1、山东省济南市莱芜区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试化学试题一、选择题1物质世界是不断运动和变化的。下列变化中,没有发生化学变化的是A火箭发射B葡萄酿酒C钢铁腐蚀D切割玻璃22024年4月25日“神舟十八号”太空飞船成功发射,标志着我国载人航天进入新的发展阶段。下列主要属于化学研究领域的是A航天服材料的研制B飞船控制系统的研发C空间站轨道高度的设定D长期失重对航天员健康的影响3“操作千万条,安全第一条”。下列做法符合实验安全操作规范的是A用手抓取没有毒性的药品B将实验剩余的试剂放入指定容器C用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯D给试管中的液体加热时试管口对着他人4试管是实验中常用的仪器
2、,试管口的朝向因实验的不同而不同。下列试管口的朝向错误的是A加热液体B取用固体C加热固体D倾倒液体5黄帝内经中记载“地气(指水蒸气)上为云,天气下为雨”,表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”、“为雨”的认识错误的是A此过程体现自然界中的水循环B此过程是通过水分子的运动实现的C此过程中水分子本身发生了变化D此过程能实现水资源的重新分配及自身净化6对下列事实的微观解释不正确的是选项事实微观解释A一滴水中约含1.671021个水分子水分子的质量和体积都很小B糖水、白酒等是混合物物质中含有不同种分子C寒冷的冬天,河水结冰温度降低,分子停止运动D苦瓜是苦的,柠檬是酸的
3、分子种类不同,性质不同AABBCCDD7分类法是学习和研究物质的一种重要方法。某学习小组的同学对所学知识进行了分类,其中不正确的是A甲:金、硅都是由原子直接构成的物质B乙:洁净的空气、清澈的泉水都属于纯净物C丙:沉降、蒸馏等都是分离混合物的方法D丁:通常状况下,氢气、氧气都是无色气体8实验室在净化黄泥水时,要用到过滤装置(如图所示)。下列有关说法不正确的是A滤纸与漏斗内壁紧贴,防止过滤速度过慢B液面要低于滤纸边缘,否则可能会导致滤液仍浑浊C漏斗末端要紧靠烧杯内壁,防止滤液溅出D过滤后得到的水不含任何杂质,属于纯净物9用原子结构示意图可简明、方便地表示原子的结构。如图是铝原子的结构示意图,下列说
4、法不正确的是A铝原子核外有3个电子层B铝原子的核电荷数为13C铝原子的最外层电子数为3D铝原子易失去电子形成阴离子10小江同学用思维导图梳理了水的相关知识,其中描述错误的是A性质:通常情况下,水是无色无味的液体B组成:电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C净化:蒸馏是净化程度最高的净水方法D用途:应用于日常饮用、农业灌溉、交通运输等生活生产各个方面二、多选题11中国传统文化博大精深,很多诗词成语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法正确的是A“木已成舟”与“铁杵成针”都属于物理变化B“风蒲猎猎小池塘,过雨荷花分外香”因为分子在不断地运动C“冰,水为之,而寒于水”-同一种物质的状态不同,化
5、学性质不同D“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”燃烧豆萁的过程,化学能转化成了热能12建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A该反应属于分解反应B该反应中由分子构成的物质有两种C一个甲分子中含有三个原子D反应中没有发生改变的微粒有三种13锂是制造新能源汽车电池的重要原料。下图是锂原子的结构示意图,据图判断下列有关认识正确的是A锂原子的质子数是3B图中带负电的微观粒子是电子C锂原子的相对原子质量是7gD图中锂原子带3个单位负电荷三、选择题14归纳、推理是学习化学的重要方法,下列推理不正确的是A分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大B金刚石和石墨都是由碳原子构
6、成的,所以它们的性质完全相同C分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子、原子D化学变化会产生新物质,所以产生新物质的变化一定是化学变化四、多选题15化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解正确的是A化学观念:水和氧气可通过化学变化实现相互转化B科学思维:化学反应常伴随着能量变化,有能量变化的一定是化学反应C科学探究与实践:用小刀切下一块石蜡放入水中,可初步判断石蜡的硬度和密度D科学态度与责任:取用药品遵循节约原则,实验后废液不随意丢弃,提倡低碳绿色五、填空与简答16化学是以实验为基础的学科,认识基本实验仪器,掌握基本实验技能。(1)写出仪器的名称: , 。(2)选择图中
7、仪器的序号填空:用作少量液体试剂反应容器的是 ,用于搅拌液体的是 ,用于支持和固定仪器的是 。(3)精确量取30mL液体应选量程为 (选填“10、20或50”之一)mL 的量筒和 (写仪器名称)。(4)实验室用烧杯加热液体时,底部应垫放 ,目的是防止烧杯 ,导致炸裂。(5)某同学用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管炸裂,可能原因有_(选填下列序号)。A用酒精灯的外焰给试管加热B加热前试管外壁水没有擦干C没有进行预热,直接加热试管的中下部D试管内液体超过试管容积的17学习化学要从生活中来,到生活中去。(1)臭氧的化学符号是O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转
8、化成氧气(O2),并放出大量的热。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。雷雨之后空气更清新,这是由于放电时,极少量的氧气可转化为臭氧。臭氧的物理性质是 (写一条即可)。将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中,木条 (“会”或“不会”)复燃。氧气转变成臭氧的过程是 (填“物理”或“化学”之一)变化。在此过程中,下列不会发生变化的是 (选填下列序号)。A原子种类B分子种类C原子数目(2)氢气球中填充的气体是氢气,氢气球能飘上天空体现了氢气的性质是 。氢气是一种可燃性气体,燃烧时可观察到火焰呈 色。请写出氢气燃烧的文字表达式 ,该反应的基本类型是
