈妈正坐在阳光下面。我问她为什么不往后挪一点。 威廉 ,她这样说 ,我一有空就坐在这儿 ,望着那条路 ,等着波西 ,直到天黑。我老是觉得 ,当她厌倦了外面的世界 ,想起她的老妈妈时 ,她仍旧会从那条路回来的。我出来的时候 ,” 比尔结束道 ,“ 我在前门台阶那儿把这摘了下来。我想到了

12、城里也许能见到你、我知道你一定喜欢老家带来的东西。 ” 他从上衣口袋里取出一朵玫瑰 一朵丝绒一般柔媚 ,芳香四溢的黄玫瑰 ,它在餐馆恶浊的气氛中耷拉着脑袋 ,正像一个少女在古罗马竞技场上在群狮热辣辣的呼吸下垂着头一样。 卡林顿小姐的尖锐然而悦耳的笑声在乐队演奏的风信子的旋律中响了起来。 “ 哎呀， ”她快活地嚷道 ,“ 还有比那些地方更死气沉沉的吗 ?如今让我在酸果蔓角待两个钟头 ,我都受不了。嗯 ,萨默斯先生 ,我见到你非常愉快。我想我现在要赶回旅馆去睡我的美容觉了。 ” 她把那朵黄玫瑰塞在她绮丽精致的绸衣服的前襟里 ,站起身 ,傲慢地朝戈尔茨坦先生点点头。 那辆金碧辉煌的马车驶去后 ,这位

13、 “ 乡下来的年轻人 ” 转头对戈尔茨坦说 :“ 主意不错吧 ,呃 ? 索尔 海托塞 这个角色总该派给我了吧 ?这位小姐是始终没有起疑。 ” 戈尔茨坦说 :“ 你最好明天一早就去找卡林顿小姐 ,把这个角色敲敲牢。我觉得她会对你很满意的。 ” 第二天上午十一点三刻 ,海史密斯来到了卡林顿小姐下榻的豪华宾馆 ,满怀信心地递进他的名片。 接待他的是女演员的侍女。 “ 对不起 ,” 霍顿斯小姐说 ,“ 非常抱歉。卡林顿小姐已经取消了所有的演出合同 ,回到那个 ? 那个什么小镇 ? 哦哦 ,那个酸果蔓角小镇去了。 ” 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏 ,不正确的一项是 A. 文章开头波西小姐

14、的 “ 出生小镇 ”“ 不利条件 ”“ 改姓 ” 到 “ 声誉鹊起 ,红得发紫 ”, 这- 5 - 系列的过程是波西小姐的成功过程 ,也是其迷失过程。 B. 作者详细描写 “ 乡下来的年轻人 ” 的肖像以及他和女主人公的对话 ,对于人物形象的塑造、情节的发展都有十分重要的作用 C. 文章叙述了演员海史密斯通过白己的种种努力 ,本以为成功获得了想要的角色 ,不料女主角的突然离去而使这些化为了泡影 ,意在表现作者为他不平 ,对他寄寓的深深的同情 D. 小说构思精巧 ,结尾的陡转 ,故事情节中的悬念 ,如波西 卡林顿小姐的奋斗史、听完年轻人讲述后的反应 ,都给我们留下了巨大的想象空间 5. 请简要分析波西 卡林顿小姐这一人物的主要特点。 6. 怎样理解文章标题 “ 賽馆和玫瑰 ” 的含义。请简要说明。 【答案】 4. C 5. 勇于为改变个人命运而奋斗。她闯荡纽约，成为了 “ 红得发紫 ” 的演员； 艺