北师大版七年级上册生物：第二单元第三章细胞复习课件.pptx

1、第二单元第三章 细胞 章节复习 一、练习使用显微镜一、练习使用显微镜 1.显微镜的基本结构与作用（如右图）： 1_：观察。 2镜筒：光线由物镜进入目镜穿过的部位。 3转换器：转换_。 4_：观察。 5载物台：承载玻片标本。 6_：光线由反光镜进入物镜必须穿过 的孔。 7遮光器（上有大小不一的_）：调节 _强弱。 目镜目镜 物镜物镜 通光孔通光孔 光圈光圈 物镜物镜 光线光线 8压片夹：固定玻片标本。 9_（有_镜和_镜 两个面）：使光线射入镜筒。 10镜座：支持。 11_：一般调节。 12_：精细调节。 13镜臂：提握镜身。 14镜柱：支持镜身。 反光镜反光镜 凹面凹面 粗准焦螺旋粗准焦螺旋

2、细准焦螺旋细准焦螺旋 平面平面 一、练习使用显微镜一、练习使用显微镜 2.使用显微镜的步骤 （1）步骤：取镜安放对光观察。 （2）对光： a.让光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜位于一条 直线上。 b.对光时，使用较大的光圈和_物镜。 c.用手转动反光镜，直到看到一个_视 野为止。 （3）观察：a.放置标本：标本正对_的中心。 低倍低倍 通光孔通光孔 明亮的圆形明亮的圆形 一、练习使用显微镜一、练习使用显微镜 b.下降镜筒：转动_，眼睛从侧面注视 _，直至接近标本。 c.寻找物像：左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜 筒缓缓上升直到看清物像为止。略微转动_ 使物像更清晰。 3.放大倍数的计算：放大倍

3、数=_的放大倍数 _的放大倍数。 【提示】放大倍数越大，视野中细胞数目越少，视野 的亮度越暗。 粗准焦螺旋粗准焦螺旋 细准焦螺旋细准焦螺旋 物镜物镜 目镜目镜 物镜物镜 一、练习使用显微镜一、练习使用显微镜 1.常用的三种玻片标本：_（切取）、 _（液体材料涂抹）、_（撕下 或挑取）。 2.制作临时玻片标本的方法 口诀：擦滴取展先盖后染。 以制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片为例： “擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 ； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片 的中央滴一滴_； “取”，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明 薄膜内表皮； 切片切片 涂片涂片 清水清水 装片装片 二、

4、二、 玻片标本玻片标本 “展”，把撕下的内表皮放入载玻片上的水滴中， 用镊子把它展平； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载 玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上 ，避免盖玻片下面出现_而影响观察； “染”，把一滴稀_滴在盖玻片的一侧 ，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本 的全部。 【提示】制作叶表皮细胞的临时装片时在载玻片上滴 _，而制作人口腔上皮细胞临时装片滴的却 是_（浓度为_），作用是 _。 气泡气泡 碘液碘液 生理盐水生理盐水 0.9% 维持细胞正常形态维持细胞正常形态 清水清水 二、二、 玻片标本玻片标本 1.动植物细胞结构的相同点是都有：_、 _、_；

5、 2.主要不同点是：动物细胞无 、 _和_（内含液体叫_）。 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 液泡液泡 细胞核细胞核 叶绿体叶绿体 细胞液细胞液 细胞壁细胞壁 三三 动植物细胞的结构和区别动植物细胞的结构和区别 1.细胞膜的功能：控制物质进出， 能够让有用的物质进入细胞， 将细胞内产生的_排 出细胞外。 2.细胞质中的能量转换器 叶绿体：将光能转变成_，并储存在_内 。 线粒体：使有机物与氧气结合，转变成_， 并释放_。 废物废物 化学能化学能 有机物有机物 无机物无机物 能量能量 四四 细胞是生命活动的单位细胞是生命活动的单位 3.细胞核是生命活动的_，也是细胞遗传物质 _的场所。 控制中心控制

