浙江省杭州市余杭区2023-2024学年三年级上册期末考试语文试卷.pdf

1、要提优，用学霸!1杭州市余杭区期末统考卷杭州市余杭区期末统考卷(满分：100 分时间：80 分钟)第一部分：识字与写字第一部分：识字与写字一、一、把下面句子正确、工整地抄写在格子里。把下面句子正确、工整地抄写在格子里。有理走遍天下，无理寸步难行。二、二、看拼音写词语。看拼音写词语。鸭子夫妇挥动有力的 ch bng()，飞到了一个小镇上。四处 gun ch()了好久，才决定在公园人工湖里的小岛上 shu jio()。鸭子夫妇有了安身的地方，做着 xing tin()的梦。不久，鸭妈妈孵出了八只小鸭子，可她根本不懂交通 guz()，把孩子们带到了马路上。小家伙们摇晃着 no dai()，跟在妈妈的

2、身后，太 wi xin()了！还好胖警察赶来了，他张开 shung b()，指挥大家避让鸭子们。看到这一幕，大家好像都在欣赏人与动物共同 yn zu()的和谐曲，让这个 bogu()的记忆永留心间。三、三、下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的，把它选出来。下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的，把它选出来。1.A.挨(i)打B.增(zn)添C.压(y)根D.撤(ch)走()2.A.合拢(lng)B.红缨(yng)C.喷(pn)香D.陈(chn)列()3.A.霎(sh)时B.答应(yng)C.膝(x)盖D.胳膊(bei)()四、四、下面每个小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来。下面每个

3、小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来。1.A.绒球B.银境C.刮风D.怜惜()2.A.排列B.捕捉C.跌倒D.满栽()3.A.气笛B.挺拔C.感受D.郊外()五、五、下面每个小题中都有一个词能够替换带点的词，把它选出来。下面每个小题中都有一个词能够替换带点的词，把它选出来。1.外面的树枝被砍光了，我找不到一个安心织网捉虫的地方。()A.开心B.安静C.放心D.平安2.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。()A.陆续B.继续C.连忙D.持续六、六、下面每个小题有一个成语填入画线部分最恰当，把它选出来。下面每个小题有一个成语填入画线部分最恰当，把它选出来。1.当绚丽的晚霞完全消失了，

4、我们认真地打扫干净，向_的校园道别。()要提优，用学霸!2A.闹闹哄哄B.空空荡荡C.舒舒服服D.热热腾腾2.杭州亚运会圣火熄灭，人们都_地注视着“数字人”比心告别。()A.超凡脱俗B.一本正经C.成群结队D.凝神静气七七、根据要求选择或写出正确的答案。、根据要求选择或写出正确的答案。1.下列诗句中与“金桂飘香、层林尽染”描写的时节风光不一样的一项是()。A.最是橙黄橘绿时B.霜叶红于二月花C.湖光秋月两相和D.荷叶罗裙一色裁2.画线部分应填入的诗句是哪一项？()水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。_，_。A.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜B.欲把西子比西湖 浓抹淡妆总相宜C.欲把西子比西湖 淡妆

5、浓抹总相宜D.欲把西湖比西子 浓抹淡妆总相宜3.下列人物不属于安徒生童话中的是()。A.小裁缝B.拇指姑娘C.丑小鸭D.卖火柴的小女孩4.下图是某个超市小程序的一个页面，如果你想要购买大白菜、土豆和豆腐干，需要分别点击左侧导航栏的哪几个栏目，进入相应的页面选购？()A.叶菜类、根茎类、豆制品B.叶菜类、茄果类、豆制品C.叶菜类、根茎类、豆类D.茄果类、根茎类、豆制品要提优，用学霸!3八、八、仔细观察下图，你有什么发现？至少将两个发现写下来。仔细观察下图，你有什么发现？至少将两个发现写下来。发现 1：发现 2：九、九、在横线上填写合适的内容。在横线上填写合适的内容。1.远上寒山石径斜，。(山行)

6、2.两岸青山相对出，。(望天门山)3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，。它把红色给了枫树，红红的枫叶像，飘哇飘哇，。(秋天的雨)4.当微风拂过，那声音，好像呢喃细语，让人感受到；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音，令人感受到。(大自然的声音)第二部分：阅读与鉴赏第二部分：阅读与鉴赏一、阅读短文，完成下列各题。一、阅读短文，完成下列各题。钟轰！轰！两个国家正在打仗。我们在这边，敌人在那边。这场战争真激烈啊！白天黑夜双方都在不停地互相放炮射击。可是，仗打得太久了，造大炮的铜和造刺刀的铁都没有了。我们的总司令叫大轰炸大射击大

7、将军，他命令把全国所有的钟卸下来，铸一门超级大炮，他要一炮就打赢战争。这门大炮可不得了。十万辆吊车才能把它抬起来，九十七列火车才能拖着大炮运上前线。大将军说：“只要我的大炮一响，敌人就得逃到月亮上去啦！”终于，这个伟大的时刻到了，大炮对准了敌人，我们都用棉花堵住了耳朵，不然的话，大炮一响准会震聋耳朵的。大轰炸大射击大将军一声令下：“开炮！”一个炮手按下了按钮，整个阵地响起了巨大的钟声：“叮咚！”我们掏出了塞在耳朵里的棉花，想听听仔细。“叮咚！叮咚！”超要提优，用学霸!4级大炮发出的仍然是钟声。这钟声在群山中回响，所有的人都静静地听着。后来是一阵寂静，对面敌人的阵地也传来了快乐的“叮咚”声。原来

