2024成都中考物理二轮专题复习 第14讲 浮力基础知识（课件）.pptx

1、第第14讲讲知识精讲知识精讲2考点清单重难点突破实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升3实验1 探究影响浮力大小的因素成都成都近近年真题及年真题及拓展拓展1图说物理实验2 探究浮力大小与排开液体的关系成都成都近近年真题及拓展年真题及拓展命题点命题点 1 阿基米德原理的理解阿基米德原理的理解 物体沉浮条件的应用物体沉浮条件的应用(10年年8考考)1.将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底在小石块下沉过程将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底在小石块下沉过程中，下列分析正确的是中，下列分析正确的是()A.浮力变大浮力变大B.浮力变小浮力变小C.浮力大于重力浮力大于重力 D.浮力小

2、于重力浮力小于重力D2.将一枚重为将一枚重为0.5 N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后的鸡蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里加入一些清水，则向杯子里加入一些清水，则()A.鸡蛋会下沉鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加鸡蛋的重力增加C.鸡蛋所受浮力变大鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为鸡蛋所受浮力为0.5 NA3.关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C.橡

3、皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉A4.关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是()A.潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的B.潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的C.潜水艇下沉越深，所受浮力越大潜水艇下沉越深，所受浮力越大D.潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变潜水艇浮出水面的过程中，所受

4、浮力不变A5.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是关于物体受到的浮力，下列说法正确的是()A.浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B.静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C.漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力D.在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力D6.如图所示，辽宁号航空母舰训练过程中，舰载飞机飞离航母，与飞离如图所示，辽宁号航空母舰训练过程中，舰载飞机飞离航母，与飞离前相比，母舰会前相比

5、，母舰会_(选填选填“上浮一些上浮一些”“下沉一些下沉一些”或或“保持不保持不变变”)舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度_(选填选填“大于大于”“小小于于”或或“等于等于”)下表面空气流动速度下表面空气流动速度上浮一些上浮一些大于大于7.旅游景区的旅游景区的“热气球热气球”升空是利用了空气产生的升空是利用了空气产生的_；民航客机起；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的_(两空均选两空均选填填“升力升力”或或“浮力浮力”)浮力浮力升力升力拓展训练拓展训练8.(2021新都区二诊新都区二诊)放在同一

6、水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时，不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则下列说法正确两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则下列说法正确的是的是()A.甲容器中液体的密度较大甲容器中液体的密度较大B.甲容器中物块排开液体的重力较大甲容器中物块排开液体的重力较大C.乙容器底部受到液体的压强较大乙容器底部受到液体的压强较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大乙容器中物块受到液体的浮力较大C命题点命题点 2 浮力

7、的相关实验浮力的相关实验(10年年4考考)一题多设问一题多设问9.小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块，烧杯等器材，小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块，烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关小虹提出如下猜想，设计并进行了实探究浮力的大小跟哪些因素有关小虹提出如下猜想，设计并进行了实验验猜想猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；猜想猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想猜想c：浮力大小与液体的密度有关：浮力大小与液体的密度有关(1)小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力小虹确定了测量浮力的

8、方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉拉，可计算出物，可计算出物体所受的浮力体所受的浮力F浮浮其测量原理利用了其测量原理利用了_A.F浮浮与与G是一对平衡力是一对平衡力B.F浮浮与与G是相互作用力是相互作用力C.F浮浮与与F拉拉是相互作用力是相互作用力D.F浮浮、F拉拉和和G是一组平衡力是一组平衡力D(2)小虹的操作步骤及测量数据如图小虹的操作步骤及测量数据如图1所示所示由测量数据可得：由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为步骤中圆柱体物块受到水的浮力为_N.(3)分析图分析图1

9、中中A步骤与步骤与_步骤的数据，可以验证猜想步骤的数据，可以验证猜想a是错误的是错误的(填出步骤的序号填出步骤的序号)图图10.4CD(4)进一步学习了阿基米德原理之后，利用图进一步学习了阿基米德原理之后，利用图1的测量数据，还可以计算出的测量数据，还可以计算出其他一些物理量其他一些物理量(水的密度已知水的密度已知)下列物理量中不能计算出的是下列物理量中不能计算出的是_A.物块的体积物块的体积 B.物块的密度物块的密度C.盐水的体积盐水的体积 D.盐水的密度盐水的密度C图图1.拓展拓展设问设问(5)分析图分析图1中的中的A步骤与步骤与_步骤的数据，可以验证猜想步骤的数据，可以验证猜想b是是_(

