统编版语文六年级上册期末专项突破与评价(三)日积月累.doc

1、统编版语文六年级上册期末专项突破与评价(三)日积月累一、课文精彩回顾。(8分)1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了白色的大花。2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来3.的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银

2、圈，手一柄钢叉，向一匹猹尽力的，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。4.伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”锺子期死，伯牙，终身不复鼓琴，以为世。二、古诗展示。(27分)1.泛舟江上，放眼望去，远处的天空比近处的树木还要低；夜已降临，那高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么亲近，目睹此景，我不禁吟诵起诗句：“，。”2.“明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，。”这是宋代词人的名作中的名句，抒写当时当地夏夜山道的景物和词人的感受。3.黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷

3、乱跳进船舱。看到此情此景，我不禁想起在六月二十七日望湖楼醉书中的诗句：“，。”4.唐代诗人孟浩然在过故人庄中，描写绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画般的山村风光的名句是“，”。描写主宾面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，极富乡村生活情趣的诗句是“，”。5.春日中描写风和日丽，作者游春于泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁为之一喜，感受到春天无限美好的诗句是“，”。6.“儿童相见不相识，”，这是唐代著名诗人贺知章中的诗句。7.宋代诗人在书湖阴先生壁中，把山水化成具有生命感情的形象，山水主动与人相亲的诗句是：“，。”8.九曲黄河蜿蜒奔腾而来，它要流到哪儿去呢？刘禹锡在浪淘沙(其一)中告诉我们：

4、“，。”9.“，。”这两句诗描写的是：金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，让人心情激动。大渡河险桥横架，凌空高悬的根根铁索在晃动着，让人心生寒意。 如今直上银河去10.把下面的诗句补充完整。(1)，花木成畦手自栽。(2)南朝四百八十寺，。(3)更喜岷山千里雪，。三、名言积累与运用。(11分)1.把下面的国学名言补充完整，再结合语境选择填空。(7分)A.捐躯赴国难，。B.位卑未敢。C.祖宗疆土，当以，不可以与人。(1)宋代诗人陆游即使被贬，也从没忘记忧国忧民的责任，()正是他一生的写照。 (2)抗日战争时期，无数的热血青年()，用生命谱写了一曲曲壮烈的青春赞歌。(3)()，正是抱着这一信念

5、，无数的英雄儿女面对敌人的进攻，抛头颅，洒热血，绝不后退，即使战死沙场也决不放弃祖国的每一寸土地。2.把鲁迅先生的名言补充完整。(4分)(1)无情未必，怜子如何。(2)其实地上本没有路，也便成了路。(3)惟有是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有。(4)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有的人，有的人，有的人这就是中国的脊梁。四、(新角度)国学雅称。(9分)“五”字在我国传统文化里有中正、和谐之意，与“五”有关的文化体现在很多地方。1.音乐简谱中的“1(do)、2(re)、3(mi)、5(sol)、6(l)”分别对应我国古代传统音律中的“五音”，是指宫、商、徵、。2.“他和我仿佛年纪，闰月生的，

6、五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是“金、火、”。3.人们常用“五谷丰登”来形容粮食丰收。词中的“五谷”是指“、黍、菽、稷”这五种农作物。4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都表示颜色非常好看，色彩相当丰富，这些词语中的“五彩”指的是“黄、青、赤、”。五、根据课文内容完成练习。(45分)(一)根据课文内容填空。(23分)1.狼牙山五壮士是按照事件发生的先后顺序记叙的，可概括为：接受任务引上绝路英勇跳崖。2.夏天里的成长围绕着中心句“”分别讲了的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”，以及孩子的成长三个方面的内容。3.少年闰土写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、的闰土，反映了“我”和

7、闰土儿时短暂而又真挚的友谊，表达了“我”对他的之情。4.在课文中，我们认识了人性之美：的邱少云、的老班长、的桑娜和渔夫他们高尚的品格，让我们永远铭记。我们还欣赏了艺术之美：当聆听月光曲时，我们的眼前会浮现出的画面；当伯牙在鼓琴时，我们的眼前会浮现出、的景象。5.伯牙鼓琴通过描写春秋时期与的动人故事，表现了音乐艺术的美丽和朋友间的。书戴嵩画牛的作者是宋代文学家，课文写了杜处士曝晒自己珍藏的，遭到拍手大笑指出其中错误的故事，告诉我们的道理。 6.月光曲讲述了(国家)著名音乐家，因穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于对音乐的痴爱，即兴创作出月光曲的传奇故事。(二)根据课文内容进行选择。(14分)1.“两股