9、(填“化合”或“分解”)反应。氢能源作为最环保清洁的能源,原因是 。(3)家中常用的燃料是天然气,主要成分是甲烷(CH4)。甲烷是由甲烷分子构成的。甲烷在氧气中充分燃烧会产生二氧化碳和水,请写出甲烷燃烧的文字表达式 ;在该反应中发生改变的微粒是 。(4)水银温度计常用于测量人体的体温。水银是汞的俗称,汞在通常状态下是一种液态金属。从微观角度分析水银温度计的工作原理是,当体温升高时, ,从而导致水银温度计的示数上升。(5)某校开展了2024年“世界水日”“中国水周”主题宣传活动。活动期间,项目小组同学利用自制的简易净水器(如图所示)对水样进行处理。如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松
10、棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是 ,这是利用了该物质的 性。六、综合应用题18开展实验探究活动,提升科学实践素养。探究分子的基本性质兴趣小组同学查阅资料,认识到浓氨水具有强挥发性,挥发出的氨气是一种带有刺激性气味的气体,能使酚酞试液变红色。小组设计了如下两套装置:(1)图1装置实验中,观察到A烧杯中溶液变红,说明氨气分子 ;B烧杯中溶液未变色,但仍然要设计此烧杯,其作用是 。(2)图2装置实验中,对比观察E、F试管中的现象说明 。(3)某同学对图1的实验进行了改进,如下图所示。实验中观察到棉花团a先变红色, b后变红。下列
11、说法不合理的是_(选填下列序号)。A该实验可以证明微粒在不断地运动B该实验还可以证明氨气密度比空气大C该装置的优点是节约药品、环保D连接橡皮塞与玻璃管时,应稍用力旋转塞入探究水分子的变化某小组同学设计下图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH),再接通直流电源。回答下列问题:(4)加入少量NaOH的目的是 。电解时,玻璃管中产生气泡的位置在 (填“a”、“b”或“c”)处。甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 。(5)切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是 ,说明该气体是 (填写物质名称)。(6)写出水在通电条件下反应的文字表达式 ,该反
12、应的基本类型是 (填“化合”或“分解”)反应。反应过程中的能量转化是 能转化成化学能。(7)如图为水分子分解示意图,补全横线上的模型图 。反应前后没有改变的微粒是 (填写微粒符号)。19通过科学家的努力,人们对微观世界的认识越来越深入。“原子分子”学说的建立经历了曲折的过程。材料一 1897年,汤姆生发现原子中存在电子,随后1904年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构,否定了“原子不可再分”的观点。材料二 1911年,卢瑟福用粒子轰击金箔的实验,提出了“核式结构模型”,推翻了汤姆生提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。(1)汤姆生发现原子中存在电子,电子带 电。卢瑟福通过实验得出
13、原子是由 和 构成的,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。在下图的三个原子结构模型中,能代表汤姆生原子结构模型的是 (填序号,后同),能代表卢瑟福原子结构模型的是 。(2)分析“原子一分子”学说的建立过程,以下观点正确的是_(选填序号,下题同)。A科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程B模型是一种重要的方法,人类借助模型构建对原子的认识逐渐接近本质C科学结论的得出要依据客观事实,面对前人的观点要敢于质疑D对于前人错误的科学理论应该全盘否定,不能借鉴(3)如图是小明制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是_。A该原子的核电荷数为4B该原子核由2个质子和2个中子构成C该原
14、子的质量主要集中在2个电子上D模型中原子核与核外电子的体积大小比例与实际差不多请根据下图信息回答有关问题:(4)图1为粒子之间的转化关系图,其中表示的是 。下列物质中由离子构成的是 (选填下列序号,下同),由分子构成的是 。A二氧化碳B氩气C氯化钾D铜(5)图2中A、B、C三种微粒属于离子的是 。图2中D为某粒子的结构示意图,当x=17时,则该粒子的符号可表示为 。A、B两种微粒形成化合物时的个数比为 。七、填空与简答20一切反应以微观粒子相互作用为基础,用合适的方法计量微粒便于开展科学研究。(1)国际上以一种碳原子质量的为标准,其他原子的质量与它相比较所得的比,作为这种原子的相对原子质量。根据这个标准,这种碳原子的相对原子质量为 。(2)已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为akg,一个铁原子的质量为bkg,则铁原子的相对原子质量为 。(3)我国科学院院士张青莲教授主持测定了多种原子的相对原子质量,其数据被确认为国际标准,如锢、钺、锌等。已知一种锌原子的相对原子质量约为65,核电荷数为30,则这种锌原子的中子数为 。(4)氢原子的质子数是1,氧原子的质子数是8,则一个水分子中的质子数是 。(5)某原子X的核电荷数为a能够形成Xn-,另一个原子Y,能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Y m+,则原子Y的质子数是 。试卷第9页,共9页
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。