10、选填选填“正确正确”或或“错误错误”)的的(6)小虹分析了图小虹分析了图1中的中的A、B、E实验，得出了物体受到的浮力与液体的密实验，得出了物体受到的浮力与液体的密度有关的结论她的结论度有关的结论她的结论_(选填选填“可靠可靠”或或“不可靠不可靠”)，原因是，原因是_BC(或或BD)正确正确不可靠不可靠没有控制物体排开液体的没有控制物体排开液体的体积相同体积相同图图1(7)若圆柱体的底面积为若圆柱体的底面积为20 cm2，请在图，请在图2中画出圆柱体缓慢浸入水中时所中画出圆柱体缓慢浸入水中时所受浮力与下表面浸入深度的关系图像受浮力与下表面浸入深度的关系图像(水的密度为水的密度为1.0103 k

11、g/m3)图图20123450.20.40.60.81.010.小聪利用如图所示的器材对小聪利用如图所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探进行了以下探究：究：选择器材选择器材a、c、d、e探究探究“浮力浮力的大小是否与物体浸在液体中的的大小是否与物体浸在液体中的体积有关体积有关”；选择器材选择器材a、d、e、f探究探究“浮力浮力的大小是否与液体的密度有关的大小是否与液体的密度有关”；选择器材选择器材a、b、d、e探究探究“浮力的大小是否与物体的密度有关浮力的大小是否与物体的密度有关”小聪在上述过程中采用的研究方法主要是小聪在上述过程中采用的研究方法主要是()A

12、.比值法比值法B.等效法等效法C.控制变量法控制变量法D.估算法估算法C11.在探究在探究“浮力的大小与什么因素有关浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜的实验中，同学们提出了如下猜想：想：A.可能与液体的密度可能与液体的密度1有关；有关；B.可能与物体的密度可能与物体的密度2有关；有关；C.可能与物体的体积可能与物体的体积V1有关；有关；D.可能与物体浸没在液体中的体积可能与物体浸没在液体中的体积V2有关；有关；E.可能与物体浸没在液体中的深度可能与物体浸没在液体中的深度h有关有关小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁

13、块一个、弹簧测力计一个、一杯水测力计一个、一杯水(足够多足够多)、细线、细线(1)只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E和和_(填填序号即可序号即可)是否正确是否正确(2)他们在验证猜想他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在如图所示的状的过程中，先让铁块静止在如图所示的状态，读出弹簧测力计的示数态，读出弹簧测力计的示数F1.接着向下移动弹簧测力计和铁块，接着向下移动弹簧测力计和铁块，增大增大h，待铁块处于，待铁块处于_状态时，再读出弹簧测力计的示数状态时，再读出弹簧测力计的示数F2.继续增大继续增大h，重复上述操作若每次测量，弹簧测力计的示，重复上述操

14、作若每次测量，弹簧测力计的示数都相等，说明猜想数都相等，说明猜想E_D静止静止错误错误12.阅读了教材阅读了教材“自制密度计自制密度计”的课外小实验后，小叶和小王决定进行一下的课外小实验后，小叶和小王决定进行一下尝试尝试(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计小王来制作密度计小王测得测得A的质量为的质量为12 g，当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为，当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为_N.(g取取10 N/kg)0.12(2)小叶查阅了相关资料，在得知该材料的密度后，作出了图甲所示的小叶查阅了相关资料，在得知该材料的密

15、度后，作出了图甲所示的V图像，据图像可以找到关于图像，据图像可以找到关于A的一些信息两人发现的一些信息两人发现A的质量可以在的质量可以在V图中用阴影部分面积表示出来，请你在图中用斜线画出这一阴影部分图中用阴影部分面积表示出来，请你在图中用斜线画出这一阴影部分.(3)小王想用理论推导的方法，在小王想用理论推导的方法，在A上标注出各种密度值他选择首先标上标注出各种密度值他选择首先标注水的密度，在测量出注水的密度，在测量出A的长度为的长度为20 cm后，作出了图乙所示的示意图后，作出了图乙所示的示意图经过计算，他确定出水面位置在距经过计算，他确定出水面位置在距A上表面上表面h_cm处，并作了标记处，

