上海市同济大学一附中2024年高三冲刺模拟生物试卷含解析.doc

1、2024年高考生物模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A衰老细胞的物质运输功能降低B被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除C造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同D恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，不易被化疗药物杀死2下列有关细胞共性的叙述，正确的是A都具有细胞膜但不一

2、定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体3物质甲能阻断神经细胞膜上的Na+通道和影响某些神经递质的释放，过量误食会导致心率减慢，注射适量肾上腺素可使心率恢复正常。下列相关叙述错误的是（ ）A正常情况下，机体能通过调节维持心脏活动的稳态B物质甲阻断神经细胞膜上的Na+通道后，Na+内流受阻C物质甲能影响某些神经递质的释放，从而影响神经元之间的兴奋传递D肾上腺素为心肌细胞提供能量，使心率加快4下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是（ ）A神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞，在静息时则不发生Na+

3、的运输B当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时，其膜电位仍表现为外正内负，但膜内外电位差值比静息状态时更大C兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反D兴奋性神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌5科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒分别加入甲、乙两支试管，其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液，乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。一段时间后，甲试管中能检测到含有放射性的核酸，乙试管中不能检测到含有放射性的核酸。下列叙述正确的是（ ）A甲试管中可以检测到子代病毒B该病毒颗粒中不含有与DNA合成有关的酶

4、C乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少RNA酶D加入RNA酶，甲试管中放射性核酸明显减少6下列有关实验的叙述错误的是（ ）A将双缩脲试剂加入含有过氧化氢酶的溶液后，溶液呈紫色B可用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA，以追踪根尖细胞连续分裂的过程C对培养液中酵母菌进行计数时，先将盖玻片放在计数室上，后将培养液滴于盖玻片边缘D显微镜下观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，原生质层的紫色不断加深二、综合题：本大题共4小题7（9分）下表为某种微生物培养基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO37H3O葡萄糖尿素琼脂含量33g33g43g344g34g354g请回答相关问题：（3）培养

5、基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有_（答出两点即可）。（3）依物理性质，该培养基属于_培养基，依功能看，该培养基属于_培养基。（3）分解尿素的细菌才能在该培养基上生长，原因是_。（3）甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化，结果如下图。甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环，请问每次划线之前灼烧接种环的原因是_。乙同学采用的方法是 _，接种时操作的失误可能是 _。8（10分）某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB

6、、ab、a控制，且前者对后者完全显性。（1）该植物雌株的基因型是_，雄株的基因型是_。绿茎雄株有_种基因型。（2）在一个该植物的种群中，雌株与雄株的数目比为11，m基因的频率为_。（3）该植物的嫩茎具有很髙的食用与药用价值，研究发现，雄株萌发产生的嫩茎数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。该“超雄株”的基因型为_。育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_。9（10分）食蚊鱼为小型鱼类，又名大肚鱼，体长37厘米，耐污染、适应力强，其擅长捕食蚊子的幼虫即孑孓，食蚊鱼无食用价值但可作为观赏鱼饲养。回答下列相关问题：（1）食蚊鱼作为观赏鱼体现了生物多样性的_价值。

7、请写出利用食蚊鱼灭蚊的两点优势：_。（2）1911年，将600尾食蚊鱼从夏威夷运往的途中，大部分已死亡，仅存126尾，但放进水体后不久就遍及，成为池塘、河流的优势物种，使一些当地原有物种数量减少甚至灭绝。食蚊鱼在大量繁殖的原因是_，由于食蚊鱼数量的大量增加，当地生态系统的稳定性受到影响，食蚊鱼与水中其他生物的关系是_。（3）人们观察发现，在一个臭气熏天的环境中生活着数以万计的子孓，引入食蚊鱼不久后，大量食蚊鱼出现同类相食甚至死亡的现象，该现象体现了生态系统的_（填“正”或“负”）反馈调节，分析出现这种现象的可能原因：_。10（10分）人类遗传病调查中发现某家系具有甲遗传病（基因为A、a）、乙遗

8、传病（基因为B、b）和丙遗传病（基因为D、d）患者，系谱图如下。己知甲病是伴性遗传病，I-1和I-2均不含丙病致病基因，在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式为_，丙病所属的遗传病类型是_。（2）若-7携带乙病致病基因，-6的基因型是_，导致III-13患两种遗传病的变异发生的时期是_。-6与-7的子女中，同时患两种病的概率是_。（3）若-7无乙病致病基因，II-6的基因型是_。导致-13患两种遗传病的变异发生的时期是_。（4）如果III-18与d基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带d基因的概率为_。11（15分）鸟类的性染色体组成是ZW型

