青岛版（六三制）三年级上册科学试题第一、二单元测试（含答案）.docx

1、第一第一单元单元 动物与环境动物与环境 1.猫足由（ ）和（ ）组成，肉垫作用：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。爪 子作用： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 2.桌子腿、凳子腿底部往往有皮垫，模拟的是（ ） 。 3.青蛙（ ）发达有利于跳跃。 4.鳄鱼趾间有蹼，利于（ ） 。 5.猴子和猩猩的四肢特点不同，（ ） 的后肢比前肢粗壮有力， 利于跳跃。（ ） 的前肢比后肢发达，利于在树枝间攀援。 6. 海龟的四肢如桨，鳍状，利于海中（ ） 。 7. 袋鼠（ ）短小而（ ）发达，善于（ ） 。 8. 马的四肢强健匀称，善于在草原上（ ） 。 9. 骆驼脚掌扁平宽大，不容易（ ） ，脚掌有（ ）

2、 ，可以缓冲、隔热。 10.鱼的身体表面的特点和作用： 皮肤表面覆盖 （ ） ， 保护身体； 鱼身体 （ ） 颜色深， （ ）颜色浅，是一种保护色；身体表面有黏液，利于（ ） ，减小 游泳的阻力；鱼两侧有（ ） ，可以感知周围水流和障碍物的情况。 11.用装水的气球模拟鱼的身体，在气球外面涂上洗洁精模拟鱼体表面的黏液。 这样的实验叫做（ ）实验。 12.鸭子的羽毛（ ） ，防水，保暖。 13.（ ）皮肤薄，不能长时间离开水，皮肤易干裂。 14.（ ）皮肤光滑柔软，游泳时可根据水流调整皮肤的形状，减小阻力。 15.变色龙皮肤会（ ） 。 16.北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是（ ）的，无色透明

3、，在阳光的照 射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。 17.鸟翅膀：翅膀中还有骨骼、肌肉、血管等， （ ）是其中一部分。 18.羽毛特点：表面光滑、轻、不易（ ） 、羽毛轴（ ） 。 19.纸飞机实验中， “翅膀”大的飞机在空中飞行的时间长，说明翅膀（ ）更 有利于鸟在空中长时间飞行。 20.企鹅翅膀形状像船桨，短小，不会飞。但是翅膀可以帮助企鹅（ ） ，在陆 地上行走时保持（ ） 。 21.（ ）是世界上最大最重的鸟，有翅膀但不会飞，可以帮助鸵鸟顺风奔跑 时加速，也可以用来壮大声势吓退敌人。 22.灰雁翅膀宽大有力，每年要（ ） 。 23.有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，

4、这种现象称为（ ） 。如 乌龟、青蛙、刺猬、蛇、蝙蝠等。 24.角马因（ ） 、大麻哈鱼因（ ） 、大雁因（ ）变化，而进行长距离 周期性的迁移。这种现象称为迁徙。 第二单元第二单元 植物的生活植物的生活 1. 绿色开花植物一般由（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 构成，不是所有的植物都有这六部分，如藻类、蕨类、苔藓类植物。 2.像葱、 水稻、 小麦这样， 没有明显的主根， 只有很多像胡须一样细长根的根系， 属于（ ） 。 3.有些植物根形态发生了改变， 如我们吃的萝卜、 地瓜、 胡萝卜就是植物的 （ ） 。 4.有些植物的根长在空气中。 5.像菠菜这样，有粗壮

5、的主根和许多侧根的根系，属于（ ） 。 6.根的作用： （ ）植物，吸收（ ） ，储藏营养。 7.园林工人移栽植物时会带有土坨，是为了保护幼根、根毛，提高根的（ ） 能力，有利于植物（ ） 。 8.有些植物的茎形态发生了改变，如洋葱、荸荠、莲藕，属于植物的（ ） 。 9.截取一段凤仙花的枝条放入红墨水中，通过（ ）切和（ ）切，我们看 到茎的内部有一条被染红的线，就是（ ） 。证明茎有运输（ ）的功能。 10.茎内部还有（ ） ，可以从（ ）而（ ）运输叶子制造的养料。 11.茎的作用： （ ）植物身体，运输（ ） 。 12.在阳光下，用两个塑料袋分别罩住有叶子的枝条和去掉叶子的枝条，发现有