16、并作了标记(水水1.0103 kg/m3)8(4)为验证结果，两人将为验证结果，两人将A放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮小放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮小叶在叶在A的下端密绕了适量的金属丝的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计金属丝体积忽略不计)，制成了，制成了“密度密度计计”B.小王提醒他，如果这样，小王提醒他，如果这样，B的刻度应该与的刻度应该与A不同为了重新标注，他不同为了重新标注，他们应该测量的一个物理量是们应该测量的一个物理量是_(5)按照上述方法，两人在按照上述方法，两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值，一个

17、简易的密度计就制成了值，一个简易的密度计就制成了B的质量的质量mB(或或B的重力的重力GB)浮力浮力基基础知识础知识应用应用阿基米阿基米德原理德原理浮浮力力轮船轮船潜艇潜艇产生原因产生原因影响因素影响因素适用适用范围范围热热气球气球定义定义密度计密度计公式公式物体的物体的浮沉浮沉条件条件定义定义上浮、下沉、上浮、下沉、悬浮、漂浮、悬浮、漂浮、沉底沉底知识精讲知识精讲考点清单考点清单一、浮力一、浮力1、定义：定义：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它_的力的力2、产生原因：物体受到液体产生原因：物体受到液体(气体气体)向上和向下的压力差

18、，向上和向下的压力差，F浮浮F向上向上F向下向下.3、影响因素：物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的影响因素：物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的_和液体和液体的的_有关有关温馨提示温馨提示：浸在液体中的物体不一定都受到浮力，如桥墩、拦河坝等：浸在液体中的物体不一定都受到浮力，如桥墩、拦河坝等竖直竖直向上向上体积体积密度密度二、阿基米二、阿基米德原理德原理1、内容：内容：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的开的液体所受的_.2、公式公式：F浮浮G排排_ F浮浮表示浮力，单位是表示浮力，单位是N；液液表示液体的

19、密度，单位是表示液体的密度，单位是kg/m3；V排排表示物体排开液体的体积，单位是表示物体排开液体的体积，单位是m3.3、适用范围：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体适用范围：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体4、理解：理解：“浸在浸在”的两层含义：物体部分浸入液体中，的两层含义：物体部分浸入液体中，V排排V物物；物体全；物体全部浸没在液体中，部浸没在液体中，V排排V物物重力重力液液gV排排三三、物体的沉浮条件物体的沉浮条件上浮上浮下沉下沉悬浮悬浮漂浮漂浮沉底沉底F浮浮_GF浮浮_GF浮浮_GF浮浮_GF浮浮_FNG实心实心体体液液_ 物物液液_ 物物液液_ 物物液液_ 物物液液_

20、 物物乙乙丙丙VA排甲排甲GC排丙排丙根据根据pgh比较压强：液体对容器底部的压强比较压强：液体对容器底部的压强p甲甲、p乙乙、p丙丙的大小关系的大小关系为为_；根据根据FpS比较压力：容器对桌面的压力比较压力：容器对桌面的压力F甲甲、F乙乙、F丙丙的大小关系为的大小关系为_；p甲甲p乙乙p丙丙F甲甲F乙乙F丙丙类型二不同物体的漂浮、悬浮、沉底状态分析类型二不同物体的漂浮、悬浮、沉底状态分析一题多设问一题多设问例例3 水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有两水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有两种不同液体，将种不同液体，将A、B两个质量相等的实心正方体物块分别放入甲、乙两两个质量相等

