2024成都中考物理二轮专题复习 第2讲 透镜及其应用（课件）.pptx

1、第第2讲讲知识精讲知识精讲2考点清单实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升3实验 探究凸透镜成像的规律成都成都近近年真题及拓展年真题及拓展1成都近成都近年真题及拓展年真题及拓展命题点命题点 1透镜对光的作用透镜对光的作用(10年年4考考)1.(2022成都成都A卷卷6题题2分分)取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光束，如图所示，要使射入杯中的光束发散，应在杯手电筒射出一平行光束，如图所示，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是底放置的器材是()A.平板玻璃平板玻璃B.平面镜平面镜C.凹透镜凹透镜D.凸透镜凸透镜(

2、本题图源自教科八上本题图源自教科八上P73)C命题点命题点 2 眼睛和眼镜眼睛和眼镜(10年年6考考)2.(2021成都成都A卷卷15题题4分分)眼睛的角膜和晶状体类似于眼睛的角膜和晶状体类似于_透镜青少年透镜青少年如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视患近视后如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视患近视后需要佩戴需要佩戴_透镜进行矫正透镜进行矫正3.(2022成都成都A卷卷15题题4分分)小雯站在竖立平面镜前看见镜中的自己，感叹小雯站在竖立平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，她戴的眼镜对光由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上

3、了近视眼镜，她戴的眼镜对光起起_(选填选填“会聚会聚”或或“发散发散”)作用；如果小雯距离平面镜作用；如果小雯距离平面镜1.5 m，则，则她在镜中的像到镜面的距离为她在镜中的像到镜面的距离为_m.凸凸凹凹发散发散1.54.(2023成都成都A卷卷15题题4分分)每年每年6月月6日是全国日是全国“爱眼日爱眼日”，今年，今年“爱眼日爱眼日”的的主题是主题是“目目浴阳光，预防近视浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图中的近视眼的成像示意图是如图中的_图，应该佩戴由图，应该佩戴由_透镜制成的眼镜来矫正透镜制成的眼镜来矫正乙乙凹凹命题点命题点 3 透镜作图透镜作图2023.A卷卷23(1)5.202

4、3成都成都A卷卷23(1)题题2分分在图中，在图中，F是透镜的焦点，是透镜的焦点，a、b是烛焰发出的是烛焰发出的两条光线，两条光线，a与两焦点的连线平行，与两焦点的连线平行，b经过透镜中心请作出经过透镜中心请作出a、b两条光两条光线通过透镜之后的光路图线通过透镜之后的光路图拓展训练拓展训练6.(2021无锡无锡)图中物体图中物体AB在凸透镜两倍焦距以外，请画出在凸透镜两倍焦距以外，请画出AB经凸透镜所经凸透镜所成像成像AB的大致位置的大致位置B A 命题点命题点 4探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律(10年年6考考)类型类型1静态成像规律静态成像规律(2022.B卷卷2，2022.B卷卷

5、1)7.(2022成都成都B卷卷2题题2分分)小林同学做小林同学做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来像未在图中画出来)下列说法正确的是下列说法正确的是()A.光屏上形成的是烛焰倒立、等大的实像光屏上形成的是烛焰倒立、等大的实像B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同图中成像特点与照相机成像特点完全相同C.将蜡烛移到光具座将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处，保持凸刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛

6、焰像透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像D.将蜡烛移到光具座将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得不到清晰的烛焰像光屏，它上面都得不到清晰的烛焰像一题多设问一题多设问D拓展设问拓展设问(1)(2022成都成都B卷卷1A改编改编)利用上述器材实验时，由题中所述现象可知，凸利用上述器材实验时，由题中所述现象可知，凸透镜的焦距可能为透镜的焦距可能为_(选填选填“10 cm”“15 cm”或或“20 cm”)；(2)(2022成都成都B卷卷1C改编改编)实验过程中蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会实验过程中蜡烛燃烧变短，屏上

