2024海南中考化学一轮复习 中考考点研究 第三单元 物质构成的奥秘（课件）.pptx

1、第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘 海南近海南近年真题及年真题及拓展拓展1 1 考点特训营考点特训营2 2 实验突破实验突破纵向实验逐个过纵向实验逐个过3 3物质的构成微粒物质的构成微粒(10年年3考考)1.(2022海南海南10题题3分分)下列物质由分子构成的是下列物质由分子构成的是()A.汞汞 B.氮气氮气 C.氧化铜氧化铜 D.金刚石金刚石2.下列各种物质中下列各种物质中，由离子构成的是由离子构成的是()A.Fe B.H2O C.NaCl D.CO2BC 海南近海南近年真题及年真题及拓展拓展用分子的性质解释宏观事实或现象用分子的性质解释宏观事实或现象(10年年6考考)3.(20

2、21海南海南9题题3分分)透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是选项选项实验现象实验现象解释解释A分子质量和体积都很小分子质量和体积都很小B分子间有间隔分子间有间隔()选项选项实验现象实验现象解释解释C分子总是在不断运动着分子总是在不断运动着D温度升高，分子运动加快温度升高，分子运动加快答案：答案：A4.对于下列事实的微观解释错误的是对于下列事实的微观解释错误的是_(填序号填序号)。A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子的种类变多分子的种类变多B.一滴水中约有一滴水中约有1.671021个水分子个水分子分子的质量和体积

3、都很小分子的质量和体积都很小C.6000 L氧气加压后可装入氧气加压后可装入40 L的钢瓶的钢瓶分子间的间隔变小分子间的间隔变小D.干冰升华干冰升华分子间隔变大分子间隔变大E.水烧开后把壶盖顶开水烧开后把壶盖顶开分子数目变多分子数目变多F.水在通电的条件下发生分解反应水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化分子种类变化AE分子运动现象的探究分子运动现象的探究5.(2022海南海南2题题3分分)课堂上课堂上，老师演示了如图所示实验。容器老师演示了如图所示实验。容器A中溶液中溶液变红变红，B中溶液不变色中溶液不变色，该现象说明该现象说明()A.分子可以再分分子可以再分B.分子在不断地运动分子在不断

4、地运动C.分子之间有间隔分子之间有间隔D.分子是保持物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子B微粒结构示意图微粒结构示意图(10年年2考考)6.(2023海南海南12题题3分分)下列微粒结构示意图中下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是表示阴离子的是()A7.(2023海南海南13题题3分分)下列微粒结构示意图中下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是表示阳离子的是()D元素概念的理解及含量元素概念的理解及含量(10年年8考考)8.(2021海南海南3题题3分分)如图为海南某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说如图为海南某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是法正确的是()A.“钾钾”

5、指的是元素指的是元素 B.该矿泉水显酸性该矿泉水显酸性C.“钠钠”指的是分子指的是分子 D.该矿泉水是纯净物该矿泉水是纯净物A元素周期表元素周期表(10年年7考考)9.(2021海南海南11题题3分分)我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是()A.属于非金属元素属于非金属元素B.原子的质量是原子的质量是85.47 gC.元素符号为元素符号为RbD.原子核内有原子核内有37个中子个中子C10.(2023海南海南10题题3分分)如图为元素周期表第四周期的局部

6、。下列有关说如图为元素周期表第四周期的局部。下列有关说法正确的是法正确的是()A.砷和硒均属于金属元素砷和硒均属于金属元素B.锗元素的相对原子质量锗元素的相对原子质量x小于小于69.72C.镓原子的核电荷数为镓原子的核电荷数为31D.Se2的核外电子数为的核外电子数为34C11.(2023海南海南16题题6分分)如图是元素周期表中部分元素的相关信息。请回答：如图是元素周期表中部分元素的相关信息。请回答：(1)磷元素的相对原子质量是磷元素的相对原子质量是_。(2)这六种元素中这六种元素中，有些能相互结合有些能相互结合形成大气的主要污染物形成大气的主要污染物，其中一种其中一种的化学式为的化学式为_

