1、广州市黄埔区 20232024 学年第一学期九年级历史期末教学质量监测参考答案（模拟卷一）一、单选题12345678910ACDADCBACC11121314151617181920DCDAABDCCB21222324252627282930BCBBDDDDDC31.(1)特点：与欧洲的殖民扩张密切相连；发展迅速；利润丰厚。(2 分，任答两点即可)时代背景：新航路开辟使世界开始连为一个整体；欧洲殖民者进行殖民掠夺，发展种植园经济。(4 分)1. 原因：对英国茶税法的抵制，使咖啡成为爱国和自由的象征；咖啡馆是资产阶级自由平等思想传播的场所。(4 分)2. 角色：殖民掠夺的见证者；政治革命的推动者
2、等。(2 分，言之有理即可) 32.（1）标准：是否推动科技进步；是否提升了人类认识世界的水平；身份是科学家（思想家）而不是政治人物。（每点 2 分，共 2 分）原因：个人原因：伏尔泰本人是启蒙运动的旗手；牛顿本人对人类社会巨大的贡献；时代原因：思想解放运动盛行（启蒙运动正在进行）；近代科学取得巨大进展。（每点 2 分，共 4 分）1. 示例 1 ：人物：穆罕默德影响：穆罕默德创立伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛。在此基础上，诞生了阿拉伯帝国，并产生了在世界上有重要影响的阿拉伯文化。示例 2 ：人物：耶稣基督：影响：创立基督教，基督教发展成为世界三大宗教之一。示例 3：人物：孔子影响：创立了儒家学派
3、，儒学成为中国封建社会的正统思想，也传播到全世界。示例 4：人物：哥伦布影响：“发现”新大陆美洲，推动世界连为一个整体，对人类历史产生重大影响。（事迹 2 分，影响 2 分，共 4 分。只选人物不答影响不给分，选人物又进行了论证，但论证不够到位可以给 1 分。）2. 评价历史人物应该运用唯物史观；要全面地评价历史人物；评价历史人物要结合其所处的时代背景；要评判人物的活动是否符合时代潮流，是否推动历史进步。（每点 2 分，共 2 分。言之有理即可）33.（1）十七世纪。第 1 页/共 2 页（2）示例：观点：早期资产阶级革命促进了欧美国家资本主义经济的发展。论述：早期资产阶级革命包括英国资产阶级
4、革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境；另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法律文献，如英国权利法案、美国独立宣言和1787 年宪法、法国人权宣言和民法典，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。结论：综上所述，早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。（言之有理即可）（8 分）【示例】观点：西方主要资产阶级国家通过立法确立了民主政体。（2 分）事件：权利法案；1787 年美国宪法。（2 分）论述：15 世纪末到
5、17 世纪初，英国的资本主义迅速发展，资产阶级新贵族形成。 17 世纪时，斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展导致了 1640 年英国资产 阶级革命的爆发，1688 年“光荣革命”后颁布权利法案，法案限制了国王权力，肯定了议会的权利，逐渐确立了君主立宪政体。美国独立战争后，1787 年宪法依据分权制衡原则，实现了立法权、行政权、司法权三权分立，互相制约，中央与地方分权，确立联邦共和制。（4 分）结论：综上所述，通过立法确立的资产阶级民主政体推动了资本主义的进一步发展。（2 分）（其他观点：法律文献的颁布推动了资本主义经济的发展。）得分扣分观点 2 分结合主题观点明确 2 分（2） 观点写成事件-1（3） 没写观点-2（4） 观点与事件完全不匹配，观点 0分，事件照常给分事件 2 分引用两件或以上事件，2 分只引用 1 件事或者未引用事件-2论述 4 分能结合观点，史论结合进行论述（有两组以上的论述），可以得 4 分(2) 只列举史实或只理论说明-2(3) 只有一组史论结合-2(4) 论述与史实不匹配-2备注：假如学生把第二部分的事件和第三部分论述一起写，当论述部分给分结论 2 分有结论（不需要升华）得 2 分没有结论-2【评分标准】第 2 页/共 2 页