9、。某种鸟的羽色和喙长由两对基因控制，某生物兴趣小组用黄羽长喙雄鸟与黄羽短喙雌鸟交配，结果子代雌雄鸟均有黄羽和白羽，短喙全为雄鸟，长喙全为雌鸟。请回答下列问题：（1）鸟羽色和喙长中，显性性状分别是_，控制鸟羽色和喙长的基因_（填“是”或“否”）遵循基因自由组合定律，原因是_。（2）羽色基因用A/a表示，喙长基因用B/b表示，则亲代基因型是_，子代黄羽短喙雄鸟基因型中纯合子占_。（3）若子代白羽短喙雌鸟与黄羽长喙雄鸟交配，后代黄羽短喙雄鸟出现的概率是_。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞

10、增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达。细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）

11、细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、衰老的细胞，其细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，A正确；B、被病原体感染的细胞的清除，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于细胞凋亡，B正确；C、造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞的寿命不同，红细胞的平均寿命约为120天，白细

12、胞的平均寿命很短，约7-14天，C正确；D、恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，但也容易被化疗药物杀死，D错误。故选D。2、C【解析】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有

13、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。3、D【解析】两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，我们称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起下一个细胞产生兴奋或抑制，使突触后膜的电位发生变化，兴奋后突触后膜由外正内负变为

14、外负内正，抑制后突触后膜仍旧为外负内正，但电位差可能进一步加大。【详解】A、正常情况下，机体能通过调节维持心脏活动的稳态，A正确；B、物质甲阻断神经细胞膜上的Na+通道后，Na+内流受阻，B正确；C、物质甲能影响某些神经递质（兴奋性神经递质）的释放，从而影响神经元之间的兴奋传递，过量误食会导致心率减慢，C正确；D、肾上腺素不能为心肌细胞提供能量，D错误。故选D。4、A【解析】抑制性递质的作用机理：同样是突触前神经元轴突末梢兴奋，但释放到突触间隙中的是抑制性递质。此递质与突触后膜特异性受体结合，使离子通道开放，提高膜对钾离子、氯离子，尤其是氯离子的通透性，使突触后膜的膜电位增大。【详解】A、神经

15、元在产生兴奋时有Na+流入细胞，在静息时需要钠钾-泵将Na+运出，K+转入，A错误；B、当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时，会使阴离子进入突触后膜，因此，其膜电位仍表现为外正内负，但膜内外电位差值比静息状态时更大，B正确；C、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反，而与膜内局部电流方向相同，C正确；D、兴奋性神经递质经突触前膜释放后，其作用的具体表现为可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌，D正确。故选A。5、D【解析】病毒是没有细胞结构的生物。病毒分为DNA病毒、RNA病毒和朊病毒（蛋白质）。RNA病毒的成分为RNA和蛋白质，遗传物质为RNA。RNA病毒有自我复

16、制和逆转录两种复制方式。逆转录方式是以RNA为模板合成DNA的过程，即RNA指导下的DNA合成。甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液，能检测到含有放射性的核酸，说明甲试管中发生了逆转录。乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液，乙试管中不能检测到含有放射性的核酸，说明乙试管不能合成核酸。两试管对比也可以说明该病毒是逆转录病毒，而不是自我复制型病毒。【详解】A、病毒由RNA和蛋白质组成，甲试管中只有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液，发生了逆转录，不能合成RNA和蛋白质，不能检测到子代病毒，A错误；B、甲试管检测到核酸， 说明该病毒能合成DNA，所以该病毒颗粒中含有

17、与DNA合成有关的酶，B错误；C、该病毒是逆转录型的RNA病毒，乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少脱氧核苷酸的原料，C错误；D、加入RNA酶，可以降解RNA（逆转录的模板），因此甲试管中放射性核酸明显减少，D正确。故选D。【点睛】本题为结合一定的基础知识点进行分析的试题，应注意提高逻辑分析能力。6、D【解析】1、血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时。先将盖玻片放在计数室上，用无菌吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘使其自行渗入并用滤纸吸去多余菌液，再进行观察计数。2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中