7、。(3)查阅资料得知查阅资料得知，周期表中同一纵周期表中同一纵列的元素性质相似。由此推测列的元素性质相似。由此推测SiO2与与NaOH溶液反应的化学方程式为溶液反应的化学方程式为_。30.97COSiO22NaOH=Na2SiO3H2O12.(2021邵阳邵阳)“化学化学”一词最早出于清朝的化学鉴原一书一词最早出于清朝的化学鉴原一书，该书把地该书把地壳中含量第二的元素翻译成壳中含量第二的元素翻译成“矽矽(x)”，如今把这种如今把这种“矽矽”元素命名为元素命名为()A.硒硒 B.硅硅 C.铝铝 D.锡锡 核心素养提升核心素养提升B13.(2020宜宾宜宾)X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。

8、下列说法正确四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是的是()A.X与与Y属于同一周期属于同一周期B.X、Z均能与均能与Y形成两种化合物形成两种化合物C.Z原子的最外层电子数是次外层的原子的最外层电子数是次外层的3倍倍D.常温下常温下，X、Y、W三种元素形成的化三种元素形成的化合物的水溶液合物的水溶液pH7B物质构成的奥秘含量分类元素符号元素周期表元素周期表稀有气体元素人体中空气中非金属元素金属元素概念基本性质概念原子结构相对原子质量分类意义阴离子阳离子宏观元元素素微观原子原子分子分子离子离子组合分裂得失电子思维导图思维导图一、物质一、物质宏观宏观：由：由_组成组成微观微观(10年年3考考)由

9、由_直接构成的物质：气体直接构成的物质：气体(如如O2、CO2、NH3)；水等；水等由由_直接构成的物质：金属单质直接构成的物质：金属单质(如如Fe、Cu)；金刚石；稀有气体等；金刚石；稀有气体等由由_直接构成的物质：盐直接构成的物质：盐(如如NaCl、CuSO4)等等元素元素分子分子原子原子离子离子a.小：分子的体积和质量都很小：分子的体积和质量都很_b.动：分子总是在动：分子总是在_，且温度越高且温度越高，运动速率越快运动速率越快c.间：分子之间有间：分子之间有_d.同：同种分子的化学性质同：同种分子的化学性质_，不同种分子的化学性质不同种分子的化学性质_二、分子二、分子概念概念：由分子构

10、成的物质：由分子构成的物质，分子是保持其分子是保持其_的最小粒子的最小粒子基本性质基本性质(10年年7考考)化学性质化学性质不断地运动不断地运动小小间隔间隔相同相同不同不同三、原子三、原子概念概念：_中的最小粒子中的最小粒子原子原子结构结构构成：原构成：原子子(不带电不带电)_(每个质子带每个质子带1个单位的正电荷个单位的正电荷)_(不带电不带电)_(每个电子带每个电子带1个单位的负电荷个单位的负电荷)原子结构示原子结构示意图：意图：(以以钠原子为例钠原子为例)化学变化化学变化原子核原子核质子质子中子中子核外电子核外电子电子数电子数最外层电子数最外层电子数化学性质化学性质原子核原子核(核内核内

11、)质子数质子数种类种类表达式：某原子的相对原子质量表达式：某原子的相对原子质量单位：单位为单位：单位为_，一般省略不写一般省略不写近似计算式：相对原子质量近似计算式：相对原子质量_11212一一个个该该原原子子的的实实际际质质量量一一个个碳碳原原子子质质量量的的三、原子三、原子最外层最外层电子数电子数的应用的应用相对稳定结构：最外层电子数为相对稳定结构：最外层电子数为_(氦为氦为2)的粒子结构的粒子结构原子的最外层电子数相等原子的最外层电子数相等，_相似相似(H、He除外除外)得失电子得失电子(一般情一般情况下况下)最外层电子数最外层电子数4，易易_(填填“得到得到”或或“失去失去”，下同下同

