1、20202020最新中小学校主题班会最新中小学校主题班会 【精品课件精品课件】 无畏挫折 -翎英班主题班会活动翎英班主题班会活动 陈文珍陈文珍 2019.5.292019.5.29 一、热身： 刮风刮风一一两手掌摩擦一一两手掌摩擦; ; 下小雨下小雨一一用右手两个手指头在左手掌上敲击一一用右手两个手指头在左手掌上敲击; ; 下大雨下大雨一一双手鼓掌一一双手鼓掌; ; 下暴雨下暴雨一一鼓掌并跺脚一一鼓掌并跺脚; ; 风雨停了风雨停了一一用右手食指放于嘴前向左右两边人示意一一用右手食指放于嘴前向左右两边人示意; ; 彩虹出来了彩虹出来了一一双脚原地踏步一一双脚原地踏步, ,双手自胸前慢慢上升到头双
2、手自胸前慢慢上升到头 顶再从两顶再从两 边慢慢呈弧状降下来。边慢慢呈弧状降下来。 风雨来 听指令，做各听指令，做各种“风雨”状态时的种“风雨”状态时的动作。动作。 二、体验活动二、体验活动- 1 1、体验、体验 活动规则活动规则: : (1)(1)全班同学分成两个大组全班同学分成两个大组, ,每组同学手拉手组成一长每组同学手拉手组成一长 “链条”“链条”, ,钻过钻过5 5个呼啦圈个呼啦圈, ,从“通道”的一端到达另一端。从“通道”的一端到达另一端。 过程中手始终不能断开过程中手始终不能断开, ,不能说话不能说话, ,任何人身体任何部位任何人身体任何部位 不能触圈不能触圈, ,违规的同学要违规
3、的同学要返回重做。返回重做。 (2)(2)返回重做时返回重做时, ,从违规者处断开“链条”从违规者处断开“链条”, ,从他从他( (她她) )向前向前 一段“链条一段“链条 由头变尾。全体都通过为活动成功由头变尾。全体都通过为活动成功, ,以最短以最短 时间通过的组为胜。时间通过的组为胜。 过圈过圈 2 2、分享感受、分享感受 二、体验活动二、体验活动- 过圈过圈 1 1、体验、体验 “生活是一面镜子，你对它笑，它就 笑；你对它哭，它就哭。” 任何问题都隐含着创造的可能。挫折 给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能 使人奋起、成熟，从中得到锻炼。 1、每个人都会面临挫折 要勇于面对 2、每次挫
4、折都会过去 3、每次挫折都有转折点 4、每次挫折都会对人产生影响 5、不要盯住挫折不放 迎难而上 找方法破解 变“害”为“利 保持积极的心态保持积极的心态 挫折如果已经发生，那就应当面对它， 寻找解决的办法；如果挫折已经过去，那就 应当丢开它，不要老是把它保留在记忆里。 三、问题诊治： 丢失的奖牌 1 1、谈谈比赛完的感受、谈谈比赛完的感受 三、问题诊治： 丢失的奖牌 2 2、我们要如何战胜此次挫折？、我们要如何战胜此次挫折？ 1414岁时下肢瘫痪岁时下肢瘫痪 第一次登山时双小腿冻伤截肢第一次登山时双小腿冻伤截肢 夏伯渝夏伯渝 经历三次高考方考上大学经历三次高考方考上大学 四、提升：破解之道
5、A A. .可避免的可避免的 B B. .必须面对但能战胜的必须面对但能战胜的 C C. .必须面对但不完全由主观因素决定的必须面对但不完全由主观因素决定的 D D. .不可避免又不可战胜的不可避免又不可战胜的 挫 折 挫 折 1 1、以小组为单位交流以小组为单位交流, ,每个同学说出一个自己每个同学说出一个自己 曾遇到过的较大的挫折曾遇到过的较大的挫折, ,你你又是如何又是如何克服它的克服它的。 2 2、小组、小组探讨应对每一类挫折应有的心态和克探讨应对每一类挫折应有的心态和克 服的策略。把关键字服的策略。把关键字写写在卡纸上在卡纸上。 六、促行： 无畏挫折，乐观进取 习近平总书记曾指习近平
6、总书记曾指 出出:青年时期多经历一点摔青年时期多经历一点摔 打、挫折、考验打、挫折、考验, ,有利于走有利于走 好一生的路。要历练宠辱不好一生的路。要历练宠辱不 惊的心理素质惊的心理素质, ,坚定百折不坚定百折不 挠的进取意志挠的进取意志, ,保持乐观向保持乐观向 上的精神状态上的精神状态, ,变挫折为动变挫折为动 力力, ,用从挫折中吸取的教训用从挫折中吸取的教训 启迪人生启迪人生, ,使人生获得升华使人生获得升华 和超越。和超越。 七、总结： 无畏挫折，变挫折为动力，勇往直前 合唱歌曲：合唱歌曲： 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 部分歌词： 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有晴空乌云上有晴空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹 风风雨雨都接受风风雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右 谢 谢！