7、像的位置会_(选填选填“上升上升”“下降下降”或或“不变不变”)；(3)(2022成都成都B卷卷1D改编改编)取走光屏，则凸透镜取走光屏，则凸透镜_(选填选填“成像成像”或或“不不成像成像”)，原因是，原因是_15cm上升上升成像成像凸透镜成像与有无光屏无关凸透镜成像与有无光屏无关类型类型2动态成像规律动态成像规律(10年年4考考)8.(2023成都成都B卷卷2题题2分分)在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中，小聪选用了的实验中，小聪选用了焦距为焦距为10 cm的凸透镜他将凸透镜固定在光具座上的凸透镜他将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具

8、座上点燃的蜡烛放置在光具座上35 cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像如果将蜡烛从图中位置移线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是动，关于该实验下列说法正确的是()A.蜡烛向左移动蜡烛向左移动2 cm，光屏，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像的像B.蜡烛向右移动蜡烛向右移动10 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像像D.蜡烛移到蜡烛移到20 cm刻度线处，光屏应移动到刻

9、度线处，光屏应移动到70 cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像刻度线处才能呈现烛焰清晰的像C.蜡烛向右移动蜡烛向右移动2 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像烛焰清晰的像C9.(2023成都成都B卷卷2题题2分分)在在“探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15 cm和和20 cm的凸透镜的凸透镜L1和和L2等器材，等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示下列说小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示下列说法正确的是

10、法正确的是()A.若凸透镜是若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B.若凸透镜是若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像清晰的像C.若凸透镜是若凸透镜是L2，小明将光屏移到，小明将光屏移到60 cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像D.若凸透镜是若凸透镜是L2，小明将光屏移到，小明将光屏移到70 cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像B10.(2022成都成都A卷卷20题题4分分)在在“探究凸透镜成像规律探

11、究凸透镜成像规律”的实验中，某次实验的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的方案一：保的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向_移动适当距离；方案二：移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向_移动移动左左右右11.2022成都成都A卷卷26(2)题题4分分小明在小明在“探究凸透镜成像的探究凸透镜成

12、像的规律规律”实验中使用了焦距为实验中使用了焦距为10 cm的凸透镜的凸透镜如图所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为如图所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28 cm时，移动光屏，在屏上时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立、可看到清晰的倒立、_(选填选填“放大放大”“缩小缩小”或或“等大等大”)实像在此基础实像在此基础上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向_(选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”)凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离.一题多设问一题多设问缩小缩小靠近靠近拓展

13、设问拓展设问(2021天府新区二诊天府新区二诊)若保持蜡烛与透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸若保持蜡烛与透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动才能重新得到清晰的像，此时像透镜，将光屏向右移动才能重新得到清晰的像，此时像_(选填选填“变变大大”“变小变小”或或“不变不变”)；将凸透镜换成玻璃板后光屏上；将凸透镜换成玻璃板后光屏上_呈现蜡烛的像呈现蜡烛的像.变大变大不能不能透镜及透镜及其应用其应用凸透镜凸透镜成成像像规律及应用规律及应用平行平行主光轴主光轴凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜过焦点过焦点过光心过光心眼睛眼睛近视眼近视眼远远视眼视眼神奇的神奇的眼睛眼睛透镜透镜透镜的透镜的三条特

14、三条特殊光殊光线线作图作图认识认识透镜透镜知识精讲知识精讲考点清单考点清单一、认识透镜一、认识透镜1.透镜透镜类型类型凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜特点特点镜片中间镜片中间_、边缘边缘_镜片中间镜片中间_、边缘边缘_对光线对光线的作用的作用对光有对光有_作用作用 对光有对光有_作用作用注：注：凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用_.厚厚薄薄会聚会聚薄薄厚厚发散发散越强越强2.透镜的三条特殊光线作图透镜的三条特殊光线作图入射光线入射光线平行于主光轴平行于主光轴过焦点过焦点过光心过光心请请补补充充折折射射后后光光路路图图凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜图示图示(完成作图完成作

