1、第七章综合素质评价时间：40分钟 满分：100分一、选择题（每题3分，共30分）1下列不属于力的三要素的是（ ）A力的大小B力的方向C力的作用效果D力的作用点2下列生活中常见的食品中，最接近2 N的是（ ）A一个苹果B一个鸡蛋C一个樱桃D一个西瓜32024鞍山铁东区期末如图所示，手压气球，气球变形，由于气球发生形变而产生的力是（ ）（第3题）A气球对手的支持力B气球受到的重力C桌面对气球的支持力D手对气球的压力4下列诗句中蕴含着力学知识，其中力的作用效果与其他三项不同的是（ ）A无边落木萧萧下B荷动知鱼散C会挽雕弓如满月D碧水东流至此回5足球进校园活动促进了足球项目在青少年中的推广普及。在足球
2、比赛中，下列与足球有关的力不属于弹力的是（ ）A地面对足球的支持力B使踢出的足球落回地面的力C草地上滚动的足球对球场地面的压力D守门员紧紧抓住攻门的足球的力6定西盛产马铃薯，人们将马铃薯亲切地称为“洋芋”。如图所示，农民伯伯手中的“洋芋”所受的重力约为（ ）（第6题）A0.2 NB2 NC20 ND40 N72024盐城盐都区期末利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法最合理的是（ ）ABCD8在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确的是（ ）A甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力B甲先对乙施力，然后乙才对甲施力C甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力D
3、由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用9诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面，如图所示。下列说法正确的是（ ）A风筝飞得时快时慢不需要力的作用B高空中的风筝不受重力的作用C使风筝飞起来的力的施力物体是人D线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力102024柳州城中区期末，多选下列各种力的作用效果中，主要表现为改变物体运动状态的是（ ）A图甲，竹子被拉弯B图乙，骑自行车过马路C图丙，用力使拉力器变长D图丁，运动员踢球，球由静止变为运动二、填空题（每空2分，共30分）112024枣庄嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥
4、六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向_（填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是_（填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明_。122024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。如图是返回舱开伞减速的瞬间，开伞减速是因为阻力能改变返回舱的_。当返回舱距离地面约1 m时，开启底部发动机喷出高速气体使返回舱受到反推力进一步减速，舱体平稳着陆，这个反推力的施力物体是_（填“发动机”“高速气体”或“地球”）。（第12题）13簸箕是农村家庭农业生产和各种手工坊离不开的农具。如图所示，庄子一书对此有明确的
5、记载：“箕之簸物，虽去粗留精，然要其终，皆有所除是也。”这里的簸箕簸起谷物，是力可以改变谷物的_；簸起的谷物受_力的作用下落，谷物与簸箕间的空气受压而产生向外的气流，吹走质量轻的谷皮，达到“去粗留精”的目的。（第13题）142024咸阳秦都区期末如图所示，用手提在水壶把手的_（填“A”或“B”）处更容易将水倒出，说明力的_影响力的作用效果。放在桌面上的水壶所受支持力是由于_（填“桌面”或“壶底”）发生弹性形变产生的。（第14题）15中国的探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的重力约等于在地球表面受到重力的六分之一。一名质量为60 kg的航天员，在地球上受到的重力为_N，登上月球后，
6、该航天员的质量为_kg，在月球受到重力为_N。（地球上g 取10 N/kg）16气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，通常由一个透明的玻璃管组成。玻璃管内填充了液体，并且在液体中有一个气泡。如图所示，是利用水平仪检测墙体是否水平的情景，玻璃管中的气泡居中时表示墙体_（填“水平”或“不水平”），若气泡在A端，则表示所测墙体的_（填“左”或“右”）端偏高。（第16题）三、作图题（每题3分，共6分）17如图为质量500 g的电灯吊在天花板下，画出电灯所受力的示意图。(g取10 N/kg) （第17题）182024扬州如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。（第18题）四、实验
7、探究题（19题6分，20题14分，共20分）192024成都武侯区期末小红和小明在做“探究重力与质量的关系”实验：（1） 测量钩码重力前，应将弹簧测力计在_（填“水平”或“竖直”）方向调零。（2） 如图所示，当所挂钩码静止时，弹簧测力计受到的合力为_N。（3） 他们测出了不同质量钩码所受重力的多组数据。小红提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和对应的重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而小明不赞同，他认为“只能全部用钩码的质量与重力的数据来寻找规律。”你认为：_的观点是正确的。202024广州实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的F
