2024贵州中考物理二轮重点专题研究 第九章力（课件）.pptx

1、第第九章九章知识精讲知识精讲2考点清单贵州近年真题精选贵州近年真题精选1命题点命题点 1 弹簧测力计的使用及读数弹簧测力计的使用及读数1.2022黔西南州黔西南州18(2)题题4分分如图甲所示如图甲所示，弹簧测力计下挂一重物弹簧测力计下挂一重物，当物当物体静止时体静止时，弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为_N，若将此弹簧测力计倒置过若将此弹簧测力计倒置过来如图乙所示进行测量来如图乙所示进行测量，静止时测力计的示数静止时测力计的示数_(选填选填“变大变大”“变变小小”或或“不变不变”)3.6变大变大贵州近贵州近年真题精选年真题精选命题点命题点 2 重力的理解及估测重力的理解及估测(黔西南州黔西

2、南州3考考，黔东南州黔东南州3考考)2.(2022三州联考三州联考1题题3分分)下列物体重力最接近下列物体重力最接近1 N的是的是()A.一枚大头针一枚大头针B.两个鸡蛋两个鸡蛋C.一头奶牛一头奶牛D.一张书桌一张书桌3.(2023黔西南州黔西南州1题题3分分)下列数据中下列数据中，记录错误的是记录错误的是()A.1 m/s3.6 km/hB.1 kg9.8 NC.4 时时，水的密度为水的密度为1.0103 kg/m3D.标准大气压数值为标准大气压数值为1.013105 PaBB4.(2021黔西南州黔西南州9题第二空题第二空1分分)2021年年5月月15日日，“祝融号祝融号”火星探测车在火星

3、探测车在火星北半球乌托邦平原成功着陆并开始执行探测任务火星北半球乌托邦平原成功着陆并开始执行探测任务.5月月22日日，“祝融号祝融号”火星车第一次在火星表面拍下了有中国印记的影像图如图所示火星车第一次在火星表面拍下了有中国印记的影像图如图所示，探测探测车的质量为车的质量为240 kg，有六个宽大的车轮有六个宽大的车轮，经科学研究得知经科学研究得知，火星上物体火星上物体所受重力与它质量的比值所受重力与它质量的比值g火火 3.73 N/kg.由此可知由此可知，探测车在火星上受探测车在火星上受到的重力为到的重力为_N.895.2命题点命题点 3 力的作用效果、力的作用是相互的力的作用效果、力的作用是

4、相互的(黔西南州黔西南州2考考，黔东南州黔东南州2考考)5.2021黔西南州黔西南州8(1)题题1分分在如图所示的小实验中在如图所示的小实验中，小铁球从斜面上滚小铁球从斜面上滚下下，在经过磁铁附近时在经过磁铁附近时，会发现它的运动轨迹发生了改变会发现它的运动轨迹发生了改变，说明力可以说明力可以改变物体的改变物体的_运动状态运动状态6.2023黔西南州黔西南州8(2)题题2分分如图所示是建设武汉火神山医院的场景如图所示是建设武汉火神山医院的场景，压压路机将地面压平、压实路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的利用了力可以改变物体的_；将土压实；将土压实后后，泥土的密度泥土的密度_(选填选填“

5、变大变大”或或“变小变小”)形状形状变大变大7.(2020黔南州黔南州13题题4分分)如图所示如图所示，小刚坐在小船上小刚坐在小船上，用力推另一艘小船用力推另一艘小船，把另一艘小船推开把另一艘小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？他自己坐的船会不会动？为什么？答：答：他自己坐的船会动这是因为坐在一艘小船上他自己坐的船会动这是因为坐在一艘小船上，用力推开另一艘小用力推开另一艘小船船，对那艘小船施加力的作用；由于物体间力的作用是相互的对那艘小船施加力的作用；由于物体间力的作用是相互的，因此手因此手就会受到那艘船的反作用力就会受到那艘船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动因此自己所坐的船

6、也会被推开向后运动其他地市真题展示其他地市真题展示命题点命题点 4 画指定力的示意图画指定力的示意图(黔西南州黔西南州3考考，黔东南州黔东南州2考考)8.(2022三州联考三州联考15题题3分分)如图所示如图所示，用弹簧测力计悬挂着物体静止在水用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中中，请画出此时物体所受浮力的示意图请画出此时物体所受浮力的示意图F浮浮9.(2023三州联考三州联考15题题3分分)如图所示如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受重请画出静止在斜面上的物体所受重力的示意图力的示意图G拓展训练拓展训练10.(2021海南海南)如图所示如图所示，杯子静止在水平面上杯子静止在水平面上，请画出杯子