6、叶片的塑料袋内（ ）(有或没有)小水珠，另一个（ ） （有或没有） 。证明 叶子中有水分散失到空气中。 13.把新鲜的叶子浸入热水中， 发现叶子表面有气泡冒出， 说明叶的表面有 （ ） 。 14.植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这就是叶的（ ）作用。 15.蒸腾作用可以给植物（ ） 、促进根对（ ）的吸收、让空气更（ ） 。 16.园林工人移栽植物时往往会去掉一部分枝叶，这样可以减弱（ ）作用， 提高成活率。 第一第一单元单元 动物与环境动物与环境 1.猫足由爪子和肉垫组成，肉垫作用：消音、缓冲、防滑。爪子作用：爬树、搏 斗、捕食。 2.桌子腿、凳子腿底部往往有皮垫，模拟的是猫的肉垫。 3

7、.青蛙后肢发达有利于跳跃。 4.鳄鱼趾间有蹼，利于游泳。 5.猴子和猩猩的四肢特点不同，猴子的后肢比前肢粗壮有力，利于跳跃，猩猩的 前肢比后肢发达，利于在树枝间攀援。 10. 海龟的四肢如桨，鳍状，利于海中游泳。 11. 袋鼠前肢短小而后肢发达，善于跳跃。 12. 马的四肢强健匀称，善于在草原上奔跑。 13. 骆驼脚掌扁平宽大，不容易陷进沙子里，脚掌有肉垫，可以缓冲、隔热。 10.鱼的身体表面的特点和作用：皮肤表面覆盖鳞片，保护身体；鱼身体背部颜 色深，腹部颜色浅，是一种保护色；身体表面有黏液，利于逃脱，减小游泳的阻 力；鱼两侧有侧线，可以感知周围水流和障碍物的情况。 11.用装水的气球模拟鱼

8、的身体，在气球外面涂上洗洁精模拟鱼体表面的黏液。 这样的实验叫做模拟实验。 12.鸭子的羽毛轻，防水，保暖。 13.河马皮肤薄，不能长时间离开水，皮肤易干裂。 14.海豚皮肤光滑柔软，游泳时可根据水流调整皮肤的形状，减小阻力。 15.变色龙皮肤会变色。 16.北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是中空的，无色透明，在阳光的照射下 呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。 17.鸟翅膀：翅膀中还有骨骼、肌肉、血管等，羽毛是其中一部分。 18.羽毛特点：表面光滑、轻、不易沾水、羽毛轴中空。 19.纸飞机实验中， “翅膀”大的飞机在空中飞行的时间长，说明翅膀宽大更有利 于鸟在空中长时间飞行。 20.企

9、鹅翅膀形状像船桨，短小，不会飞。但是翅膀可以帮助企鹅划水游泳，在 陆地上行走时保持平衡。 21.鸵鸟是世界上最大最重的鸟，有翅膀但不会飞，可以帮助鸵鸟顺风奔跑时加 速，也可以用来壮大声势吓退敌人。 22.灰雁翅膀宽大有力，每年要迁徙。 23.有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为冬眠。如乌 龟、青蛙、刺猬、蛇、蝙蝠等。 24.角马因觅食、大麻哈鱼因繁殖、大雁因季节变化，而进行长距离周期性的迁 移。这种现象称为迁徙。 第二单元第二单元 植物的生活植物的生活 2. 绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子构成，不是所有的植物都 有这六部分，如藻类、蕨类、苔藓类植物。 2.像葱

10、、 水稻、 小麦这样， 没有明显的主根， 只有很多像胡须一样细长根的根系， 属于须根系。 3.有些植物的根形态发生了改变， 如我们吃的萝卜、 地瓜、 胡萝卜就是植物的根。 4.有些植物的根长在空气中。 5.像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。 6.根的作用：固定植物，吸收水分，储藏营养。 7.园林工人移栽植物时会带有土坨， 是为了保护幼根、 根毛， 提高根的吸水能力， 有利于植物成活。 8.有些植物的茎形态发生了改变，如洋葱、荸荠、莲藕，属于植物的茎。 9.截取一段凤仙花的枝条放入红墨水中，通过纵切和横切，我们看到茎的内部有 一条被染红的线，就是导管。证明茎有运输水的功能。 10.茎内部还有筛管，可以从上而下运输叶子制造的养料。 11.茎的作用：支撑植物身体，运输水分。 12.在阳光下，用两个塑料袋分别罩住有叶子的枝条和去掉叶子的枝条，发现有 叶片的塑料袋内有小水珠，另一个没有变化。证明叶子中有水分散失到空气中。 13.把新鲜的叶子浸入热水中， 发现叶子表面有气泡冒出， 说明叶的表面有气孔。 14.植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这就是叶的蒸腾作用。 15.蒸腾作用可以给植物降温、促进根对水分的吸收、让空气更湿润。 16.园林工人移栽植物时往往会去掉一部分枝叶，这样可以减弱蒸腾作用，提高 成活率。