6、中心 储存储存 五五 细胞通过分裂而增殖细胞通过分裂而增殖 1、细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂是生物体 生长、发育和繁殖的基础。 2、较小细胞的表面积相对_，更易于保证 细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生 命活动。 较大较大 五五 细胞通过分裂而增殖细胞通过分裂而增殖 3、细胞分裂概念：一个细胞分裂为两个细胞。 4、细胞分裂的原因：较小的细胞表面积较大，有 利于细胞从外界获得足够的营养物质。 5、细胞分裂的过程。 五五 细胞通过分裂而增殖细胞通过分裂而增殖 （1）细胞分裂的顺序（从里到外）：一个细胞核 分裂为两个细胞核，细胞质分为两份，每份含有一 个细胞核，形成新的细胞膜，植物细胞

7、还形成新的 细胞壁。 五五 细胞通过分裂而增殖细胞通过分裂而增殖 （2）细胞分裂共同特点：细胞核变化最明显 遗传物质复制增倍后，平均分配到两个新细胞中 新细胞和亲代细胞具有相同遗传物质 （3）细胞分裂次数和新细胞个数关系：一个细胞 经过n次分裂以后，产生的细胞个数为 2n个。 （4）细胞分裂意义：对于单细胞生物来说是繁 殖新个体对于多细胞生物来说是。繁殖新个体、 促进个体生长、更新衰老死亡细胞 （5）癌细胞：分裂失控的细胞。 6、生物体长大的原因是细胞生长和细胞分裂。 1.用5的目镜和10的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细 胞，细胞被放大的倍数是（ ） A.15倍 B.50倍 C.500倍 D.150

8、倍 B B 1.1.【解析】放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大【解析】放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大 倍数。倍数。 课堂练习课堂练习 2.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组 合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻 片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到 的细胞数目最多（ ） D D 2.2.【解析】物镜的倍数越大，离载玻片的距离越近，【解析】物镜的倍数越大，离载玻片的距离越近， 看到的细胞数目越少。看到的细胞数目越少。 课堂练习课堂练习 3.将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下 观察，正确操作应看到的图像是（ ） D D 3.3.【解析】视野中的物像是倒像，即

9、上下、左右都相【解析】视野中的物像是倒像，即上下、左右都相 反。反。 课堂练习课堂练习 4.用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物 镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列 图像。其中视野最亮的是（ ） D D 4.4.【解析】放大倍数越大，视野的亮度越暗，相反，【解析】放大倍数越大，视野的亮度越暗，相反， 视野越亮，放大倍数越小，看到的细胞数目越多。视野越亮，放大倍数越小，看到的细胞数目越多。 课堂练习课堂练习 5.某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观 察到更清晰的物像，进行了系列操作。下列有关操作 与目的对应关系中，正确的是（ ） A.将凹面镜换为平面镜使视野更加明亮

10、B.选择使用最大的光圈使视野变得最大 C.转动转换器换用不同倍数的目镜 D.调细准焦螺旋调节物镜与玻片间距离 D D 5.5.【解析】答案【解析】答案A A应改为“使视野变暗”，答案应改为“使视野变暗”，答案B B应改应改 为“视野大小不变”，答案为“视野大小不变”，答案C C应改为“换用不同倍数的应改为“换用不同倍数的 物镜”。物镜”。 课堂练习课堂练习 6.不符合画生物图要求的是（ ） A.画图时务必使图形真实 B.在图左侧写图形的名称 C.图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示 D.图中各结构的名称尽量标注在图的右侧 B B 6.6.【解析】图形的名称一般写在图的右侧。【解析】图形的名称一般

11、写在图的右侧。 课堂练习课堂练习 7.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图 所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是 （ ） A A 7.A7.A【解析】盖盖玻片的正确方法是：先让盖玻片的一【解析】盖盖玻片的正确方法是：先让盖玻片的一 边接触水滴，然后再慢慢往下盖上盖玻片，防止出现边接触水滴，然后再慢慢往下盖上盖玻片，防止出现 气泡。气泡。 课堂练习课堂练习 8.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液 体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是 （ ） A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水 C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液 9.把动、植物