15、图)物距物距与焦与焦距的距的关系关系像距与焦像距与焦距的关系距的关系物距与物距与像像距的关距的关系系成像特点成像特点应用应用二、凸透镜成像规律及应用二、凸透镜成像规律及应用u2fu2ffv2fv2fu vu=v倒立、缩小、倒立、缩小、_测焦距测焦距_、_、_B A 实像实像照相机照相机A B 倒立倒立等大等大实像实像图示图示(完成作图完成作图)物距与焦物距与焦距的关系距的关系像距与像距与焦焦距的关距的关系系物距与物距与像像距的关距的关系系成像特点成像特点应用应用/uf折射光线为平行光线，不能成像折射光线为平行光线，不能成像fu2fv2fu f/_、_、_、_、_B A 倒立倒立放大放大实像实像

16、u v投影仪投影仪正立正立放大放大虚像虚像放大镜放大镜A B 三、神奇的眼睛三、神奇的眼睛眼睛：眼睛：人眼相当于一个可自动调节焦距的照相机，晶状体和角膜的共同人眼相当于一个可自动调节焦距的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个作用相当于一个_镜，视网膜相当于镜，视网膜相当于_，承接物体倒立、缩小，承接物体倒立、缩小的实像的实像凸透凸透光屏光屏 近视眼近视眼远视眼远视眼成像成像示意图示意图成因成因晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力_，远处物体成像于视网膜远处物体成像于视网膜_晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力_，近处物体成像于视网膜近处物体成像于视网膜_矫正矫正方法方法 配戴用配戴

17、用_做成的近视眼镜做成的近视眼镜 配戴用配戴用_做成的远视眼镜做成的远视眼镜太强太强前前太弱太弱后后凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律2022.A卷卷26(2)图示法过实验图示法过实验1.实验装置及其安装：实验装置及其安装：如图所示，实验前先调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在如图所示，实验前先调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在_(目的是使像成在光屏中心目的是使像成在光屏中心)同一高度同一高度2.实验要点：实验要点：(1)焦距的测量及判断焦距的测量及判断a用平行光垂直照射到凸透镜上，在凸透镜的另一侧用光

18、屏承接到用平行光垂直照射到凸透镜上，在凸透镜的另一侧用光屏承接到_的光斑，测出光斑到凸透镜光心的距离即可的光斑，测出光斑到凸透镜光心的距离即可b利用物距等于利用物距等于2倍焦距时成等大的像来测量焦距倍焦距时成等大的像来测量焦距(2)成虚像时，眼睛应在蜡烛成虚像时，眼睛应在蜡烛_(选填选填“同同”或或“异异”)侧观察，此时的侧观察，此时的像像_(选填选填“能能”或或“不能不能”)被光屏承接被光屏承接(3)光屏上找不到像的原因光屏上找不到像的原因(物距等于或小于一倍焦距；像距太大，超出光物距等于或小于一倍焦距；像距太大，超出光具座的范围；烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度具座的范围；烛焰、

19、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度)最小最小最亮最亮异异不能不能(4)实验过程中蜡烛燃烧的时间越长，蜡烛越短，烛焰的位置越低，像的实验过程中蜡烛燃烧的时间越长，蜡烛越短，烛焰的位置越低，像的位置越位置越_；可将光屏或蜡烛向上移动，或将凸透镜向；可将光屏或蜡烛向上移动，或将凸透镜向_移动移动(5)变焦问题：变焦问题：a换焦距小换焦距小(大大)的凸透镜，折光能力变强的凸透镜，折光能力变强(弱弱)，光线提前，光线提前(延迟延迟)会聚，光会聚，光屏向靠近屏向靠近(远离远离)凸透镜的方向移动；凸透镜的方向移动；b加近加近(远远)视镜，光线延迟视镜，光线延迟(提前提前)会聚，要使光屏上能成清晰的像，光会

