1、七年级七年级美术美术上册上册（人人教版）教版）第第2 2课吉祥物设计课吉祥物设计第2课吉祥物设计第三单元第三单元 运动之美运动之美视觉传达设计视觉传达设计授课人：授课人：XXXXXX一、回忆1.你见过怎样的运动会吉祥物？2.令你印象深刻的是哪个？吉祥物回顾旧知二、思考1.它们具有怎样的作用？2.吸引你的是什么？新课导入新课导入观看并思考：观看并思考：怎样的吉祥物才怎样的吉祥物才能代表东道主形象和奥能代表东道主形象和奥运特色？运特色？输入模板标题输入模板标题ThisistheoriginalppttemplateofTongtong.Pleasedonotcopy,andlegalrespons
2、ibilitywillbeinvestigatedforpiracy.Ifthefontinthetextneedstobeusedcommercially,pleaseapplyforcommercialauthorizationbyyourself,oryouwillberesponsiblefor一、观察分析1.这些吉祥物是以什么为原型设计的？2010 年南非世界杯吉祥物“扎库米”2018 羽毛球世锦赛吉祥物“羽宝”任务探究2.找关联根据吉祥物的造型特点找相对应的素材类型，简述理由。拟人化的综合形象生活 自然人物 动物植物二、“冰墩墩”的设计思路1.说说“冰墩墩”给你带来怎样的感受？冰墩
3、墩是为宣传展示我国独特地理特征、历史和文 化，营造运动会欢快气氛，通过添加、同构、置换等方 法而设计出的代表 2022 年北京冬奥会的卡通形象。2.你发现了哪些设计创意？五环、5 G、国家速滑馆3D 软件整合及着色航天员心形图案同构置换添加3.它与现实中原型有什么不同，是采用什么方法设计的？立体处理冰雪设计意图：将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。其头部外 壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，灵感 源 自 于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流 动的 明 亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和 5G 高科技，左手掌心的心形图案，代表着主办国对 全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引 领时代，以及面向未来的无限可能。知识总结大熊猫吉祥物设计原形 拟人化 寓意与主题相关的素材同构、置换、添加、联想、正负形、比喻 材料板书设计卡通趣味造型吉祥物设计步骤：为学校运动会设计一款吉祥物。要求：（1）明确主题、寓意、内 涵；（2）造型生动有趣；（3）色彩搭配合理。作业布置请完成校园运动会吉祥物设计作品评价表。展示评价该吉祥物设计，不仅美观实用，而且蕴含了大量的中国文化 元素，向世界展现了设计里的中 国审美。拓展提升优秀的设计可以增强吉祥物卡通化、趣味化的特点，从而使吉祥物更具亲和力。
