宁夏回族自治区中卫市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题（word版，含答案解析）.doc

1、 1 2018 2019 学年度高三第一学期第一次月考语文 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 古代中国是以小农经济为基础的农业国家。与工商业社会不同，在农业社会统治者基本无法征收商品税，只能从农民那里征收各种形式的直接税。无论是西周诸侯向天子缴纳的“ 贡 ” ，还是秦汉之后普遍实行的 “ 田赋 ” ，实际征收的都是农民生产的实物，主要是粮食、丝麻，也有兽皮、茶叶等各地土特产。就保证农业社会实物税收的适度和公平而言，度量衡，尤其是 “ 量 ” 和 “ 衡 ” ，先后扮演了至为关键的角色。所谓关键，并不 是说，统治者借此才能获得赋税，而是说相对精确

2、的度量衡，能使民众相信并接受税收的公平合理。当然，这种税收制度首先要进行一项基础性工作：统一并公道地分配土地。而 “ 度 ” 正好 能确认土地产权，定分止争。 依古人对西周初年井田制的描述，当时每家授田百亩，为一个方块，称为 “ 一田 ” ；以井字方块划分，每 900 亩地构成一 “” ；中间为公田，八方为私田，八方各家共耕公田，公田的收益用来缴税。这样分配和利用土地的要害，就是借助计量技术 “ 度 ” “ 六尺为步，步百为亩 ” 来完成。以长短计量来分配土地，可以保证各家占有基本均等的土 地；每“ ” 九分之一的公田由各家共同耕作，又大大便利了国家获取赋税。从计量学上看，这种巧妙用 “ 度（

3、长短） ” 获得的计量，替代了在人类早期几乎无法获得的计量 “ 量 ” （容积）或 “ 衡 ” （重量）；从政治上看，井田制用 “ 度 ” 成功解决了西周有关土地税收的公平和效率问题。 井田制追求的是民众能看见甚至可以验证的土地分配公正，以及在此基础上的税收公平和便利。当相关条件改变时，井田制也就行不通了。首先，随着人口增多，即便在中原地区，可井田化的大片平整土地也会日益稀少，直至枯竭，导致人地很不相称。为此，各诸侯国鼓励农民在现有土 地上加大投入增加产出，或开垦那些无法井田化的荒地。再加上铁器牛耕的广泛使用让开荒变得容易，不但降低了成本，还增加了耕作如丘陵、山岗、沼泽、盐碱地的产出。那么，这

4、类无法井田化却有经济收益的地段该如何征税？井田制曾大量借助的 “ 度 ”显然不合用了。 新的税收尝试早已开始。齐国的管仲当政时依土地的好坏征税，即 “ 相地而衰征 ” ；楚、2 秦先后采取了按农业产量征税的 “ 量入修赋 ” 。只是若无客观简便的标准量器或衡器，无论“ 相地 ” 还是 “ 衰征 ” ，无论 “ 量入 ” 还是 “ 修赋 ” ，就一定产生更多主观裁量。即便征税者无私且力求公正，也很难令纳税 人信服。因此，必须有全新的税收计量手段和标准器物来提供看得见的公平：或精确测度不规则的新垦土地，按土地面积征税；或是转向用统一且精确的标准量器和衡器按各家粮食收成来征税。这就使得以量、衡为核心

5、手段的赋税制形成并发展。由此可见，自井田制开始之之后，几乎各国的每次土地或赋税改革，都不只有关统治者的税入增加，还必须令百姓获益并认为公平。 （摘编自朱苏力度量衡的制度塑造力 以历史中国的经验为例） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 直接税是指实物税收，征收的是农民生产的实物，包括粮食、丝麻 、兽皮、茶叶等。 B. 计量技术 “ 度 ” 既能保证各家占有基本均等的土地，又能为国家增加赋税提供便利。 C. 国家按土地好坏、粮食产量多寡征税，需要借助客观简便的标准量器或衡器来实现 D. 土地或赋税改革，在井田制开始之后，都兼顾税入的增加、百姓的获益及公平认同。 2. 下列对原

6、文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 认为农业中国和直接税密切相关，这是文章论述度量衡与土地税收制度关系的前提。 B. 文章从人口增加、铁器牛耕使用两方面，分析了井田制这种税收制度受破坏的原因 C. 文章论述齐国新税收尝试，为度量衡能 保证实物税收的适度公平的观点提供了例证 D. 文章提出观点后，先分析度量衡器的区别，再论证这种区别对土地税收制度的影响。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 如果不是统治者能通过相对精确的度量衡器便利地获得赋税，度量衡器就不会统一。 B. 无法井田化的新垦地和难以计量的经济收益，让度器不再能体现看得见的税收公平。 C. 铁器牛耕让开垦荒地变得容易

7、，可见铁器牛耕对土地税收制度改革起到了促进作用。 D. 社会需求与度量衡的互动关系，推动了土地税收政策乃至古代中国经济制度的变革。 【答案】 1. C 2. D 3. A 【解析】 【 1 题详解】 试题分析：题干是 “ 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 ” 。本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。 A 项，曲解文意，错在 “ 包括粮食、丝麻、兽皮、茶叶等。 ” 第一节说的是 “ 实际征收的都是农民生产的实物，主要是粮食、丝麻，也有兽皮、茶叶等各地土特产。 ”B3 项，曲解文意，错在 “ 增加赋税 ” 。第 2

