北师大版六年级数学上册第三单元《观察物体》全部课件（共4课时）.pptx

1、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 搭积木比赛搭积木比赛 返回 探究新知探究新知 第一场比赛第一场比赛 画一画。画一画。用用5 5个小正方体搭成了一个立体图形。个小正方体搭成了一个立体图形。 请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。 返回 从上面看到的从上面看到的 从正面看到的从正面看到的 从左面看到的从左面看到的 返回 搭一搭。搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是，从左面看到的形状是 。 第二场比赛第二场比赛 返回 搭一搭。搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形

2、状是一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是，从左面看到的形状是 。 第二场比赛第二场比赛 返回 最多用多最多用多 少个小正少个小正 方体？方体？ 最多用最多用8个个 小正方体？小正方体？ 返回 最少用多最少用多 少个小正少个小正 方体？方体？ 最少用最少用5个个 小正方体？小正方体？ 返回 看谁搭得多。看谁搭得多。用用6 6个小正方体搭一个立体图形，从个小正方体搭一个立体图形，从 上面看到的形状是上面看到的形状是 。 第三场比赛第三场比赛 返回 课堂练习课堂练习 1.1.下面是用下面是用5 5个小正方体搭成的立体图形，分别画个小正方体搭成的立体图形，分别画 出从上面、正面和左面

3、看到的形状。出从上面、正面和左面看到的形状。 上面上面 正面正面 左面左面 返回 2.2.一个立体图形，从正面看到的形状是一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从上面看到的形状是从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状，从左面看到的形状 是是 。搭一搭，你用了几个小正方体？。搭一搭，你用了几个小正方体？ 返回 3.3.一个立体图形，从正面看到的形状是一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是从左面看到的形状是 。 它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“”。”。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 返回 搭一搭，看一看

4、，你选对了吗？搭一搭，看一看，你选对了吗？ 3.3.一个立体图形，从正面看到的形状是一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是从左面看到的形状是 。 返回 按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体， 最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。 3.3.一个立体图形，从正面看到的形状是一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是从左面看到的形状是 。 最少最少 最多最多 返回 4.4.搭一个立体图形，从正面看到的形状是搭一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是从左面看到的形状

5、是 。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 要保证从要保证从正面正面看到的看到的形状不变形状不变，拼摆的，拼摆的方法方法 是是多种多样多种多样的，的，小正方体小正方体的的个数个数也可以也可以不同不同， 也就是说根据同一个方向看到的图形可以也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆摆 出多种几何体出多种几何体。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 根据从根据从三个方向三个方向看到的图形所搭成的看到的图形所搭成的 几何体几何体是是确定确定的的, ,摆法摆法唯一唯一。 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时

6、练中选取。 课后作业课后作业 返回 北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 A B C A 小猴在树上小猴在树上A A处处时，看到墙内时，看到墙内离墙最近离墙最近的的 点为点为AA。请你分别画出小猴爬到。请你分别画出小猴爬到B B处处和和C C 处处时，看到墙内离墙最近的点时，看到墙内离墙最近的点BB和和C C。 返回 探究新知探究新知 A 盲盲 区区 B C 盲盲 区区 盲盲 区区 A B C 你能从中发现你能从中发现 什么规律？什么规律？ 返回 A 盲盲 区区 B C 盲盲 区区 盲盲 区区 A B C 我视线不会拐弯，我视线不会拐弯， 都是直直的。都是直直

7、的。 我发现小猴子爬得越高，我发现小猴子爬得越高， 看到的桃子越多。看到的桃子越多。 返回 B 盲盲 区区 A 客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物B B的的 一部分，客车行驶到位置时，司机还能看到一部分，客车行驶到位置时，司机还能看到 建筑物建筑物B B吗？为什么？吗？为什么？ 我可以把我可以把位置位置和和建筑物建筑物A A 之间之间连一条线连一条线，这条线就好，这条线就好 像是像是司机的视线司机的视线 返回 B 盲盲 区区 A 客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物客车行驶到位置时，司机能够看到建筑物B B的的 一部分，客车行驶到位置时，司机还能看到一部分