8、，对面的司令叫轰轰炸开开枪大元帅，他也用国家所有的钟造了一门大炮。“叮咚！”我们的大炮响了。“叮咚！”敌人的大炮回应着。不一会儿，两边的士兵都跳出了战壕跑到了一起。他们在钟声中跳舞欢呼：“钟！钟！节日到了，和平来了！”1.大炮为什么会发出“叮咚”的钟声？()A.因为战争结束了B.因为大炮是用钟铸造的C.因为我们的耳朵震聋了D.因为是群山的回响2.两边的士兵为什么都跳出了战壕跑到了一起？()A.因为造大炮的铜和造刺刀的铁都没有了B.因为他们都用棉花堵住了耳朵C.因为战场上的钟声表示和平来了D.因为大炮不会发射炮弹3.从哪些地方可以看出这门超级大炮“不得了”？至少写出三点。4.仔细读读第 4 自然

9、段中画线的句子，想一想我们为什么要“掏出了塞在耳朵里的棉花”？()A.刚才没有听见炮声B.大炮的声音没有那么大C.耳朵里塞棉花很难受D.不相信刚才听到的是钟声5.你觉得这个故事中的想象最不可思议的地方是哪里？用一句话写下来。6.有人预测了这篇文章三种不同的结尾，从预测依据的角度来看你认为哪一种比较合理？说说理由。第一种结尾：大将军和大元帅坐上小汽车逃走了。可是不管逃到哪里，大炮的声音还是追着他们不放：“叮咚！”第二种结尾：大炮被抬到了城市的广场上，只等国宾来访的时候才放炮。大家说炮声代表了和平，就叫礼炮吧！第三种结尾：不打仗了，这里造了学校。每天要开炮上课。因为开炮太好玩了，校长允许小朋友轮流

10、放。可是学生太多，有的小朋友还没轮上呢！要提优，用学霸!5二、阅读短文，完成下列各题。二、阅读短文，完成下列各题。虾趣我家的客厅挂着一幅齐白石的虾图，那十来只虾，画得生动极了。齐白石深刻观察过虾的生活，所以他虾图里的虾栩栩如生。我曾经养过虾，观察过虾。此后，对齐白石虾图之趣有了更深的认识。虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官

11、的搏动。虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候，伸直了两只钳(qin)足；当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡(ro)足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画那十几只虾，是颇费心机的，它们真是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在

12、嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了！不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化！1.摘录三个描写齐白石虾图里的虾画得好的词语。(1)(2)(3)2.默读文章，找一找生动的语句，至少找到一句，抄写在下面的横线上。3.有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能在第3自然段中找到这样的句子吗？用横线画出来。4.星期天，爸爸想要做一个拿手菜龙井虾仁，要去菜场购买鲜活的河虾，你可以给他一些选择活虾的建议吗？用一句话写下来。要提优，用学霸!65.第 8 自然段有一个加点的词语“颇费心机”，你能用什么方法理解这个词语？我用(方法)，知道了这

13、个词语的意思是。6.默读文章，想一想这篇文章主要写了什么？()A.本文描述了“我”仔细观察齐白石虾图的过程。B.本文描述了“我”养虾的经过和对虾的仔细观察。C.本文描述了虾的颜色变化、生命力体现、嬉戏和觅食行为等。D.本文描述了“我”对虾的仔细观察，对齐白石的虾图之趣有了更深入的认识。第三部分：习作表达第三部分：习作表达一、习作。大自然就是一个奇妙的童话世界。一片梧桐叶，一条小溪，一只小刺猬，就连一阵风都在讲述着精彩的故事。请你在下列词语中选择一组，发挥想象，编一个有趣的童话故事。要求：题目自拟；注意语句通顺，正确使用标点，不写错别字；250 字左右。清晨 草地 蘑菇夜晚 村庄 路灯秋天 果园

14、 刺猬_要提优，用学霸!7参考答案参考答案第一部分：识字与写字第一部分：识字与写字一、有理走遍天下，无理寸步难行。二、翅膀观察睡觉香甜规则脑袋危险双臂演奏宝贵三、1.B2.C3.D四、1.B2.D3.A五、1.C2.D六、1.B2.D七、1.D2.A3.A4.A八、这些字都是“目”字旁。这些字都与眼睛的动作有关。九、1.白云生处有人家2.孤帆一片日边来3.一把把小扇子扇走了夏天的炎热一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽4.轻轻柔柔的大自然的温柔充满力量大自然的威力第二部分：阅读与鉴赏第二部分：阅读与鉴赏一、1.B2.C3.大炮需要十万辆吊车才能抬起来。大炮需要九十七列火车拖着才能运上前线。大炮威力巨大，

15、一响准会把耳朵震聋。4.D5.示例：这门大炮要用十万辆吊车才能把它抬起来，九十七列火车才能拖着它运上前线。6.示例：我认为第二种结尾比较合理。借助文本线索进行预测，通读全文可知，这篇文章的主旨是号召人们放弃战争，和平相处。短文中“叮咚”的炮声一响，两个国家停止了打仗，庆祝和平的到来。第二种结尾把大炮作为欢迎来访国宾的礼炮，代表了和平，与文章的主旨相符。要提优，用学霸!8二、1.栩栩如生多姿多彩出神入化2.虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。3.虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。4.选择身体透明，头壳里器官搏动明显且头部黑色的东西越明显越好的虾。5.联系上下文为了做成某件事，费了很多心思。6.D第三部分：习作表达第三部分：习作表达一、略