8、节说的是 “ 借助计量技术 “ 度 ” ? 以长短计量来分配土地，可以保证各家占有基本均等的土地；每 “ ” 九分之一的公田由各家共同耕作，又大大便利了国家获取赋税。 ” 由此可知文中是说 “ 便利国家获取赋税 ” ，而不是 “ 增加赋税 ”D 项，说法太绝对，错在 “ 都兼顾税入的增加、百姓的获益及公平认同。 ” 文章最后一节说 “ 自井田制开始之之后，几乎各国的每次土地或赋税改革，都不只有关统治者的税入增加，还必须令百姓获益并认为公平。 ” 【 2 题详解】 试题分析：题干是 “ 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 ” 。本题考查分析和推理文中重要论据的能力。答题时注意仔细分析文章结

9、构，然后认真分析论据的作用，关注论证方法的使用 。 D 项，文章论证结构分 析错误。错在 “ 先分析度量衡器的区别，再论证这种区别对土地税收制度的影响。 ” 应是文章提出观点后，先分析土地税收制度情况，再分析度量衡器国家征收赋税方面的重要性。 【 3 题详解】 试题分析：题干是 “ 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 ” 。本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。 A 项，无中生有。 “ 如果不是统治者能通过相对精确的度量衡器便利地获得赋税，度量衡器就不会统一 ” 于文无据。 点睛：筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表

10、述一般为 “ 根据原文内 容，下列说法不正确的一项是 ” 或者 “ 正确的一项 ” ， 错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点： 根据要求确定提取信息的目标。 通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。 准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。 仔细 对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，

11、要把原文与选项对照，辨明正误。 实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 杏黄月 张秀亚 4 杏黄色的月亮在天边努力的爬行着，企望着攀登树梢，有着孩童般的可爱的神情。 空气是炙热的，室中储蓄了一天的热气犹未散尽。电扇徒劳的转动着。桌上玻璃缸中的热带鱼，活泼轻盈的穿行于纤细碧绿的水藻间，鳞片上闪着耀目的银光。这是屋子中唯一出色的点缀了，这还是一个孩子送来的，他的脸上闪烁着青春的光彩，将这一缸热带鱼放在桌子上： “ 送给你吧！也许这个可以为你解解闷！ ” 鱼鳞上的银 光，在暮色中闪闪明灭，闪烁一阵子，然后黯然了，接着又是一阵闪光 ? ，她想，那不是像人生的希望吗？但这些细碎的光片又能在人们的

12、眼前闪耀多久呢？ 杏黄月渐渐的爬到墙上尺许之处了，淡淡的光辉照进了屋子，屋子中的暗影挪移开一些，使那冷冷的月光进来。 门外街上的人声开始嘈杂起来，到户外乘凉的人渐渐的多了，更有一些人涌向街口及更远的地方，活像一些泡沫：大的泡沫，小的泡沫，时而互相的推挤着，时而又分散开了。 忽然有个尖锐而带几分娇慵的声音： “ 月亮好大啊快照到我们的头顶上了。 ” 接着是一阵伴奏的笑声，苍老的，悲凉的，以 及稚气的，近乎疯狂的： “ 你怕月亮吗？ ” 玻璃缸中的热带鱼都游到水草最密的方向去了。 街上的嘈杂的人语声、欢笑声，暂时沉寂了下来。 谁家有人在练习吹箫，永远是那低咽的声音，重复着，重复着，再也激扬不起来了

13、。 月亮也似仍在原来的地方徘徊着，光的翅翼在到处扑飞。 门外像有停车的声音，像是有人走到门边 ? 她屏止了呼吸倾听着。 那只是她耳朵的错觉，没有车子停下来，也没有人来到门前，来的，只有那渐渐逼近的月光。 月光又更亮了一些，杏黄色的，像当年她穿的那件衫子，藏放在箱底的已多久了呢，她已记不清了。 没有开灯，趁着月 光她又将桌子上的那封老同学的信读了一遍，未了，她的眼光落在画着星芒的那一句上： “ 我最近也许会在你住的地方路过，如果有空也许会去看看你。 ” 也许 ? 也许 ? 她脸上的笑容，只一现就闪过去了，像那些热带鱼的鳞片，悠然一闪，就被水草遮蔽住了。 水草！是的，她觉得心上在生着丛密的水草，把她心中那点闪光的鳞片，那点希望都遮5 住了。 她怏怏的将信叠起。那低咽的箫声又传来了，幽幽的，如同一只到处漫游的光焰微弱的萤虫，飞到她的心中，她要将它捕捉住 ? 对，她己将它捕捉住了，那声音一直在她的心底颤动着，且萤虫似的发着微亮。 她像是 回到了往日，她着了那件杏黄的衫子轻快的在校园中散步，一切像都是闪着光，没有水草， ? 是的，一切都是明快朗丽的，没有水草在通明的水面上散布暗影，年轻的热带鱼们在新鲜的清凉的水里快活地穿行着。耳边、窗外、街头没