8、-x关系图像（图线记为a）。（1） 分析图甲的数据，得到实验结论：弹簧受到的拉力弹簧的伸长量=常量（设为k），则比值k的单位是_，这根弹簧k为_。（2） 把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变。乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小。丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： 把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为_cm； 在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则弹簧下端受到钩码的拉力F=_N，此时弹簧的伸
9、长量x=_cm；多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如表；弹簧受到的拉力F/N01.02.03.04.05.0弹簧的伸长量x /cm01.002.003.004.005.00 根据表中的数据，请在图甲中描点，并画出F-x图像（对应图线记为b）； 比较图线a、b，可以判断_（填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。五、综合应用题（21题6分，22题8分，共14分）212024宿迁宿豫区期中碳纤维自行车主要是中高档的竞赛用自行车，作为新兴材料，用碳纤维材质制成的车架具有轻、刚性好、冲击吸收性好的特点，如图所示为一款碳纤维自行车，其相关数据见表。(g取10 N/kg) （1） 求碳纤维车架的密度
10、。（2） 这辆自行车整车所受重力。（3） 若仅将车架换成铁材质（铁的密度取7.8103 kg/m3），求整车质量。车架材料碳纤维车架材料体积V/cm3 2 500车架质量m /kg 4.5整车质量m总/kg 1022根据所学物理知识，结合给予信息，回答问题。步入21世纪，我国航天事业取得了瞩目的成就，2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F 遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，载有叶光富、李聪、李广苏3名航天员的飞船进入预定轨道，我国2024年度首次载人发射任务告捷。4月26日凌晨，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱。航天员在太空中开展多项科学实验。
11、（1） 与在地球上相比，航天员在太空上的质量_，受到的重力_。（均填“变大”“变小”或“不变”）（2） “神舟十八号”发射升空时，火箭点火后尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升。这时火箭受到的推动力_（填“大于”“小于”或“等于”）重力，也说明物体间力的作用是_的。（3） 早在2008年航天员翟志刚出舱就成功进行了太空行走，随着使用，航天员出舱时所携带氧气瓶中氧气的密度_（填“变大”“变小”或“不变”）。【参考答案】第七章综合素质评价一、选择题（每题3分，共30分）1C2A3A4C5B6B7A8C9D解析点拨：风筝飞得时快时慢需要力的作用来改变它的运动状态；高空中的风筝受重力的作用；
12、使风筝飞起来的力的施力物体是空气；线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力。10BD解析点拨：竹子被拉弯，是力改变了竹子的形状；骑自行车过马路，是力改变了自行车的运动状态；用力使拉力器变长，是力改变了拉力器的形状；运动员踢球，球由静止变为运动，是力改变了球的运动状态。二、填空题（每空2分，共30分）11前方； 燃气； 力的作用是相互的12运动状态； 高速气体13运动状态； 重14A； 作用点； 桌面15600； 60； 100解析点拨：一名质量为60 kg的航天员，在地球上受到的重力G=mg=60 kg10 N/kg=600 N；物体的质量不随位置的变化而改变，因此登上月球后，该航天员的
13、质量仍为60 kg；航天员在月球受到的重力G月=16G=16600 N=100 N。16水平； 左三、作图题（每题3分，共6分）17解：如图所示。（第17题）18解：如图所示。（第18题）四、实验探究题（19题6分，20题14分，共20分）19（1） 竖直（2） 0（3） 小红20（1） N/cm； 0.5 N/cm解析点拨：根据实验结论：弹簧受到的拉力弹簧的伸长量=常量（设为k），代入数据有：k=Fx=3 N6 cm=0.5 N/cm;（2） 3.00解析点拨：把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为3.00 cm，读数时，要估读到分度值的下一位； 2.5； 2.50解析点
14、拨：在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为0.5 N，则5个钩码的拉力为2.5 N，此时弹簧的伸长量x=8.50 cm-6.00 cm=2.50 cm； 解：如图所示。 丙解析点拨：图线b的k值为5 N5 cm=1 N/cm,大于图线a的k值，可以判断丙同学的猜想是正确的。五、综合应用题（21题6分，22题8分，共14分）21（1） 解：碳纤维车架的密度碳纤维=mV=4.51 000 g2 500 cm3=1.8 g/cm3=1.8103 kg/m3。（2） 这辆自行车整车所受重力G总=m总g=10 kg10 N/kg=100 N。（3） 由=mV可知，将车架换成铁材质后的质量m铁=铁V=7.8103 kg/m32 50010-6 m3=19.5 kg，将车架换成铁材质后，车架的质量增加量m=m铁-m=19.5 kg-4.5 kg=15 kg，此时整车质量m总=m总+m=10 kg+15 kg=25 kg。22（1） 不变； 变小（2） 大于； 相互（3） 变小
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