12、细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀 破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 D D 9.9.【解析】细胞壁较厚较坚韧，可以防止细胞涨破。【解析】细胞壁较厚较坚韧，可以防止细胞涨破。 A A 课堂练习课堂练习 10.不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的 是（ ） A.细菌细胞有成形的细胞核 B.真菌细胞有叶绿体 C.植物细胞有线粒体 D.动物细胞有细胞壁 C C 10.10.【解析】细菌没有成形的细胞核；真菌没有叶绿体；【解析】细菌没有成形的细胞核；真菌没有叶绿体； 动物细胞没有细胞壁。动物细胞没有细胞壁。 课堂练习课堂练习 11.选用下

13、列哪种反光镜和光圈的组合，显微镜的视 野最明亮（ ） 大光圈 平面反光镜 小光圈 凹面反光镜 A. B. C. D. D D 11.11.【解析】使视野变亮用凹面镜反光和大光圈；使视【解析】使视野变亮用凹面镜反光和大光圈；使视 野变暗用平面镜反光和缩小光圈。野变暗用平面镜反光和缩小光圈。 课堂练习课堂练习 12.王刚在使用显微镜观察细胞分裂切片时，发现分 生区细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片应向 哪里移动（ ） A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 A A 12.12.【解析】图像移动的方向与装片移动的方向相反。【解析】图像移动的方向与装片移动的方向相反。 课堂练习课堂练习 1

14、3.右图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹 ，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜 选用的镜头组合是（ ） A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙 A A 13.13.【解析】注意区分目镜和物镜：物镜有螺纹而目【解析】注意区分目镜和物镜：物镜有螺纹而目 镜没有。镜没有。 课堂练习课堂练习 14.某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操 作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看 ，结果视野变得很暗，要重新看清物像，先进行的操 作应是（ ） A.转动转换器 B.调节反光镜的角度 C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋 B B 14.14.【解析】移动显微镜后，需要重新

15、对光，才能使视【解析】移动显微镜后，需要重新对光，才能使视 野变亮。野变亮。 课堂练习课堂练习 15.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料 和用具有（ ） 镊子 生理盐水 稀碘液 清水 消毒牙 签 刀片 A. B. C. D. 16.下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其他三 个实验不同的是（ ） A.观察人的口腔上皮细胞 B.观察洋葱内表皮细胞 C.观察酵母菌细胞 D.观察玉米种子的结构 A A 16.16.【解析】【解析】A A、B B、C C使用碘液的目的是染色，使用碘液的目的是染色，D D使用碘使用碘 液是为了验证玉米种子的胚乳中含有淀粉。液是为了验证玉米种子的胚乳中含有淀粉。

16、D D 课堂练习课堂练习 17.在观察、比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上 皮细胞的结构时，可知前者比后者多（ ） A.线粒体、叶绿体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.细胞壁、液泡 D.细胞壁、叶绿体 18.小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民 身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人 指纹信息的遗传物质存在于细胞的（ ） A.细胞膜中 B.细胞质中 C.细胞核中 D.细胞壁中 C C C C 课堂练习课堂练习 19.小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物 存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净 的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 （ ） A.玻片标本上

17、 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上 20.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果（ ） A形成两个细胞，遗传物质减少一半 B形成两个细胞，遗传物质不变 C形成一个细胞，遗传物质减少一半 D形成一个细胞，遗传物质不变 C C 课堂练习课堂练习 B B 21.（2016广东）植物细胞分裂时，最后形成的是 ( ) A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 22.（2016湖南长沙）植物细胞分裂时，变化最明显 的结构是（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 D D 课堂练习课堂练习 D D 23（20162016四川遂宁）四川遂宁）如图是动、植物细胞分裂示 意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新 的细胞壁 D细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗 传物质 B B 课堂练习课堂练习 谢 谢