21、的实心正方体物块分别放入甲、乙两种液体中，两物体静止时两容器中液面相平，如图所示请回答下列问种液体中，两物体静止时两容器中液面相平，如图所示请回答下列问题：题：(均选填均选填“”“”“”或或“”)(1)根据根据 比较物体的密度：比较物体的密度：A_B；(2)根据浮沉条件比较浮力大小：根据浮沉条件比较浮力大小：F浮甲浮甲_F浮乙浮乙；(3)根据浮沉条件比较液体的密度：根据浮沉条件比较液体的密度：甲甲_乙乙；(4)比较容器底部受到液体的压强：比较容器底部受到液体的压强：p甲甲_p乙乙；(5)比较容器对桌面的压力：比较容器对桌面的压力：F甲甲_F乙乙；(6)比较容器对桌面的压强：比较容器对桌面的压强

22、：p甲甲_p乙乙.mV实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验 1 探究影响浮力大小的因素探究影响浮力大小的因素图示法过实验图示法过实验1.测量浮力的方法测量浮力的方法称重法：称重法：F浮浮_浮力的方向：竖直向上浮力的方向：竖直向上F1F22.探究浮力的大小与物体排开液体的探究浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关体积是否有关控制控制_不变，改变不变，改变_，观察并记录，观察并记录_ 实验结论实验结论：物体在液体中所受浮：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体力的大小，跟它浸在液体中的体积积_物体浸在液体中的物体浸在液体中的体积越大，浮力越体积越大，浮力越_.液液体密度

23、体密度物体浸入物体浸入液体中的体积液体中的体积弹簧测力弹簧测力计的示数计的示数有关有关大大3.探究浮力的大小与液体的密度是否探究浮力的大小与液体的密度是否有关有关控制控制_不变，不变，改变改变_，观察并记录弹簧测，观察并记录弹簧测力计的示数力计的示数实验结论实验结论：物体在液体中所受浮：物体在液体中所受浮力的大小，跟液体密度力的大小，跟液体密度_液液体的密度越大，浮力就越体的密度越大，浮力就越_.物体浸入液体中的体积物体浸入液体中的体积液体密度液体密度有关有关大大4.实验要点实验要点：(1)为使实验现象更明显，应选择体积稍大的物体；为使实验现象更明显，应选择体积稍大的物体；(2)图像分析图像分

24、析A.F浮浮h、F示示h图像分析：随着物体浸入液体深度图像分析：随着物体浸入液体深度h的增大，物体所受的浮的增大，物体所受的浮力力F浮浮_(如图甲如图甲)，弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数F示示_(如图乙如图乙)B.F浮浮V排排图像分析：随着物体排开液体体图像分析：随着物体排开液体体积的增大，物体所受的浮力积的增大，物体所受的浮力_.(如图丙如图丙)5.根据上述实验，总结实验结论根据上述实验，总结实验结论：物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的体积物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的体积_关系，与液体的密度关系，与液体的密度_关系关系(选填选填“有有”或或“没有没有”).先增大后不变先增大后不

25、变先减小先减小后不变后不变增大增大有有有有例例1在探究在探究“浮力的大小与什么因素有关浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明用长方体铁块的实验中，小明用长方体铁块进行实验小明列举了进行实验小明列举了4个常识，分别做出了个常识，分别做出了4个猜想，其中符合常识个猜想，其中符合常识1的的是猜想是猜想_(填序号填序号).猜想与假设猜想与假设常识常识猜想猜想常识常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底：木头漂在水面，铁钉沉在水底猜想猜想1：与排开液体的体积有关：与排开液体的体积有关常识常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 猜想猜想2：与液体的密度有关：与液体的密度有

26、关常识常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻体变轻猜想猜想3：与物体浸没的深度有关：与物体浸没的深度有关常识常识 4：将气球压入水中越来越费力：将气球压入水中越来越费力 猜想猜想4：与物体的密度有关与物体的密度有关4一题多设问一题多设问(1)本实验中，使用弹簧测力计时，本实验中，使用弹簧测力计时，手应该拿住弹簧测力计的手应该拿住弹簧测力计的_(选填选填“拉环拉环”或或“刻度盘刻度盘”).(2)实验时烧杯中的水要实验时烧杯中的水要“适量适量”，水，水“适量适量”的标准是的标准是_.A.水的体积至少和铁块的体积一样水的体积至少和铁块的体积一样B.铁块一半的