12、)电子电子最外层电子数最外层电子数4，易易_电子电子相对相对原子原子质量质量8化学性质化学性质失去失去得到得到1质子数质子数中子数中子数_：带正电的原子或原子团：带正电的原子或原子团，如：如：Ca2、等等_：带负电的原子或原子团：带负电的原子或原子团，如：如：Cl、等等+4NH2-3CO四、离子四、离子(10年年2考考)概念概念：带电的原子或原子团：带电的原子或原子团种类种类表示方法表示方法：在元素符号的右上角用：在元素符号的右上角用“”或或“”表示离子的电性表示离子的电性，数字表示离子所带数字表示离子所带 的电荷数。先写的电荷数。先写_后写后写_，当数字为当数字为1时时，省略不写省略不写意义

13、：意义：阳离子阳离子阴离子阴离子数字数字正负号正负号2个镁离子个镁离子每个镁离子带每个镁离子带2个单位的正电荷个单位的正电荷五、原子与离子的判断五、原子与离子的判断(10年年2考考)_：核内质子数核外电子数：核内质子数核外电子数，如图甲如图甲_：核内质子数：核内质子数核外电子数核外电子数，如图丙如图丙图甲图甲图图乙乙图图丙丙原子原子阴离子阴离子阳离子阳离子六、分子、原子、离子间的转化关系六、分子、原子、离子间的转化关系：七、元素七、元素(10年年8考考)概念概念：_(即核电荷数即核电荷数)相同的一类原子的总称相同的一类原子的总称理解理解元素是宏观概念元素是宏观概念，只讲种类只讲种类，不讲个数不

14、讲个数不同元素的本质区别是不同元素的本质区别是_分类分类(10年年5考考)金属元素：金属元素：“钅钅”字旁字旁(金和汞除外金和汞除外)非金属元素：非金属元素：“”“氵氵”“”字旁字旁稀有气体元素：稀有气体元素：“”字旁字旁质子数质子数质子数不同质子数不同七、元素七、元素(10年年8考考)表示一个原子：如表示一个原子：如Fe表示表示_表示一种原子：如表示一种原子：如Fe表示表示_若在元素符号前加数字若在元素符号前加数字，该符号只能表示原子个数该符号只能表示原子个数，如如 5Fe表示表示_含量含量(2022.7CD)地壳中元素含量居于前四位的依次是地壳中元素含量居于前四位的依次是_(写元素符号写元

15、素符号，下同下同)地壳中含量最多的金属元素是地壳中含量最多的金属元素是_；海洋中含量最多的元素是；海洋中含量最多的元素是_地壳、生物体内含量最多的元素都是地壳、生物体内含量最多的元素都是O；空气中含量最多的元素是；空气中含量最多的元素是_符号符号(10年年2考考)书写原则：由一个字母表示的元素符号必须大写；由两个字母表示的元书写原则：由一个字母表示的元素符号必须大写；由两个字母表示的元 素符号第一个字母一定要素符号第一个字母一定要 _，第二个字母要第二个字母要_意义意义宏观宏观表示一种元素：如表示一种元素：如Fe表示表示_表示一种物质：如表示一种物质：如Fe表示表示_微观微观O、Si、Al、F

16、eAlON大写大写小写小写铁元素铁元素铁这种物质铁这种物质1个铁原子个铁原子铁原子铁原子5个铁原子个铁原子纵列纵列(族族)：每一个纵列叫做一个族：每一个纵列叫做一个族，共有共有18个纵列个纵列，16个族个族，其中其中8、9、10三个纵三个纵 列共同组成一个族。同一主族列共同组成一个族。同一主族，从上到下电子层数依次从上到下电子层数依次_，最外层电子数最外层电子数 _，化学性质化学性质_(H、He除外除外)八、元素周期表八、元素周期表(10年年7考考)横行横行(周期周期)：每一个横行叫做一个：每一个横行叫做一个_，共有共有_个周期。同一周期个周期。同一周期，电子层数电子层数 _，从左到右核电荷数