20、聚，要使光屏上能成清晰的像，光屏需远离屏需远离(靠近靠近)凸透镜凸透镜高高下下3.实验结论：实验结论：静态成像规律：静态成像规律：(1)当当u2f时，时，fv2f，在光屏上可得到倒立、，在光屏上可得到倒立、_的实像的实像(照相机照相机)；(2)当当u2f时，时，v2f，在光屏上可得到倒立、等大的，在光屏上可得到倒立、等大的_像像(测焦距测焦距)；(3)当当fu2f时，时，v2f，在光屏上可得到倒立、，在光屏上可得到倒立、_的实像的实像(投影仪投影仪)；(4)当当uf时，不成像；时，不成像；(5)当当uf时，成正立、放大的时，成正立、放大的_像像(放大镜放大镜)动态成像规律：动态成像规律：(1)

21、成实像时，物距增大，像距成实像时，物距增大，像距_，像，像_；(2)成虚像时，物距增大，像距成虚像时，物距增大，像距_，像，像_缩小缩小实实放大放大虚虚减小减小变小变小增大增大变大变大一题多设问一题多设问例例同学们用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材同学们用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验的实验猜想与假设猜想与假设(1)学习透镜知识时，同学们发现用放大镜看书上的字既能成正立的像也学习透镜知识时，同学们发现用放大镜看书上的字既能成正立的像也能成倒立的像，经过讨论，确立了探究课题能成倒立的像，经过讨论，确立了探究课题“凸透镜所成像的大小、正倒凸透镜所成像

22、的大小、正倒跟跟_(选填选填“物体的大小物体的大小”或或“物距物距”)有什么关系有什么关系”物距物距设计与进行实验设计与进行实验(2)实验前老师让同学们将实验室窗帘拉上后进行实验，据此同学们讨论实验前老师让同学们将实验室窗帘拉上后进行实验，据此同学们讨论后认为实验应在光线较后认为实验应在光线较_的环境中进行更便于观察的环境中进行更便于观察(3)(重点重点测量焦距测量焦距)为了测量透镜的焦距，小为了测量透镜的焦距，小明同学让一束平行于主光轴的光线经凸透镜明同学让一束平行于主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距为图甲

23、所示，则该透镜的焦距为_cm.暗暗10.0甲甲变式变式变式变式1：(实验操作实验操作)(2021阜新改编阜新改编)如图是利用太阳光测凸透镜焦距的方如图是利用太阳光测凸透镜焦距的方法，其中操作最合理的是法，其中操作最合理的是_C变式变式2：(焦距的判断焦距的判断)(2020南充改编南充改编)同学小红通过探究，记录并绘制了同学小红通过探究，记录并绘制了物距物距u与像距与像距v之间的关系图像，如图所示，则小红选用的凸透镜的焦距之间的关系图像，如图所示，则小红选用的凸透镜的焦距是是_cm.5(4)焦距测量后，小明开始进行探究，实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次焦距测量后，小明开始进行探究，实验时将蜡烛、凸

24、透镜、光屏依次放到光具座上，放到光具座上，_(选填选填“点燃点燃”或或“不点燃不点燃”)蜡烛，为了使烛焰的像蜡烛，为了使烛焰的像成在光屏中央，应使成在光屏中央，应使_大致在同一高度大致在同一高度(5)当各器材位置如图乙所示时，光屏上成清晰的像此时物距是当各器材位置如图乙所示时，光屏上成清晰的像此时物距是_cm，像距是像距是_cm.点燃点燃烛焰、凸透镜和光屏的中心烛焰、凸透镜和光屏的中心30.015.0乙乙分析论证分析论证(6)小明根据自己的测量结果及观察到的现象，得到如下数据：小明根据自己的测量结果及观察到的现象，得到如下数据：实验实验序号序号物距物距/cm像距像距/cm 像的特点像的特点正倒

