安徽省安庆市重点中学2017届高三语文第二次联考试题（word版，含答案解析）.doc

1、 - 1 - 安徽省安庆市重点中学 2016-2017 年上学期高三第二次联考 语文 本卷共 40 题（篇），十二种题型：论述类文本阅读，文言文阅读，古代诗歌鉴赏，默写，文学类文本阅读，实用类文本阅读，正确使用词语，辨析并修改病句，衔接连贯，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，图文转换、作文。其中，论述类文本阅读 3 篇，文言文阅读 3 篇，古代诗歌鉴赏 3 首，默写 5 道，文学类文本阅读 3 篇，实用类文本阅读 3 篇，正确使用词语 4 道，辨析并修改病句 4 道，衔接连贯 3 道，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 3 道，图文转换 3 道、作文 3 道 。 一、论述类文

2、本阅读 （一）阅读下面的文字，完成下列小题。 宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。清明节是当时一个非常重要的节日。人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝，各种民俗活动内容丰富、形式多样，寄托了人们美好的愿望。 宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。水浒传中写高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔当了殿前都指挥使。诗圣杜甫清明诗中说 “ 十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同 ” ，诗人陆游感旧末章盖思有以自广诗中有 “ 路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明 ” 的诗句。这说明从 唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。 蹴鞠在宋代获得了极大的发展。上层踢球已经成为时尚，一幅宋太祖

3、蹴鞠图，描绘的就是当时皇帝和大臣踢球的情景。宋代社会上还有专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的 “ 白打 ” 两种方式，但书上讲的大多是白打踢法。所谓 脚头十万踢，解数百千般 ” ，就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作，指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技，使 “ 球终日不坠 ” 。由此看来，宋代的足球，已由射门比准向灵巧和控球技术方面发展。为了维护自身利益和发扬互助精神 ，宋代的踢球艺人还组织了自己的团体，叫做 “ 齐云社 ” ，又称 “ 圆社 ” 。水浒传中写到宋徽宗也是 “ 齐云社 ” 的成员。这是专门的蹴鞠组织，专事负责蹴鞠比赛的

4、组织和宣传推广。 宋代清明节还有一个习俗就是市民携带炊饼出游踏青。宋代民间，习惯把无馅的食品称为饼，用火烤的叫烧饼，蒸的叫蒸饼，面条叫汤饼，油炸的叫油饼；宋仁宗赵祯做皇帝之后，因为宋仁宗的名字叫赵祯，而蒸饼的 “ 蒸 ” 字和赵祯的 “ 祯 ” 字发音相似，那时说话写字都讲究避皇帝或长辈的名讳，所以，蒸饼就改称为 “ 炊饼 ” 。在当时的汴梁城里，炊饼是一种- 2 - 大众食品，大街小巷都有卖炊饼 的。宋朝把有馅的食品叫做馒头。水浒传中武大郎每天早起，挑起做好的一担炊饼出门叫卖。武松离家出行前，曾经交待哥哥武大说：你少在外面，早点回家；原先做炊饼十扇笼，以后只要做五扇笼。扇笼就是蒸笼，可以断定

5、，大郎炊饼是蒸出来，而非烤制的烧饼。宋代炊饼是今天的馒头，绝非烧饼，而馒头却是今天的包子或有馅的点心。 宋朝太学与国子监食堂例行加餐，春秋两季加炊饼，冬天供应太学馒头。宋人笔记言，炊饼深受汴梁城民众喜爱，成为主食。年年清明节，市民携带枣粥、鸭蛋和炊饼，出游踏青。黄庭坚在宽慰病中朋友的书简中说： “ 病者想渐苏醒能 食矣。家园炊饼漫佳，不知堪否 ?” 诗人杨万里题作食蒸饼作： “ 何家笼饼须十字，萧家炊饼须四破，老夫饥来不可那，只要鹘仑吞一个。 ” 读水浒传我们可探寻出宋朝清明节的习俗，除了传统的祭祀祖先外，更多的是纵情取乐，宋朝的节日已经走下了宗教的圣堂，成为老百姓外出娱乐的载体。通过清明上河

6、图可以看出，宋朝商品经济迅猛发展，市井生活恬静和谐。宋朝清明节丰富多彩的民俗展示了宋朝的繁荣富足和人民的幸福生活。 （摘编自刘传录从 中探秘宋朝清明节的习俗） 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A. 蹴鞠 是宋朝清明节习俗的主要亮点，在当时，这种活动是上层社会的时尚运动，也 是足球艺人赖以保障生活的方式。 B. 圆社是宋代蹴鞠艺人的专业团体，有助于蹴鞠艺人团结互助和维护切身利益，园社组织蹴鞠比赛，并进行宣传推广。 C. 馒头在宋朝指的是有馅的食品，就是今天的包子或有馅的点心，宋朝太学和国子监 食堂在冬季都例行加餐供应馒头。 D. 炊饼是宋朝市民在清明节出游踏青时常携带的食品，当时汴