7、所受支持力请画出杯子所受支持力F的示意图的示意图11.(2021梧州梧州)请在图中画出在水平公路上匀速行驶的汽车受到摩擦力的请在图中画出在水平公路上匀速行驶的汽车受到摩擦力的示意图示意图fF力力 运动和力运动和力牛顿第牛顿第一定律一定律二力二力平衡平衡弹力弹力力力平衡状态平衡状态平衡力与平衡力与相互作用力相互作用力定义定义单位单位作用效果作用效果三要素和示意图三要素和示意图产生的条件产生的条件力的作用是相互的力的作用是相互的弹簧弹簧测力计测力计重重力力惯性惯性摩擦力摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力增大增大(减小减小)摩擦的方法摩擦的方法定义定义定义定义大小大小、表达式、表达式方向方向、应用应用重心重

8、心内容内容知识精讲知识精讲考点清单考点清单一、力一、力1、定义：力是物体对物体的作用发生作用的两个物体，一个是施力物定义：力是物体对物体的作用发生作用的两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体体，一个是受力物体2、单位：力用符号单位：力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N.3、力的作用效果力的作用效果(1)力能改变物体的力能改变物体的_，使它发生形变如拉弹簧、拉弓箭、拉橡皮，使它发生形变如拉弹簧、拉弓箭、拉橡皮筋、挤压饮料盒筋、挤压饮料盒(2)力可以改变物体的力可以改变物体的_如物体由静止开始运动或由运动变为静如物体由静止开始运动或由运动变为静止，

9、物体运动的快慢或方向发生改变止，物体运动的快慢或方向发生改变形状形状运动状态运动状态4、力的三要素和力的示意图力的三要素和力的示意图(1)力的三要素：力的力的三要素：力的_、_、_力的三要素与力力的三要素与力的作用效果均有关的作用效果均有关(2)力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，箭头表示力的箭头表示力的_，线段的起点或末端表线段的起点或末端表示力的示力的_，线段的长度表示力的大小，线段的长度表示力的大小(同一图中，力越大，线段越长同一图中，力越大，线段越长)5、力的作用是相互的力的作用是相互的：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受：物体间力的作用

10、是相互的，施力物体同时也是受力物体力物体大小大小方向方向作用点作用点方向方向作用点作用点二、弹力二、弹力1、定义：物体由于发生定义：物体由于发生_而产生的力弹力的方向与物体而产生的力弹力的方向与物体形变的方向形变的方向_，常见的弹力有支持力、压力等，常见的弹力有支持力、压力等2、弹力产生的条件：弹力产生的条件：(1)物体相互接触；物体相互接触；(2)发生发生_3、弹簧测力计弹簧测力计(1)原理：在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就原理：在弹簧弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越越_弹性形变弹性形变相反相反弹性形变弹性形变长长(2)使用和读数使用和读数使用前使用前a.

11、看清它的量程和分度值看清它的量程和分度值(如图所示，弹簧测力计的量程是如图所示，弹簧测力计的量程是_N，分度值为分度值为_N)b.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度线上，如果不在，检查弹簧测力计的指针是否在零刻度线上，如果不在，应把指针调节到应把指针调节到_上上c.轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住050.2零刻度线零刻度线使用时使用时a.测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦簧与外壳发生摩擦.b.测量时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的测量时，加在弹簧测力计上的力不允许超过

12、它的_c.读数时，视线要正对刻度线，其示数整刻度值后面读数时，视线要正对刻度线，其示数整刻度值后面的小格数分度值的小格数分度值(图中弹簧测力计示数图中弹簧测力计示数_N)量程量程2.6三、重力三、重力1、定义：由于地球的定义：由于地球的_而使物体受到的力，通常用字母而使物体受到的力，通常用字母G表示表示2、大小：物体所受重力跟物体的质量成大小：物体所受重力跟物体的质量成_比比3、表达式：表达式：G_，g_N/kg，在粗略计算时，在粗略计算时g可以取可以取10 N/kg.4、方向方向:_5、应用应用:建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定竖直方向建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定竖直方向；利用铅垂线确定利用

13、铅垂线确定相框是否挂正等相框是否挂正等 6、重心重心:重力的等效作用点叫做物体的重心形状规则、质量分布均匀重力的等效作用点叫做物体的重心形状规则、质量分布均匀的物体的物体，重心在它的几何中心上重心在它的几何中心上吸引吸引正正mg9.8竖直向下竖直向下(1)力的存在离不开物体力的存在离不开物体()(2)先有作用力先有作用力，后有反作用力后有反作用力()(3)两个接触的物体才有力的作用两个接触的物体才有力的作用()(4)甲物体对乙物体施加力的同时甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用甲物体也一定受到了力的作用()(5)施力物体同时又是受力物体施力物体同时又是受力物体()(6)鸡蛋碰石头鸡蛋碰石头，石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力()(7)用手压桌子用手压桌子，手对桌子的压力是由桌子形变产生的手对桌子的压力是由桌子形变产生的()(8)力只能改变物体的运动状态力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状不能改变物体的形状()失分失分警示警示