江苏省扬州市江都区实验中学2024-2025学年初三3月统一考试(一模)化学试题含解析.doc

1、江苏省扬州市江都区实验中学2024-2025学年初三3月统一考试（一模）化学试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于炼钢B硫酸用于除铁锈C干冰用作制冷剂D碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症2过程中包含化学变化的是A燃烧燃料B砍柴伐木C裁剪布料D冲洗碗筷3化学与生活密切相关，下列说法正确的是A糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量

2、，蛋白质则不能B用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水C葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素D任何地区的任何人都必须食用加碘食盐4学习科学知识的目的是运用知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列分析不合理的是（）A用汽油能去除油污，是因为汽油能溶解油污B夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故C焊锡的熔点比锡高，常用于焊接金属D“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪的过程中需要吸收热量5下列实验操作正确的是A倾倒液体药品B取用固体药品C滴加少量液体D加热液体6下列说法正确的是（）A生成盐和水的反应不一定是中和反应BCa、Cr、Se 都是人体必需微量元素C水变成冰

3、后体积变大，是因为水分子变大了D有机物一定含碳元素，无机物一定不含碳元素7一带一路国际合作高峰论坛在北京召开，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代成产工艺中主要体现物理变化的是A烧制瓷器B冶炼生铁C纺纱织布D粮食酿酒8下列盐的用途中，错误的是( )A用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B用碳酸钙做补钙剂C用氯化钠配制生理盐水D用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉9用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理10下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不

4、正确的是（）A实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C实验中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧11含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是A2B1C5D412化学与生活息息相关，下列说法正确的是A合金、合成纤维都是有机合成材料B氢气、煤都是储量丰富的清洁能源CCO2、SO2都是污染空气的有毒气体D糖类、水都是人体所需的营养物质13下列实验操

5、作符合安全、环保要求的是A闻气体气味B探究燃烧的条件C铁丝在氧气中燃烧D添加酒精14雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是A鼓励乘坐公交车出行B鼓励农村燃煤取暖C鼓励用水力、风力发电D鼓励购买使用新能源汽车15某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙二、填空题（本大题共1小题，共6分）16锂和钠在元素周期表中位于同一族，它们的化学性质相似。如图是锂元素部分信息。则锂离子

6、符号为_；氢氧化锂与稀硫酸反应的化学方程式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）“上善若水，水善利万物而不争”。水和水溶液是初中化学的重要知识。生活中可用_来区别硬水和软水。如图是电解水的实验装置图：写出电解水的化学反应方程式_。若将质量分数为2%的NaOH溶液36g进行电解，当溶液中NaOH的质量分数增加到4%时停止电解，电解过程中NaOH始终不变，则产生氢气的质量为_g。向NaOH的饱和溶液中再加入少量NaOH固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。请解释固体全部溶解原因_。粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。提纯粗盐的实验流程如下：用托

7、盘天平称量3.6g粗盐时，发现天平指针偏向左盘，此时应_（填序号）A 向左盘添加粗盐 b 向右移动游码 c 向左移动游码 d 减少左盘粗盐操作、依次为图1中的_，_（填图1序号）。玻璃棒在蒸发时所起的作用是_。本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂而不是降温的方法,结合图说明其原因是_在温度约为_时（取整数），MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大,此时结晶出的NaCl纯度较高。18（8分）为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份，进行如下实验：一份放于烧杯中，向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图1所示（石灰

8、石中的杂质不与盐酸反应，也不溶与水）。请回答下列问题：石灰石样品中碳酸钙的质量分数_；通过计算求所用盐酸的溶质质量分数。_另一份进行如图2所示的实验：把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：时间/分0123456B增加的质量02344.6X4.6上表中，第5分钟时，x_；该实验测得样品中碳酸钙的质量分数_（填大于、小于或等于）另一实验，其原因可能是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。探究一 气体的制取写出图中的仪器名称_。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_。

9、若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是_。生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_（填“a”或“b”）端与B装置相连。探究二 气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是_。探究三 测定气体生成的反应速率关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：稀盐酸的体积（mL）（反应前）大理石质量（g）（反应前）E装置收集的液体量（mL）反应时间（S）505.037.8100（5）实验时在D中加入一层植物油的目的