27、体积能浸在水中即可铁块一半的体积能浸在水中即可C.铁块能浸没在水中即可铁块能浸没在水中即可D.能测出铁块排开液体最大的体积，且铁块没有接触到烧杯的底部能测出铁块排开液体最大的体积，且铁块没有接触到烧杯的底部为了验证以上猜想是否正确，小明做了如图所示一系列实验，请你完成为了验证以上猜想是否正确，小明做了如图所示一系列实验，请你完成下列问题：下列问题：设计与进行实验设计与进行实验拉环拉环D分析分析论证论证(3)实验实验B中铁块受到的浮力为中铁块受到的浮力为_N，方向为，方向为_.(4)铁块的位置从铁块的位置从BC的过程中，铁块受到的浮力的过程中，铁块受到的浮力_(选填选填“变大变大”“变小变小”或

28、或“不变不变”)，由此可知物块所受的浮力随排开液体体积的增大而，由此可知物块所受的浮力随排开液体体积的增大而_.(5)分析分析A、C、E三次实验，得出的三次实验，得出的结论是结论是_.1竖直向上竖直向上变大变大增大增大浮力的大小跟液体的密度有关浮力的大小跟液体的密度有关(6)分析分析C、D两图可知，当铁块浸没入水中后，弹簧测力计的示数不变，两图可知，当铁块浸没入水中后，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力说明铁块受到的浮力_，可以验证猜想，可以验证猜想_是错误的是错误的.(7)在在D图实验的基础上使铁块慢慢下沉，发现弹簧测力计示数最终变为图实验的基础上使铁块慢慢下沉，发现弹簧测力计示数最终

29、变为0 N，示数为，示数为0 N时铁块处于时铁块处于_(选填选填“漂浮漂浮”“悬浮悬浮”或或“沉底沉底”)状态状态.不变不变3沉底沉底交流与交流与评估评估(8)(2021河南改编河南改编)利用图甲的测量数据，可知铁块在水中浸没时所受的利用图甲的测量数据，可知铁块在水中浸没时所受的浮力为浮力为_N则铁块的体积为则铁块的体积为_m3，铁块的密度为，铁块的密度为_kg/m3，盐水的密度为盐水的密度为_kg/m3.(9)(重点重点实验评估实验评估)(2019常德改编常德改编)通过比较实验通过比较实验A、B、C，得出：浮力，得出：浮力的大小与浸没在液体中的深度有关的大小与浸没在液体中的深度有关的结论此结

30、论你认为是的结论此结论你认为是_(选填选填“正确正确”或或“错误错误”)的，理由是的，理由是_.2210441031.2103错误错误没有控制排开液体的体积相同没有控制排开液体的体积相同变式变式变式变式：(2018大连改编大连改编)为了探究浮力大小是否与物体的形状有关，小明为了探究浮力大小是否与物体的形状有关，小明用橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的下沉，有的漂浮，由用橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的下沉，有的漂浮，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，该结论此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，该结论_(选填选填“可靠可靠”或或“不可靠不可靠”)，原因

31、是，原因是_.不可靠不可靠没有控制排开水的体积相同没有控制排开水的体积相同创新设问创新设问(10)(创新装置创新装置)(2019绥化改编绥化改编)实验中由于手臂易晃动使得测力计示数不实验中由于手臂易晃动使得测力计示数不稳定，读数困难，小明改进的装置如图乙所示，通过调节烧杯的高度进稳定，读数困难，小明改进的装置如图乙所示，通过调节烧杯的高度进行探究，相比于图甲的实验装置，该装置的优点是行探究，相比于图甲的实验装置，该装置的优点是_，此时铁块所受，此时铁块所受浮力为浮力为_N.可以调节烧杯的高度可以调节烧杯的高度，通过读出电子秤的示数通过读出电子秤的示数，直接得出铁块所受浮力直接得出铁块所受浮力(

32、电子秤的示数之差即为电子秤的示数之差即为铁块所受浮力铁块所受浮力)2(11)(生活实践生活实践)(2018云南改编云南改编)小赵看完小明的操作后，采用图丙的方法进小赵看完小明的操作后，采用图丙的方法进行探究，他将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，然行探究，他将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，然后观察鸡蛋的沉浮情况由此可知小赵探究的是浮力的大小与后观察鸡蛋的沉浮情况由此可知小赵探究的是浮力的大小与_的关系如图丙，鸡蛋在水中沉底，而在浓盐水中悬浮，这说明鸡蛋在的关系如图丙，鸡蛋在水中沉底，而在浓盐水中悬浮，这说明鸡蛋在_(选填选填“水水”或或“浓盐水浓盐水”)中受到的