18、，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、过氧化氢酶是蛋白质，将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色，A正确；B、DNA的元素组成是C、H、O、N、P，用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA，以追踪根尖细胞连续分裂的过程，B正确；C、用血细胞计数板对培养液中酵母菌计数时，先将盖玻片放在计数室上，用吸

19、管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，C正确；D、原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，而紫色存在液泡中，因此在质壁分离过程中，液泡的紫色不断加深，D错误。故选D。【点睛】熟知课本上相关实验的原理和操作要点以及相关的实验步骤是解答本题的关键，血球计数板的用法是易错点。二、综合题：本大题共4小题7、提供无机营养、维持pH稳定 固体 选择 能合成脲酶 杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端 稀释涂布平板法 涂布不均匀 【解析】3、微生物常见的接种的方法平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温

20、箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。3、分解尿素的细菌可以合成的脲酶将尿素分解成氨和二氧化碳。3、培养基的种类：按物理性质可以分为固体培养基和液体培养基，按功能可以分为选择培养基和鉴别培养基。【详解】（3）KH3PO3和Na3HPO3可以为微生物生长提供无机营养并维持pH稳定。（3）该培养基含有琼脂，所以从物理性质上属于固体培养基；从功能上来看，该培养基以尿素作为唯一氮源，所以是选择培养基。（3）该培养基以尿素作为唯一氮源，而分解尿素的细菌

21、可以产生脲酶将尿素分解，所以可以在该培养基上生长。（3）甲同学是用的平板划线法，每次划线之前灼烧接种环的目的是杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。乙同学采用的接种方法稀释涂布平板法，从菌落生长情况来看，菌落在平板上分布不均匀，可能的原因是涂布不均匀。【点睛】本题考查了微生物的分离和培养的有关知识，要求考生掌握利用培养基对微生物进行选择和鉴定的方法和原理，重点是对于平板划线法操作的理解。8、mm Mm 3 75% MM 单倍体育种 【解析】根据题意分析可知：该雌雄异株植物的性别分化受等位基因M、m控制，含基因M的受精卵发育成雄株，则雌株

22、基因组成为mm。由于嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者完全显性，则绿色茎的基因型为aBaB、aBab、aBa共3种，紫色茎的基因型为abab、aba共2种，红色茎的基因型为aa共1种。【详解】（1）根据题意可知，含基因M的受精卵发育成雄株，即雌株基因组成为mm，由于雌株只能产生m，所以子代不会出现MM，故雄株的基因组成是Mm。绿色茎的基因型为aBaB、aBab、aBa，故绿茎雄株的基因型为aBaBMm、aBabMm、aBaMm共3种。（2）在一个种群中雌雄比例为11，由于雌株基因组成为mm，雄株的基因组成是Mm，则M基因频率为1/21/2=1/4，m的基

23、因频率为1-1/4=3/4，即75%。（3）含基因M的受精卵发育成雄株，超雄株的后代全为雄株，说明雄株只产生一种类型的配子M，可推测超雄株的基因型是MM。这种超雄株的培养可能是采用了花药离体培养得到单倍体植株幼苗，再用秋水仙素处理得到正常二倍体雄株，这种育种方法为单倍体育种。【点睛】本题考查基因的分离定律、自由组合定律、基因频率的计算和育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、直接 不污染环境；把蚊子的幼虫消灭在水中，减少疾病传播 气候、环境等条件适宜且没有天敌 竞争和捕食（寄生） 正 水环境条件差（水环境缺氧等） 【解析】1、生物多样性的

24、价值：（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等；（2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用；（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。2、生态系统的稳定性：生态系统具有保持和恢复自身结构和功能的能力，其基础是生态系统具有负反馈调节能力。【详解】（1）观赏价值体现了生物多样性的直接价值；食蚊鱼灭蚊属于生物防治，其优点有：不污染环境；把蚊子的幼虫消灭在水中，减少疾病传播。（2）食蚊鱼在大量繁殖的原因是才迁入到新的环境中气

25、候、环境等条件适宜且没有天敌；题干信息“食蚊鱼捕食蚊子的幼虫即孑孓，”所以与水中其他生物的关系是捕食和竞争，可能还存在寄生。（3）在一个臭气熏天的环境中由于水环境条件太差或水环境缺氧，造成大量食蚊鱼出现同类相食甚至死亡的现象，鱼类的死亡增加水中有机物的含量，使分解者活动加强，造成水质进一步变差，这体现了生态系统的正反馈调节。【点睛】本题难点是（3）中分析出这是一个正反馈的调节，可以从负反馈和正反馈的结果进行分析。10、伴X染色体显性遗传 单基因遗传病 DDBbXAXa 减数第一次分裂后期 1/8 DDXABXab 减数第一次分裂前期 3/5 【解析】甲病是伴性遗传病，如果是X染色体隐性病，则-

