1、冀教版数学一年级（下）冀教版数学一年级（下）三、三、不超过不超过100的数与加减法的数与加减法第第1课时课时 两位数减一位数（不退位）两位数减一位数（不退位）两位数减一位数两位数减一位数4学习目标学习目标1.结合具体情境，经历用自己的方法口算两位数减一结合具体情境，经历用自己的方法口算两位数减一位数（不退位）的过程。位数（不退位）的过程。2.能口算两位数减一位数的不退位减法，会用较快速能口算两位数减一位数的不退位减法，会用较快速度进行口算。度进行口算。3.能够与他人交流自己的算法，初步理解口算的顺序能够与他人交流自己的算法，初步理解口算的顺序与算理。与算理。【难点难点】理解口算顺序及算理。理解
2、口算顺序及算理。【重点重点】掌握两位数减一位数（不退位）的口算方法。掌握两位数减一位数（不退位）的口算方法。课堂导入课堂导入口算下面各题。口算下面各题。18-613-319-617-1014-440-3054-1037-3072-5079-70=12=10=13=7=10=10=44=17=22=9举例说说你是如何计算举例说说你是如何计算的。的。我有我有46张画片，张画片，给你给你4张张。谢谢！谢谢！探究新知探究新知小强还有多少张画片？小强还有多少张画片？部分部分部分部分总数总数1教材第教材第57页例页例1从题中你知道了从题中你知道了什么什么？解答这个问题用什么方解答这个问题用什么方法？为什么
3、？法？为什么？求部分用减法。求部分用减法。从画片从画片总数总数46张张去掉去掉给出去的给出去的4张，张，就是小就是小强还有强还有的张数的张数。46-4=(张张)46-4=(人人)用说一说你是怎样算的。用说一说你是怎样算的。42从从6根中去掉根中去掉4根根我是借助摆小棒我是借助摆小棒计算的。计算的。把把46分成分成40和和6，先先算算6减减4等于等于2。再算再算40加加2等于等于42。6-4=240+2=42 再加再加40根根，剩下，剩下2根。根。得得42根。根。观察这两种方法，你发现了什么？观察这两种方法，你发现了什么？46-4=(人人)4240 62两个人的方法在算式上可以这样表示。两个人的
4、方法在算式上可以这样表示。两位数减一位数（不退位）的计算方法两位数减一位数（不退位）的计算方法：把：把两位数分成整十数和一位数两位数分成整十数和一位数，先先算算一位数一位数减减一位数一位数，再用所得的结果，再用所得的结果加加整十数。整十数。78-5=69-8=70 837396016146-6=640040课堂练习课堂练习1.还剩多少瓶饮料？还剩多少瓶饮料？=（瓶）（瓶）18-513每每箱箱1818瓶瓶教材第教材第58页页“练一练练一练”第第1题题喝了喝了5瓶。瓶。2.58-6=26-3=35-4=47-5=89-7=79-9=48-6=79-8=54-4=522331428270427150
5、教材第教材第58页页“练一练练一练”第第2题题2.先计算加法算式，再根据加法算式写出两个减法算式。先计算加法算式，再根据加法算式写出两个减法算式。70+8=60+9=90+7=78-8=70 69-9=60 97-7=9078-70=869-60=9 97-90=7786997教材第教材第58页页“练一练练一练”第第3题题4.青蛙过河。青蛙过河。教材第教材第58页页“练一练练一练”第第4题题35+8 69-759+6 42+5 57+8 56-464+6 88-653+7 46-438+7 49-564+9 37-352+8 48-5=43=52=65=47=52=65=82=70=42=60
6、=44=45=34=73=43=60拓展提升拓展提升观察下面每组算式的特点，请找出规律并按规律接着写观察下面每组算式的特点，请找出规律并按规律接着写一个算式。一个算式。27-3=14 37-3=24 47-3=34 38-2=36 38-3=35 38-4=34 不变不变不变不变+10+10+10+1057+10不变不变-3+10=44不变不变不变不变不变不变+1+1-1-1+1-138-5=33减数不变，被减数减数不变，被减数增增加几加几，差也，差也增加几增加几；被减数不变，减数被减数不变，减数增增加几加几，差反而，差反而减少几减少几。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？通过这节课的学习，你学会了什么？计算两位数减一位数计算两位数减一位数(不退位不退位)的方的方法与计算两位数加一位数法与计算两位数加一位数(不进位不进位)的方法相同。的方法相同。计算两位数减一位数计算两位数减一位数(不退位不退位)：把：把两位数分成整十数和一位数，先用两位数分成整十数和一位数，先用一位数减一位数，再一位数减一位数，再用所得的用所得的结果结果加整十数。加整十数。同桌互相进行两位数减一位同桌互相进行两位数减一位数数(不退位不退位)的口算练习。的口算练习。0201完成相应练习。完成相应练习。