33、浮力较大，据此可得出结论：中受到的浮力较大，据此可得出结论：_.液体密度液体密度浓盐水浓盐水浮力大小与液体密度有关浮力大小与液体密度有关实验实验 2 探究浮力大小与排开液体的关系探究浮力大小与排开液体的关系例例2小华同学做小华同学做“探究浮力的大小与排开液体所受探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系重力的关系”的实验，设计的实验步骤如图甲所示的实验，设计的实验步骤如图甲所示.甲甲一题多设问一题多设问设计与进行实验设计与进行实验(1)为了减小误差，图甲中实验的最佳顺序是为了减小误差，图甲中实验的最佳顺序是_.(2)根据实验小华猜想当图甲中的四个测量值满足根据实验小华猜想当图甲中的四个测量值满足等

34、式等式_时，即可验证阿基米德原理时，即可验证阿基米德原理.(3)物块排开的水所受的重力可由物块排开的水所受的重力可由_两图测出两图测出.D、A、B、CF1F2F3F4C、D分析分析论证论证(4)请根据图甲将表格所缺数据补充完整请根据图甲将表格所缺数据补充完整_，_，_.物块物块的重的重力力/N物块浸在物块浸在水中时测水中时测力计的示力计的示数数/N浮力浮力/N小桶和排小桶和排开水的总开水的总重力重力/N小桶小桶的重的重力力/N排开水排开水的重力的重力/N2.02.21.2(5)分析实验数据分析实验数据，可得出实验结论：可得出实验结论：_.甲甲1.01.01.0浸在液体中的物块所受浮力的大小浸在

35、液体中的物块所受浮力的大小等于物块排开液体所受重力的大小等于物块排开液体所受重力的大小交流与交流与评估评估(6)实验时实验时，将物块浸入溢水杯的过程中将物块浸入溢水杯的过程中，物块受到的浮力物块受到的浮力_，溢溢水杯杯底受到水的压强水杯杯底受到水的压强_(选填选填“不变不变”“变大变大”或或“变小变小”)若圆柱形若圆柱形小桶的底面积为小桶的底面积为20 cm2，则当物块完全浸没在水中后则当物块完全浸没在水中后，排到小桶中的水排到小桶中的水对小桶底部的压强为对小桶底部的压强为_Pa.变大变大不变不变500甲甲(7)为了得到更普为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是遍的结论，下列继续

36、进行的操作中不合理的是_.A.用原来的方案和器材多次测量求平均值用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将物块换成体积与其不同的物块进行实验用原来的方案将物块换成体积与其不同的物块进行实验A(8)(2021泰州改编泰州改编)另一实验小组在图甲步骤另一实验小组在图甲步骤B的操作中的操作中，只将物块的一部只将物块的一部分浸在水中分浸在水中，其他步骤操作正确其他步骤操作正确，则则_(选填选填“能能”或或“不能不能”)得到与得到与(5)相同的结论相同的结论.能能甲甲创新设问创新设问(9)(提出新探究问题提出新探究问题)(

37、2020绥化改编绥化改编)若小华利用上述实验中的器材和木块若小华利用上述实验中的器材和木块，探究探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，图图甲的实验过程中甲的实验过程中_步骤不需要弹簧测力计步骤不需要弹簧测力计(选填选填“A”“B”“C”或或“D”)B甲甲(10)(创新装置创新装置)(2021黑龙江改编黑龙江改编)实验完成后实验完成后，小华又进行了如下深入探小华又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上究：将溢水杯中注满水放在电子秤上，如图乙如图乙A所示所示，其示数为其示数为m1；将；将物块用细线悬挂轻轻放入水中浸没物块用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时待杯中水停止外溢时，如图乙如图乙B所示所示，其示数为其示数为m2，则则m1_m2(选填选填“”“”或或“”).乙乙