26、6患病，儿子都要患病，但12没有患病，所以该病是X显性遗传病，-6和-7都不患乙病和丙病，但-12患乙病，所以该病是隐性遗传病，-10和-11生下了患丙病的-17的女儿，所以该病是常染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据分析，甲病的遗传方式，伴X染色体显性遗传，丙病是常染色体隐性遗传病，属于单基因遗传病。（2）乙病是隐性遗传病，若-7携带乙病致病基因，则乙病是常染色体隐性遗传病；从甲病分析，-6是患者，同时其母亲和女儿都正常，所以其基因型是XAXa，从乙病分析该人和-7生下了III-12患乙病的孩子，所以其基因型是Bb，而其父母都不携带丙病的致病基因，所以其基因型是DD，综上所述，其基因型是DD

27、BbXAXa；-7其甲病的基因型XaY，乙病Bb，所以III-13患两种遗传病（bbXAY），是由于其父母上甲病和乙病的基因发生了自由组合，产生了bXA和bY的配子，发生在减数第一次分裂后期。-6和-7婚配，不可能患丙病，所以二者甲病和乙病的基因型分别是BbXAXa和BbXaY，二者生下患两病的孩子的可能性bbXA_的概率为1/41/2=1/8。（3）若-7无乙病致病基因，则乙病是X染色体隐性遗传病，从甲病分析，-6是患者，同时其母亲和女儿都正常，所以其基因型是XAXa，从乙病分析该人和-7生下了III-12患乙病的孩子，本人不患病，所以其基因型是XBXb，由于其父亲患甲病但不患乙病（XABY

28、），因此-6的基因型是XABXab，结合丙病，其基因型是DDXABXab；III-13患两种遗传病，其基因型是XAbY，所以发病的原因是其母亲在减数分裂产生配子是X染色体发生交叉互换，产生了XAb的配子，发生在减数第一次分裂前期。（4）III-18的姐妹III-17是丙病的患者，其基因型是dd，所以其父母基因型是Dd和Dd，III-18表现正常，其基因型是1/3DD和2/3Dd，当其和Dd（d基因携带者）结婚，III-18可以产生2种配子Dd=21，d基因携带者产生两种配子，Dd=11所以该正常孩子的基因型有2/5DD，3/5Dd，所以儿子携带d基因的概率3/5。【点睛】本题结合遗传系谱图考查

29、遗传学的定律，考上需要掌握在遗传系谱图中各种病的遗传方式，结合遗传学定律计算其概率。11、黄羽、短喙 是 控制羽色的基因位于常染色体上，控制喙长的基因位于Z染色体上 AaZbZbAaZBW 0 1/3 【解析】本题考查基因自由组合定律的应用和基因位置的判断，理解伴性遗传的特点是解题的关键。【详解】（1）就羽色而言，亲本均为黄羽，子代有黄羽和白羽，且雌雄均有，说明黄羽是显性性状，基因位于常染色体上；就喙长而言，子代雄鸟全为短喙，雌鸟全为长喙，说明控制喙长的基因位于Z染色体上，子代雌鸟表现型只与父本一致，雄鸟表现型由父本和母本共同决定，故短喙是显性性状。（2）由于子代有黄羽和白羽，则亲本羽色基因型

30、均为Aa。由于短喙是显性性状，长喙是隐性性状，故亲本基因型是ZbZb和ZBW，则亲本基因型是AaZbZbAaZBW，子代黄羽短喙雄鸟基因型为AAZBZb或AaZBZb，全为杂合子。（3）子代白羽短喙雌鸟基因型为aaZBW，黄羽长喙雄鸟基因型为1/3AAZbZb、2/3AaZbZb，交配后代黄羽短喙雄鸟（A_ZBZ-）出现的概率是2/31/2=1/3。【点睛】常染色体遗传与伴性遗传比较常染色体上遗传病与性别无关，即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同； 性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女得病概率或正常的概率不同。 伴X显性遗传病：女性患者多余男性；伴X隐性遗传病：男性患者多余女性；常染色体：男女患者比例相当。