10、是_；若生成气体的反应速率用公式VV/t表示（V表示生成的气体的体积、t表示反应所用的时间），由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_mL/S。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；【详解】A选项氧气用于炼钢，通过化学变化表现出来，属于化学性质；B选项硫酸用于除铁锈，通过化学变化表现出来，属于化学性质；C选项干冰用做制冷剂，不需通过化学变化表现出来，属于物理性质；D选项碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症，通过化学变化表现出来，属于化学性质；故答案选择C。2、A【解析】化学变化是有新物质生成

11、的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、燃烧燃料会生成新的物质，属于化学变化，故A正确；B、砍柴伐木没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、裁剪布料没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、冲洗碗筷没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。3、B【解析】A、糖类、油脂、蛋白质三种营养物质，能为人体提供能量，故选项错误；B、用肥皂水可以区别硬水和软水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；蒸馏可以将硬水转化为软水，故选项

12、正确；C、锌元素是微量元素，钙是常量元素，故选项错误；D、有些地区不缺碘，就不用补碘，故选项错误。故选B。用肥皂水可以区别硬水和软水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；蒸馏可以将硬水转化为软水。4、C【解析】A、根据除油污的原理来分析；B、夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故；C、根据合金的性质进行分析判断；D、根据雪融化时会吸收热量的角度分析。【详解】A油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清除油污，故正确；B夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故，故正确；C一般合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点，所以焊锡的熔点比锡低，常用于焊接金属，故错误；D雪融化属于液化，液化要吸收热量，

13、由于这一过程需要吸收大量的热量而是环境温度下降，故正确。故选：C。【点评】本题是一个理化综合题，难度不大，掌握相关理化基础知识是正确解答本题的关键。5、B【解析】A、试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误。B、用药匙将固体粉末药品送入试管中；故选项正确。C、胶头滴管滴加药品时，不能伸入试管中；故选项错误。D、加热试管中的液体体积不能超过试管容积的；故选项错误。故选：B。6、A【解析】A、中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物和酸反应生成盐和水，不属于中和反应，A选项说法正确，符合题意；B、Ca是人体必需常量元素，Cr、Se 是人体必需微量元素

14、，B选项说法不正确，不符合题意；C、水变成冰后体积变大，是因为水分子之间的间隔变大了，C选项说法不正确，不符合题意；D、有机物一定含碳元素，无机物可能含碳元素，例如碳酸钙、二氧化碳等无机物含有碳元素，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。7、C【解析】A、陶土与瓷器不是同一种物质，烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、冶炼生铁过程中有铁和二氧化碳生成，属于化学变化，不符合题意；C、纺纱织布过程中只是形状发生了变化，属于物理变化，符合题意；D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是

15、看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。8、A【解析】A用含亚硝酸钠的工业盐制香肠会使人中毒；亚硝酸盐类都是致癌物； B碳酸钙和胃酸中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，被人体吸收，可做补钙剂；C生理盐水 就是0.9% 的氯化钠溶液； D用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉，因碳酸氢钠和发面产生的酸反应生成二氧化碳，使面更蓬松。选A9、B【解析】根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证

16、明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。点睛铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。10、B【解析】A、实验中蜡烛因为没有氧气，一段时间后蜡烛熄灭；实验中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，正确；B、实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，错误；C、在

17、实验中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，正确；D、实验中蜡烛熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，正确。故选B。点睛：掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。11、D【解析】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）5+3x+（-2）10=0，则x=+5。故选D。点睛：在化合物中正负化合价代数和为零。12、D【解析】A、合金属于金属材料，合成纤维是有机合成材料，故A错误；B、氢气燃烧产生水，无污染，是清洁能源，煤燃烧会产生二氧化硫、粉尘，不是清洁能源；

18、故B错误；C、二氧化碳是空气的一种成分，不是空气污染物，SO2是污染空气的有毒气体，故C错误D、糖类、水都是人体所需的营养物质，故D正确。故选D.13、B【解析】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，以防止中毒，不符合题意；B、探究燃烧的条件中在密闭容器中进行，能防止五氧化二磷逸散到空气中，符合安全、环保要求，符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，不符合题意；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃

19、着的酒精灯内添加酒精，以免失火，不符合题意。故选B。铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙。14、B【解析】A、鼓励乘坐公交车出行，可减少有害气体的排放，减少污染，选项说法正确，故不符合题意；B、用煤做燃料取暖，可增加有害气体的排放，造成空气污染，选项说法错误，故符合题意；C、水力、风力属于清洁能源，可减少空气污染，选项说法正确，故不符合题意；D、鼓励购买使用新能源汽车，可替代化石能源消耗，减少污染，选项说法正确，故不符合题意，故本题选B。15、C【解析】瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是乙和丙，均有未溶解的晶体。故选C。点睛判断溶液

20、是否饱和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶体，如果有未溶解的晶体，溶液一定是饱和溶液。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Li+ 2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O 【解析】锂和钠在元素周期表中位于同一族，它们的化学性质相似。根据锂元素部分信息图可知。锂的元素符号为：Li；最外层有1个电子，溶液失去一个电子，形成+1价的锂离子，其离子符号为Li+；氢氧化锂是一种碱，可以与稀硫酸发生中和反应，其化学方程式为：2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O。故填：Li+；2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、肥皂水 2H2O 2H

21、2+O2 2 NaOH溶于水放热温度溶液升高，溶解度增大 d C A 搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 食盐的溶解度受温度影响小 70 【解析】（1）生活中可用肥皂水来区别硬水和软水；（2）电解水的化学反应方程式为 ；NaOH溶液进行电解实质是电解了水，所以当溶液中NaOH的质量分数改变（增大）了4%时,达到6%，36g2%=(36g-x)4%,可得x=18g,即电解了水18g,生成氢气质量=18g =2g；（3）氢氧化钠溶于水放热温度升高，溶解度增大，所以向NaOH的饱和溶液中再加入少量NaOH固体的过程中，发现固体全部溶解；（4）用托盘天平称量3.6g粗盐时，发现天平指针偏向左盘，说明

22、粗盐质量大于砝码和游码的质量，此时应减少左盘粗盐，故选d；操作、依次为图1中的C和A；玻璃棒在蒸发时所起的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂而不是降温的方法,结合右图说明其原因是氯化钠溶解度受温度影响小；由图2可知，在温度约为70时（取整数），MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大,此时结晶出的NaCl纯度较高。18、83.3% 29.2% 4.6 大于 盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳气体中混有的氯化氢气体被氢氧化钠吸收，测量结果偏高 【解析】本题考查了根据化学方程式的计算。第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。（1）

23、由图像可知最终反应后固体的固体为2g，是剩余的没有反应的杂质的质量，样品中碳酸钙的质量=12g-2g=10g，石灰石样品中碳酸钙的质量分数=100%=83.3%；由图像可知碳酸钙与盐酸反应时，消耗盐酸为10g时，碳酸钙的用量是12g-8g=4g；设：10g盐酸中所含HCl的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 734g x x=2.92g 盐酸中溶质的质量分数=100%=29.2%；（2）由表格可知，当二氧化碳质量达到4.6g时质量不再增加，也就是二氧化碳的最大量是4.6g，所以第5分钟时，x=4.6g；设：样品中碳酸钙的质量为y，CaCO3+2HCl=CaCl2

24、+H2O+CO2 100 44x 4.6g 解得：x=10.45g大理石样品中CaCO3的质量分数=100%=87.1%；所以该实验测得样品中碳酸钙的质量分数大于另一实验，其原因可能是盐酸具有挥发性，生成的二氧化碳气体中混有的氯化氢气体被氢氧化钠吸收，测量结果偏高。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O2 2H2O+O2 a； CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 防止二氧化碳溶于水影响测量结果 0.378mL/s 【解析】(1)图中的仪器名称是：长颈漏斗；(2)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；装置A适宜分解过氧化氢溶液制取氧气，反应化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2；(3)由于二氧化碳的密度比空气大，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则应是F装置a端与B装置相连；(4)二氧化碳与澄清石灰水反应，生成碳酸钙的沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；(5)由于二氧化碳能溶于水，故当使用排水的方法来测定二氧化碳的体积时，不能使二氧化碳与水接触，可以在水面上放一层植物油，防止二氧化碳溶于水影响测量结果；由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为：=0.378mL/s。