25、正倒大小大小虚实虚实14013.3倒立倒立缩小缩小实像实像23015倒立倒立 实像实像32020倒立倒立等大等大实像实像415 倒立倒立放大放大实像实像51260倒立倒立放大放大实像实像610/不成像不成像 78/正立正立放大放大虚像虚像84/正立正立放大放大虚像虚像请将第请将第2次实验时，像的特点补充完整次实验时，像的特点补充完整.缩小缩小实验实验序号序号物距物距/cm像距像距/cm 像的特点像的特点正倒正倒大小大小虚实虚实14013.3倒立倒立缩小缩小实像实像23015倒立倒立 实像实像32020倒立倒立等大等大实像实像415 倒立倒立放大放大实像实像51260倒立倒立放大放大实像实像61

26、0/不成像不成像 78/正立正立放大放大虚像虚像84/正立正立放大放大虚像虚像根据折射现象中光路是根据折射现象中光路是_的，得出第的，得出第4次实验的像距为次实验的像距为_cm.可逆可逆30实验实验序号序号物距物距/cm像距像距/cm 像的特点像的特点正倒正倒大小大小虚实虚实14013.3倒立倒立缩小缩小实像实像23015倒立倒立 实像实像32020倒立倒立等大等大实像实像415 倒立倒立放大放大实像实像51260倒立倒立放大放大实像实像610/不成像不成像 78/正立正立放大放大虚像虚像84/正立正立放大放大虚像虚像通过通过1、2、3、4、5次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变次实验

27、数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距小，像距_.变大变大实验实验序号序号物距物距/cm像距像距/cm 像的特点像的特点正倒正倒大小大小虚实虚实14013.3倒立倒立缩小缩小实像实像23015倒立倒立 实像实像32020倒立倒立等大等大实像实像415 倒立倒立放大放大实像实像51260倒立倒立放大放大实像实像610/不成像不成像 78/正立正立放大放大虚像虚像84/正立正立放大放大虚像虚像分析数据可知，分析数据可知，_倍焦距处是放大与缩小实像的分界点，倍焦距处是放大与缩小实像的分界点，_倍倍焦距处是实像与虚像的分界点焦距处是实像与虚像的分界点21当蜡烛在当蜡烛在45 cm处时，移动光屏

28、，光屏上始终得不到像，观察到像的方处时，移动光屏，光屏上始终得不到像，观察到像的方法是法是_蜡烛通过凸透蜡烛通过凸透镜形成的像可能是图丙中的镜形成的像可能是图丙中的_(选填选填“a”“b”“c”或或“d”)，应用这一成，应用这一成像规律制成的光学仪器有像规律制成的光学仪器有_(选填选填“照相机照相机”“投影仪投影仪”或或“放大镜放大镜”)撤去光屏，在凸透镜右侧撤去光屏，在凸透镜右侧(光屏一侧光屏一侧)透过凸透镜观察透过凸透镜观察d放大镜放大镜丙丙交流与评估交流与评估(7)(2021福建改编福建改编)实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏

29、上的位置会向光屏上的位置会向_(选填选填“上上”或或“下下”)方移动，为了能让所成清晰方移动，为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可以进行的操作是的像回到光屏中央，可以进行的操作是_上上 将凸透镜向下调节将凸透镜向下调节(或将光屏或将光屏向上向上调节或将蜡烛向上调节调节或将蜡烛向上调节)交流与评估交流与评估(8)(2021重庆重庆B卷改编卷改编)小明在实验中，光屏上得到烛焰清晰的像时，他用小明在实验中，光屏上得到烛焰清晰的像时，他用不透明纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是不透明纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是_(选选填填“完整完整”或或“不完整不完整”)的的(9)(难点

30、难点动态成像规律动态成像规律)保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到10 cm处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向_(选填选填“左左”或或“右右”)移动移动完整完整左左乙乙变式变式变式变式3：(光路可逆的应用光路可逆的应用)(2021丹东改编丹东改编)若将图乙中的蜡烛和光屏的位若将图乙中的蜡烛和光屏的位置对调，则像的置对调，则像的_(选填选填“倒正倒正”或或“大小大小”)发生变化，前后两次像距发生变化，前后两次像距之差之差v_cm.变式变式4：(结论应用结论应用)(2021怀化改编怀化改编)若保持图乙中凸

