8.2金属的化学性质练习题-2025新人教版九年级下册《化学》.docx

1、一、选择题1.将一根清洁的铝丝放入硝酸铜溶液中，一段时间后溶液蓝色变浅，铝丝表面生长出红色“树枝”。下列说法错误的是()A.红色“树枝”的成分是铜B.溶液颜色变浅是由于部分Cu2+转变为CuC.所得溶液中的金属离子只有Al3+D.最终所得溶液的质量比反应前小2.有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是()A.0.2gB.0.6gC.0.8gD.0.9g3.向盛有等质量、等浓度的稀盐酸中加入等质量且足量的甲、乙、丙、丁四种氢前金属(在化合物中均显2价，且相对原子质量乙甲丙丁)，则剩余金属质量的大小关系为()A.乙甲丙丁B.丁丙甲乙C.甲乙丙丁D.丁丙乙甲4.下列

2、物质：MgSO4FeCl3CuSO4ZnCl2，能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是() A.B.C.D.5.下列有关金属的说法正确的是()A.金属材料只包括纯金属B.所有的金属都是银白色C.常温下大多数金属为固态D.银是导电性最好的金属，常用作导线6.一种金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀性强，在航空等领域被广泛使用，该金属是()A.镁B.锌C.钛D.铜7.常温下呈液态的金属是()A.HgB.AgC.PbD.Mg8.下列性质属于金属共性的是()A.均耐腐蚀 B.均具有银白色金属光泽 C.均有导热性 D.均能与酸反应9.合金的应用和发展印证了人类文明的进步。下列有关合金的说法不正确的是()

3、A.人类生产和使用铁器早于青铜器B.生铁和钢是铁、碳等元素形成的合金C.不锈钢属于金属材料 D.合金拓宽了金属材料的应用范围10.如图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯，其以造型优美，设计精妙而著称，青铜雁鱼灯的主要制作材料属于()A.天然材料B.合成材料C.金属材料D.复合材料11.下列材料中属于金属材料的是（）A合成橡胶B黄铜C聚乙烯塑料D玻璃钢二、填空题12.如图所示，实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球，且杠杆平衡。（1）烧杯甲中发生反应的化学方程式为_。（2）一段时间后，同时移走两个烧杯，杠杆_（填“左端下降”“右端下降”或“平衡”）。（3）要验证Zn、Ag、Cu三种金属的活动性顺

4、序，在此实验基础上还需要补做什么实验？请简要写出实验步骤和现象。13.三个烧杯中分别装有等质量的金属铁、锌和铝，然后分别逐滴加入同浓度的盐酸，下列图像能正确反映产生氢气的质量与加入盐酸的质量关系的是()14.如图甲所示的三个实验(金属均已打磨，且其形状大小均相同；实验所用稀盐酸的溶质质量分数和体积均相同)，用温度传感器测得反应过程中温度随时间的变化如图乙所示： (1)实验中发生反应的化学方程式为_。(2)分析曲线可得出的结论有_(写一条即可)。(3)保护金属资源，除防止金属锈蚀外，还可以采取的措施有_(写一条即可)。15.有一种铝热剂炮弹在爆炸时可产生3000的高温，生成铁和氧化铝。铝热剂是由

5、铝粉和氧化铁粉按一定比例混合而成的。(1)铝热剂炮弹发生爆炸发生反应时的化学方程式为_。(2)上述反应所属的基本反应类型是_。16.河南生产铝箔的厚度可以做到0.0045毫米，这是目前全球可轧制最薄的铝箔，铝制成铝箱是利用了其_性，铝还具有很好的抗腐蚀性能，其原因是_。三、简答题17.金属在人类的生产、生活中被广泛应用。(1)北宋“大晟夷则”青铜编钟是开封博物馆的镇馆之宝之一。则青铜与纯铜相比，优点有哪些？(写一条即可)(2)黄铜是铜锌合金，取一定量的黄铜放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤得到滤渣和滤液。写出一定发生反应的化学方程式。若滤渣中只含有一种金属，则滤液中一定含有哪些溶质？18.在一定

6、质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，得到固体和溶液。(1)写出发生颜色变化的反应的化学方程式。(2)写出所得固体成分的化学式。(3)反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量小，其原因是什么？19.将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，可以得到溶液和固体。(1)写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式。(2)若所得溶液中只含有一种溶质，请分析所得固体的成分。20.实验课上，同学们进行了探究铝、银、铜三种金属活动性顺序的实验活动，请你与他们一起完成实验报告。【实验试剂】铝丝(已打磨)、铜丝(已打磨

7、)、硫酸铜溶液、硝酸银溶液【设计实验】同学们设计如下图所示实验验证：【讨论交流】（1）写出A试管中发生反应的化学方程式。（2） B试管中反应一段时间后，过滤，写出此时滤液中溶质的组成情况。（3）【反思拓展】（3）更换其中一支试管中的试剂仍可验证三种金属的活动性顺序，请你将更换后的试剂写在下图相应的框中。21.某同学为探究铝、铜、银的金属活动性顺序，设计了如图的实验。(1) 实验中，一段时间后才观察到有气泡产生，刚开始没有气体产生的原因是什么？(2) 写出实验中发生反应的化学方程式。(3)有同学认为只需图中的部分实验即可完成探究，请选出所需实验。(用序号表示)22.某化学小组用如图所示实验装置，

8、探究铁、铜、银的金属活动性顺序。（1）请写出装置A或装置B中反应的化学方程式_。（2）请写出装置B中产生的实验现象。（3）图示实验不能完全判断铁、铜、银三种金属的活动性顺序，请补充实验继续探究（简要叙述实验方案）。（23题图）23.兴趣小组的同学们在老师的指导下进行如图所示实验，实验前杠杆两端分别挂着相同质量的空心铜球和铁球，此时杠杆平衡。（1） 写出烧杯A中发生反应的化学方程式。（2）一段时间后同时移走两个烧杯后，杠杆_（填“右端下移”“左端下移”或“平衡”）。（3）该实验不能验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，请你补充实验继续探究。24.金属是重要的资源，对金属性质的研究有助于人类更

9、好的利用金属资源。为了验证铁、铜、锌的金属活动性顺序，某同学进行如下图所示实验。(1) 该同学的实验不能达到目的，请说明理由。(2) 自选试剂，另外设计一组实验方案，证明以上三种金属的活动性顺序(写出实验操作、现象和结论)。25.金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。(1)沙里淘金是最古老的采金方法。黄金在自然界能以单质形式存在，其原因是什么。(3) 铜是人类使用较早的金属。三星堆出土了大量的青铜器，青铜和铜的熔点有什么区别。26.黄铜(铜锌合金)是应用广泛的合金。某兴趣小组以黄铜及其组成金属为例，进行了项目式学习。（1）认识合金的组成和性能：根据合金的一般特性可知，黄铜与纯铜相比较，其优点是什么？（2）探究金属的性质：用黄铜粉和含有硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序，设计如下实验方案：写出得到浅绿色溶液的化学方程式。该实验设计有不足之处，只能验证其中三种金属的活动性顺序，请补充实验进行验证并写出实验现象及结论