8、，客车行驶到位置时，司机还能看到 建筑物建筑物B B吗？为什么？吗？为什么？ 客车行驶到位置时，客车行驶到位置时， 司机司机不能看到建筑物不能看到建筑物B B。 返回 B 盲盲 区区 A 生活中还有哪些生活中还有哪些 类似的现象？类似的现象？ 返回 课堂练习课堂练习 1.1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？ 笑笑不能看到笑笑不能看到 楼下的淘气。楼下的淘气。 返回 2.2.画出夜晚路灯下杆子的影子。画出夜晚路灯下杆子的影子。 同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。 短短 返回 3.3.如图如图1 1，小猫在残墙前，小老鼠

9、在残墙的后面活动，又，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又 怕被小猫看到。请你在图怕被小猫看到。请你在图2 2中画出小老鼠可以活动的区域。中画出小老鼠可以活动的区域。 图图1 1 图图2 2 返回 4.4.在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变 化的？化的？ 离电灯越近，它的离电灯越近，它的 影子就越大。影子就越大。 返回 4. 4. 晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子 是如何变化的？远离路灯时呢？是如何变化的？远离路灯时呢？ 离路灯越近，它的离路灯越近，它的 影子就越短。影子就

10、越短。 离路灯越远，它的离路灯越远，它的 影子就越长。影子就越长。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 不同位置观察物体的范围不同位置观察物体的范围 不同位置不同位置观察到物体的观察到物体的范围不同范围不同 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回 北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 从不同角度看从不同角度看 北京天安门。北京天安门。 返回 探究新知探究新知 1 3 4 2 分别从四个不同的角度拍分别从四个不同的角度拍 到的图片会是什么样子？到的图片会是什么样子？ 返回 1

11、3 4 2 1 4 下面这两幅图分别是从哪下面这两幅图分别是从哪 个位置拍摄的？个位置拍摄的？ 返回 1 3 4 2 下面这两幅图分别是从哪下面这两幅图分别是从哪 个位置拍摄的？个位置拍摄的？ 2 3 返回 1 3 4 2 按照位置的顺序把按照位置的顺序把 四幅图连起来看一看。四幅图连起来看一看。 返回 2 3 1 4 返回 课堂练习课堂练习 不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。 右面两幅图中，哪幅是在右面两幅图中，哪幅是在A A点处看到的，哪幅是从点处看到的，哪幅是从B B点点 处看到的？处看到的？ （ ） （ ） A A B B 返回 不不马虎沿小路

12、向果树林看守人的小屋走去。马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。 想一想，不马虎走到想一想，不马虎走到C C点时，可以看到什么，看不到什么？点时，可以看到什么，看不到什么？ 不马虎走到不马虎走到C C点时，可以点时，可以看到看到 房屋房屋，看不到树木看不到树木。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 不同位置不同位置观察到物体的形状观察到物体的形状不同不同 不同位置观察物体的相对位置不同位置观察物体的相对位置 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回 北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情

13、境导入 淘气乘船游览，游淘气乘船游览，游 船从船从A处出发。处出发。 看到的景色是什看到的景色是什 么样子？么样子？ 返回 探究新知探究新知 淘气看到下面四淘气看到下面四 幅图片的先后顺幅图片的先后顺 序是什么？序是什么？ 返回 返回 用三个物品代替这三用三个物品代替这三 个建筑物，按图中的个建筑物，按图中的 位置摆一摆。位置摆一摆。 返回 先想一想航行中看到先想一想航行中看到 的三个建筑物的位置的三个建筑物的位置 关系是怎样变化的？关系是怎样变化的？ 返回 课堂练习课堂练习 3 1 2 4 下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树，一个

14、石凳，门前有一条小路。石凳，门前有一条小路。 返回 （ ） （ ） （ ） （ ） 下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？ 返回 下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的 哪个方向看到的，填一填。哪个方向看到的，填一填。 东东 南南 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 不同位置不同位置观察到物体的形状和位置观察到物体的形状和位置不同不同 不同位置观察物体的相对位置不同位置观察物体的相对位置 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回