17、与最外层电子数依次从左到右核电荷数与最外层电子数依次_一格信息一格信息(以以镁元素为例镁元素为例)周期周期7相同相同递增递增递增递增相同相同相似相似原子序数原子序数核电荷数核电荷数下列说法正确的是下列说法正确的是_(填序号填序号)。分子可以构成物质分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成但物质不一定由分子构成分子可以再分分子可以再分，而原子不可再分而原子不可再分分子是由原子构成的分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大所以分子一定比原子大分子是保持物质化学性质的最小微粒分子是保持物质化学性质的最小微粒分子之间有间隔分子之间有间隔，而原子之间没有而原子之间没有热胀冷缩是由于微粒的大小发生了变化热

18、胀冷缩是由于微粒的大小发生了变化气体分子在不停地运动气体分子在不停地运动，固体、液体分子是静止不动的固体、液体分子是静止不动的原子核由质子和中子构成原子核由质子和中子构成，故所有原子核中一定都含有质子和中子故所有原子核中一定都含有质子和中子最外层电子数相同的原子最外层电子数相同的原子，化学性质一定相似化学性质一定相似带电的微粒不一定是离子带电的微粒不一定是离子相对原子质量就是原子的实际质量相对原子质量就是原子的实际质量水和过氧化氢的组成元素相同水和过氧化氢的组成元素相同，所以化学性质也相同所以化学性质也相同质子数质子数(或核电荷数或核电荷数)相同的粒子一定属于同种元素相同的粒子一定属于同种元素

19、答案：答案：5.分子性质实验分子性质实验(2022.2)(1)验证微粒之间有间隔验证微粒之间有间隔图图1实验实验，颠倒数次后颠倒数次后，玻璃管中酒精与玻璃管中酒精与水的混合液水的混合液_(填填“能能”或或“不能不能”)充满整充满整个玻璃管个玻璃管，从微观角度解释其原因从微观角度解释其原因_。不能不能微粒间有间隔微粒间有间隔图图2实验实验，容易被压缩的是容易被压缩的是_(填填“水水”或或“空气空气”)，说明相同条件下说明相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的空气的微粒间的空隙比水的_(填填“大大”或或“小小”)。空气空气大大(2)分子运动现象的实验分子运动现象的实验(2022.2)图图1实验开始时

20、实验开始时，A、B、C烧杯中溶液均为无色烧杯中溶液均为无色，一段时间后观察到一段时间后观察到的现象是的现象是_。由此。由此可以得出微粒具有的性质是可以得出微粒具有的性质是_，从物质的性质或变化的角度分析还能得出从物质的性质或变化的角度分析还能得出的结论是的结论是_(答一点答一点)。A烧杯中溶液变为红色烧杯中溶液变为红色在不断地运动在不断地运动氨水显碱性氨水显碱性图图2实验实验，向玻璃管左端加入试剂向玻璃管左端加入试剂 X，观察到无色酚酞溶液变红观察到无色酚酞溶液变红，湿湿润的红色石蕊试纸变蓝润的红色石蕊试纸变蓝，试剂试剂 X 可能是可能是_，该装置的优点有该装置的优点有_(答一点答一点)。图图

21、3实验实验，当两根玻璃棒相互靠近时当两根玻璃棒相互靠近时，可观察到的现象是可观察到的现象是_，该过程属于该过程属于_(填填“物理物理”或或“化学化学”)变化。变化。浓氨水浓氨水环保环保产生白烟产生白烟化学化学甲烧杯中甲烧杯中，将少量品红放入水中将少量品红放入水中，一段时间后观察到的现象是一段时间后观察到的现象是_，说明说明_。分别将少量品红放入冷水分别将少量品红放入冷水(乙烧杯乙烧杯)和热水和热水(丙烧杯丙烧杯)中中，根据观察到的现根据观察到的现象象，说明分子的运动速率与说明分子的运动速率与_有关；此时要控制的相同的量有有关；此时要控制的相同的量有_。人教上册图人教上册图31改编改编P 48图图4烧杯内的水逐渐变红烧杯内的水逐渐变红分子在不断地运动分子在不断地运动温度温度水的体积、品红的量水的体积、品红的量