1、第4节 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机A组基础达标 逐点击破1在下列现象中,没有应用大气压作用的是（ ）A活塞式抽水机B用针筒将药液吸入注射器中C用吸管吸饮料D火箭喷射高温燃气而升空2（双选）关于大气压强,下列说法正确的是（ ）A用吸管吸饮料是利用大气压强把饮料压入嘴中的B马德堡半球实验最早测出了大气压强的数值C大气压强随海拔高度的增加而增加D活塞式抽水机是利用大气压强将水从井中抽出的3连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）A茶壶B船闸C活塞式抽水机 D下水道存水管4活塞式抽水机和离心泵是利用_把水从低处抽到高处的。用刀切菜时,刀钝了切不动,这
2、时在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_的方法来增大压强。5出土于战国时期竹节柄铜汲酒器如图甲所示,是我国目前发现最早利用大气压原理的青铜器,比马德堡半球实验早了近两千年。图乙是该汲酒器取酒过程的示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时,汲酒器和酒缸就构成了一个_,汲酒器中充满酒水后,用拇指轻轻压住方孔a并向上提起,汲进之酒毫无滴洒,是由于_的作用。松开拇指,酒水在_的作用下缓缓流出。6小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,
3、瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度,是_使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中;随着瓶内的水越来越少,盆景盘底受水的压强_（选填“增大”“不变”或“减小”）。B组能力提升 强化突破7如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法错误的是（ ）A抽水机是利用大气压来工作的B在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上C在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动D这样的抽水机提升水的最大高度约为10m8如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图。如图甲,提起活塞时,阀门A关闭,低处的水在_作用下推开阀门B,进入
4、圆筒;如图乙,压下活塞时,阀门B关闭,活塞下面的水推开阀门_,涌入活塞上面;如图丙,再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门_关闭,水从出水口流出。9注射器针尖做得很尖细是用_的方法来增大压强;如图是护士给确诊病人的输液装置,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根“闲置”的管通过瓶盖扎进瓶内药水中,管口朝上“敞开”在空气中,如图所示。这根“闲置管”是在输液过程中,当瓶内气压减小时,在_的作用下使空气进入瓶内。如果是在海拔较高的地方输液,需要适当_（选填“增大”或“减小”）药水瓶的高度。C组核心素养拓展 素养渗透10阅读下面短文,回答问题。抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式
5、抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A 受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B 进入圆筒（图甲）;当压下活塞时,阀门B 被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门A 进入圆筒的上部（图乙）;再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A 关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门而进入圆筒（图丙）。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。（1） 文中
6、处应填_（选填“大于”“小于”或“等于”）,处应填_（选填“A”或“B”）;（2） 有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的_;A气密性B摩擦力C压强（3） 下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是_;A吸盘紧紧吸在墙上B用吸尘器吸尘C用吸管喝牛奶D手机保护膜吸附在手机屏幕上（4） 当大气压为1105Pa时,该抽水机提升水的最大高度是_m(g取10N/kg),在海拔3000m的青藏高原,该抽水机提升水的最大高度_（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。第4节 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机A组基础达标 逐点击破1D 2AD 3C4大气压； 减小受力面积5连通器； 大气压； 重力6大气压； 不变B组能力提升 强化突破7B8大气压； A； A9减小受力面积； 大气压； 增大C组核心素养拓展 素养渗透10（1） 小于； B（2） A （3）B（4） 10； 低于
