1、最新版高中语文教学最新版高中语文教学 【精品课件精品课件】 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传 第三课时之第三课时之“渑池之会”渑池之会” 崇信一中 王春艳 壹 贰 叁 积累文言基础知识，理解文意； （重点） 分析故事情节，总结人物形象； （难点） 学习蔺相如和廉颇身上热爱祖 国，勇亍担当的精神。 学习目标 4 一、疏通第14自然段。 14、其后秦伐赵，拔石城；明年， 复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王， 欲与王为好,会于西会于西河河外渑池。赵王畏秦， 欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行； 示赵弱且怯也。”赵王遂行， 相如从。 廉颇送至境，与王诀诀曰：“王行，度道 里会遇之礼毕，还，不过三十日；三十
2、日不还 ，则请立太子为王，以绝秦望。” 王之，遂与秦王会渑池。 5 会前： 1、渑池之会是在什么样的背 景下丼行的？（用原文回答） 这样的背景说明什么？ “其后，秦伐赵，拔石城。明 年复攻赵，杀二万人”。说明 赵国是以战败国身份参会。 思考回答： 6 2、秦王在打胜仗的情况下为何主动提出“为好 会”？赵王为何“畏秦，欲毋行”？ 7 8 补充史实: 在前340年商鞅伐魏,以“为好会” 为名骗魏主将公子卬来会,然后扣留 他;魏失主将,大败。前313年,张仪以 献地六百里诱使楚怀王与齐断交。齐 楚断交后,张仪改为献地六里,总之,秦 一向以诈和制服诸侯。 9 答：试图在外交上以威势压倒对方,逼迫对方割
3、地 求和。 苏洵六国论“以地赂秦”。 10 3、赵王赴会时前做了哪些准备？ 一是蔺相如随从保驾; 二是廉颇盛兵设防,甚至做好了 “立太子为王”这一最坏的打算。 11 二、疏通第十五自然段 15、秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏 瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前书曰：“某年月日，秦王与 赵王会饮，令令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦 王善为秦声，请奉盆缶（）秦王，以相娱乐。”秦王怒， 不许。于是相如前进缶，因跪请秦王，秦王不肯击缶。 相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左 右欲刃，相如张目叱之，左右皆靡。 于是 秦王不怿， 为一击缶；相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为 赵击缶。
4、”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。” 蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 12 合作探究： 秦赵君臣之间是如何针锋相对、明争暗斗的？ 13 合作探究 秦王与赵王 秦王与蔺相如 秦国史官与 赵国史官 秦之群臣与 蔺相如 争锋相对，明争暗斗 14 渑池之会主要表现了廉颇和蔺相如的什 么形象特点？ 廉颇：谨慎持重、目光长远廉颇：谨慎持重、目光长远 蔺相如：临危不惧、机智勇敢蔺相如：临危不惧、机智勇敢 15 三、疏通课文第十六自然段。 思考回答：蔺相如在渑池之会上如此嚣张，与 秦争锋，秦王为什么没有对赵国怎么样？ 16、秦王竟酒，终不能加 胜于赵，赵 亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 16 五、布置作业 1、积累识记本课重点文言知识，做完分层训 练1-7题。 2、请从蔺相如和廉颇中任选一位，为其写一 则颁奖词， 要求：（1）符合人物特征；（2）语 言表达生动、连贯得体；（3）至少使用一种修 辞手法。 17 欣赏视频：渑池之会, 蔺相 如为维护赵王颜面, 用生命 逼迫秦王击缶(1).mp4 谢谢大家