7、梁城大街小巷都有卖炊 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 清明节作为宋朝的一个重要节日被宋人发挥到极致，内容丰富、 形式多样的民俗活 动展示了宋朝的繁荣富足，寄托了人们的美好愿望。 B. 宋代蹴鞠的 “ 白打 ” 踢法是调动身体多个部位完成的一套花样动作，使 “ 球终日不坠 ” ，该踢法不比射门的准确性，而比控球的灵巧性。 C. 宋代的饼有烧饼、蒸饼、汤饼、油饼等多种，因避宋仁宗的名讳，蒸饼改称炊饼， 宋人笔记和黄庭坚的书简都说明炊饼深受民众喜爱。 - 3 - D. 根据水浒有关蹴鞠与炊饼的描写和清明上河图，我们既可看出宋朝清明节习俗主要是纵情取乐，也可看出宋朝市井生活的幸福。

8、 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A. 宋朝的 清明节，人们进行扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝等活 动，说明宋朝的节日已成为百姓娱乐的载体，不再有宗教般神圣感。 B. 陆游的感旧末章盖思有以自广诗说明宋朝清明节有踢球和荡秋千的习俗，而杜甫的清明诗说明清明节踢球和荡秋千的习俗在唐朝就已盛行。 C. 蹴鞠在宋代获得了极大发展，蹴鞠运动不仅在当时的上层社会流行，还有专业的踢球艺人，而且追求灵巧的控球技术，有专门负责蹴鞠活动的团体。 D. 炊饼就是蒸饼，这不仅从水浒中武松和武大郎关于卖炊饼的对话中可以断定， 【答案】 1. C 2. D 3. A 【解析】 1. 试题

9、分析： C 项扩大对象范围。 “ 宋朝太学和国子监食堂在冬季都例行加餐供应馒头 ” 表述不当，原文是 “ 冬天供应太学馒头 ” ，不包括国子监现代文阅读答案宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致文章现代文阅读答案宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉 因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项 C 混淆范围。 2. 试题分析：内容杂

10、糅。依据原文，应该是水浒有关蹴鞠与炊饼的描写可看出宋朝清明节习俗主要是纵情取乐，清明上河图可看出宋朝市井生活的幸福。根据常识我们也应知道水浒的内容明显不是写宋朝市井生活的幸福。 【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意 、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项 D 曲解文意。 3. 试题分析：忽视条件，曲解原文。原文说 “ 除了传统的祭祀祖先外 ” ，可见 “ 扫墓活动 ” 不能说明 “ 宋朝的节日已成为百姓娱乐

11、的载体，不再有宗教般神圣感 ” 。 【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 - 4 - 【名是点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观 点概括错误等方式。此题 A 项混淆范围。 也可以从杨万里食蒸饼作一诗的诗题和内容的对照中得到印证。 （二）阅读下面的文字，完成下列小题。 作为中国南方高原上人口分布最广、历史文化最深厚的古老民族之一，彝族有着丰富的祭祀和礼仪文化体系。其中有一项古

12、老而神秘的祭祀表演，就是首批国家非物质文化遗产项目、被称作中国戏剧活化石的彝族古戏 “ 撮泰吉 ” 。 “ 撮泰吉 ” 系彝语音译， “ 撮 ” 意是 “ 人 ” ， “ 泰 ” 意为 “ 变化 ” ， “ 吉 ” 意为 “ 游戏、玩耍 ” ，连起来讲就是 “ 人类演变的戏 ” ，简称 “ 变人戏 ” 。每年阴历正月初三到十五是 “ 撮泰吉 ” 演出 的时段，演出目的旨在扫除人畜祸患，祈求风调雨顺、五谷丰登。每逢演出期间，活动多集中在夜晚，地点则以本村寨为主，有时也会受邀到附近的村寨演出。如今 “ 撮泰吉 ”演出在大多数地方已经失传，唯有威宁的裸戛村还保留得相对完整。 学界一般认为， “ 撮泰

13、吉 ” 属于古傩戏的一种。傩戏是多种宗教文化混合的产物，透过弥漫着宗教色彩的戏剧窗口，我们可以窥视到多民族不同历史阶段的文化风貌、古风民俗。然而， “ 撮泰吉 ” 的传承在当下仍面临着诸多问题。首先是表演者的后继乏力。 “ 撮泰吉 ”的传承秉持着传内不传外、传男不传女的原则，但相比从事傩戏表演 ，现在的许多年轻人宁愿选择经济效益更显著的外出务工，长此以往，势必发生传承者的断层。其次是投入上的紧缺。据威宁县非遗办相关工作人员介绍，财政投入过少，保护意识淡薄，文化理念落后，常常导致 “ 撮泰吉 ” 的保护丧失动力。再者，专业人才的匮乏和研究队伍的不稳定也不利于 “ 撮泰吉 ” 的健康发展。 事实上， “ 撮泰吉 ” 作为国家级非物质文化遗产，本来就天然具有一定的经济价值或资本价值。因此对 “ 撮泰吉 ” 的保护并不是作博物馆标本式的封存，而是以活态的形式，不断注入新鲜血液以融入时代的发展之中。管理部门应当明确自身职责，在加大监管和投 入力度的同时，也要形成强烈的宣传意识和有效的运作机制。社会方面应积极寻找 “ 撮泰吉 ” 与当代文化的合作开发路径，譬如舞台展示的改进、依附于民族节日进行外向式开发以及和旅游产业的融合等等。这些举措对于 “ 撮