31、透镜和光屏的位置不若保持图乙中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移动到变，将蜡烛移动到10 cm刻度线处，在光屏上得不到清晰的像如果把凸刻度线处，在光屏上得不到清晰的像如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时成像情况相当于透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时成像情况相当于_(选选填填“近视眼近视眼”或或“远视眼远视眼”)的形成原因的形成原因大小大小15近视眼近视眼乙乙(10)(难点难点变焦问题变焦问题)(2021徐州改编徐州改编)小明在图乙的基础上将自己佩戴的眼小明在图乙的基础上将自己佩戴的眼镜放在烛焰和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向镜放在烛焰和凸透镜之间，发现光屏

32、上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后再次呈现清晰的像，则该眼镜是透镜移动适当距离后再次呈现清晰的像，则该眼镜是_(选填选填“近近视视”或或“远视远视”)眼镜眼镜远视远视乙乙变式变式变式变式5：(水透镜的应用水透镜的应用)(2021遂宁改编遂宁改编)小红为了探究眼睛的成像原理，小红为了探究眼睛的成像原理，与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄蜡烛、光屏和视网膜通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄蜡烛、光屏和水透镜在光具水透镜在光具座上的位置如图所示时

33、成清晰像，该像为倒立、座上的位置如图所示时成清晰像，该像为倒立、_的实像将图中的蜡烛移动到光具座上的实像将图中的蜡烛移动到光具座上40 cm处，光屏不动，此时应对水透镜处，光屏不动，此时应对水透镜_(选填选填“注水注水”或或“抽水抽水”)，使其，使其焦距焦距_(选填选填“大大”或或“小小”)，才能，才能在光屏上重新得到一个清晰的像在光屏上重新得到一个清晰的像缩小缩小注水注水小小创新设问创新设问(11)(开放性设问开放性设问)(2020河南改编河南改编)实验结束后小明认为：凸透镜成实像时，实验结束后小明认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的，请你设计一种简单的不但像与物

34、上下是颠倒的，而且左右也是相反的，请你设计一种简单的方法，方法，验证小明的观点验证小明的观点_沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反(12)(创新装置创新装置)(2023广东省卷改编广东省卷改编)如图丁所示，有同学在标有均匀格子如图丁所示，有同学在标有均匀格子的面板上制作字母的面板上制作字母“A”状状LED灯替代蜡烛，光屏上也标有同样的均匀格子，灯替代蜡烛，光屏上也标有同样的均匀格子，此装置的优点是此装置的优点是_(写出一点即可写出一点即可)LED灯发光稳定或可以直接读出物距和像灯发光

35、稳定或可以直接读出物距和像距或可以直接距或可以直接得出像与物的大小关系得出像与物的大小关系丁丁(13)(生活实践生活实践)(2022山西改编山西改编)如图如图1所示，保持矿泉水瓶与白纸的位置不所示，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒黑白颠倒”的现象此时，若要将的现象此时，若要将“黑白颠倒黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应的现象重新颠倒回来，白纸应_(选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”)矿泉水瓶若在白纸上画上箭头如图矿泉水瓶若在白纸上画上箭头如图2a所示，透过装水的矿泉水瓶又可以所示，透过装水的矿泉水瓶又可以观察到白纸上其中一个箭头改变了方向，如图观察到白纸上其中一个箭头改变了方向，如图2b所示，根据凸透镜成像规所示，根据凸透镜成像规律可以律可以判定，看到的这个方向改变的箭头是放大的判定，看到的这个方向改变的箭头是放大的_(选填选填“实像实像”或或“虚像虚像”)，凸透镜的这一成像规律，凸透镜的这一成像规律在生活中的应用有在生活中的应用有_(选填选填“照照相机相机”或或“投影仪投影仪”)靠近靠近实像实像投影仪投影仪