8、红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”对这句话理解错误的一项是()A.句中的“红流”指的是群众游行的队伍，表现了游行队伍的声势浩大，场面壮观。B.“流去”在这里指游行队伍行进的样子，用词恰当，与前面的“红流”相呼应。C.“光明充满了整个北京城”不仅指灯笼、火把和礼花把北京城照亮了，也象征着中华人民共和国的成立使北京城摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。D.从“流”字可以看出游行的队伍行进的速度非常快，表现出群众激动的心情。2.下列对课文的理解正确的一项是()A.宇宙生命之谜一文的题目写出了课文的内容，即告诉我们宇宙生命的谜底。B.桥叙述了老支书以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳

9、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。C.竹节人通过对买竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣。D.只有一个地球是一篇说明文，介绍了有关地球多方面的知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类要保护宇宙，保护地球。3.(新角度)纪念鲁迅，巧填挽联。请选出依次填入下面挽联中横线处的作品名称或刊物名称，最恰当的一项是()。上联：踏，刈野草，热风奔流，一生；下联：痛，叹而已，十月噩耗，万众。A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨4.下列对古诗内容的分析不恰当的一项是()A.宿建德江是一首刻画秋江暮色

10、的诗，写出了诗人的羁旅之思。B.六月二十七日望湖楼醉书中，诗人迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物，写得有远有近，有动有静，有声有色。C.浪淘沙(其一)用旁观者的口吻来写，诗中的“直上银河”，寄托了诗人对美好生活的憧憬。D.江南春不仅描绘了明媚的春天，还再现了江南烟雨景色，使江南风光更加神奇迷离。5.下列对课文内容理解错误的一项是()A.狼牙山五壮士运用个体描写和点面结合的方法来展现人物的品质。B.竹节人全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。C.在草原中，老舍不仅描写了自己的所见所闻，还融入了自己的感受，这种情景交融的写法，更加让人身临其境。D.故宫博物院的四则材料从不同角度介绍了故宫的有

11、关情况。6.下面标题与拟题方法对应正确的一项是()。A.灯光：用文章线索拟题B.夏天里的成长：用人物语言拟题C.三黑和土地：仅用文中人名拟题D.金色的鱼钩：用主要事件拟题7.下面说法不正确的一项是()A.理解古诗词只有三种方法：借助注释、想象画面、借助传统文化。B.文章主要内容一般可以通过抓题目，抓关键句，抓事情的起因、经过、结果来把握，也可以通过了解各部分的内容，再把各部分的内容连起来把握。C.小说的人物形象一般可以通过人物的语言、动作、心理活动等来刻画，也可以通过小说的情节来表现，还可以借环境描写来突显。D.阅读文章时可以从所读内容联系自己的生活经验想开去。(三)判断下面的说法是否正确，正

12、确的画“”，错误的画“”。(8分)1.草原从草原风光美、蒙古族人民远迎款待汉族同胞的人情美和习俗美三个方面来写草原的美。()2.丁香结表达了作者向困难妥协的人生态度。()3.七律长征生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。()4.点面结合写场面的方法只适合运用到描写活动类的习作中。()5.阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容可以略读。()6.盼这篇课文是用第二人称来写的，特别适合表现人物的心理活动。()7.中心意思确立后，可围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。()8.“颜筋柳骨”中的“柳骨”，是用来形容唐代书

13、法家柳宗元的楷书瘦硬挺拔，骨力遒劲。()答案一、1.清鲜 明朗 一碧千里 无边的绿毯2.水天相接 微波粼粼 轻纱 雪亮3. 深蓝 一望无际 捏 刺去4.巍巍乎若太山汤汤乎若流水 破琴绝弦 无足复为鼓琴者二、1.野旷天低树江清月近人2. 清风半夜鸣蝉 辛弃疾 听取蛙声一片 西江月夜行黄沙道中3.苏轼 黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船4.绿树村边合 青山郭外斜开轩面场圃 把酒话桑麻5.胜日寻芳泗水滨无边光景一时新6.笑问客从何处来 回乡偶书7.王安石 一水护田将绿绕 两山排闼送青来8.同到牵牛织女家金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 10.茅檐长扫净无苔 多少楼台烟雨中 三军过后尽开颜三、1.视死忽如归 忘忧国 死守尺寸 B A C2.不丈夫 真豪杰走的人多了民魂 真进步拼命硬干 为民请命 舍身求法 四、1.角 羽2. 木水土 3.稻 麦4.白 黑 五、（一）1.痛击敌人 顶峰歼敌2.夏天是万物迅速生长的季节动植物3. 给“我”讲新鲜事 敬佩4.英勇献身尽职尽责淳朴善良明月升起、穿过微云，以及海面刮起大风，卷起巨浪巍峨的高山 浩浩荡荡的流水5.伯牙 锺子期真挚情谊苏轼 书画 牧童 要从客观事实出发，因事求人6.德国贝多芬 同情 盲姑娘（二）1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A（三）