济南版（2024新版）七年级上册生物期末检测模拟预测试卷1（含答案）.docx

1、济南版（2024新版）七年级上册生物期末检测模拟预测试卷1学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题1分，共25分）1青蛙和龟都是既可以在水中游泳、又可以在陆地生活的动物，下列说法正确的是（）A青蛙和龟都是两栖动物B青蛙是变温动物，龟是恒温动物C青蛙用鳃和皮肤呼吸，龟用肺呼吸D青蛙和龟都是脊椎动物2如图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的是（）A1有根、茎、叶B2用种子繁殖C3叶脉为网状脉D4有输导组织3鸢尾又名蝴蝶花，如图为其标志牌，相关叙述正确的是（）鸢尾学名：Iris tectorum Maxim科：莺尾科属：莺尾属生态习性：喜光、喜湿润A学名应用斜体拉丁文表示B“鸢尾”是世

2、界通用的学名CIris表示鸢尾的产地或特征DIris tectorum是一种英文名称4下列关于微小生物大肠杆菌噬菌体大肠杆菌酵母菌青霉香菇的形态结构及生殖的描述，正确的是（）A芽孢是特有的抵抗不良环境的休眠体B都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C可以寄生在内，属于细菌病毒D它们都能产生孢子，孢子能够发育成新个体5传染病病原体包括细菌、病毒、真菌等。下列有关病原体的叙述，正确的是（）A皮肤可阻挡部分病原体侵入人体B有些真菌产生的抗生素，可以杀死流感病毒C致病细菌靠芽孢繁殖后代D流感病毒有成形的细胞核6肺炎双球菌侵入人体肺部后，由少量的细菌形成大量的菌群，导致人体出现病症。这一过程是通过什么实现

3、的（）A细胞分化B细胞生长C寄生D分裂7假如小明的手上有3个细菌，每隔30分钟分裂一次，2小时后小明的手上细菌的个数可能是（）A24B48C96D1928脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（）A一旦侵入人体，就会使人患病B不能独立生活，生活方式是寄生C繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息D结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成9春天去烟台长岛游玩，有时会看到国家一级保护动物斑海豹，它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息，然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述不正确的是（）A用肺呼吸B体温恒定C胎生、哺乳D属于两栖

4、动物10入冬以来，龙感湖国家级自然保护区迎来了南飞候鸟栖息驻留，成为冬日里一道美丽的景观。下列特征与鸟类迁徙飞行无关的是（）A胸肌发达B体温恒定，卵生C前肢变成翼D用肺呼吸，气囊辅助呼吸11下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组（）草履虫表膜蚯蚓体壁家鸽肺和气囊鲫鱼鳃青蛙肺和皮肤蝗虫肺ABCD12“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（）A蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发B鱼类的胸鳍和腹鳍，能摆动产生游泳的动力C鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重D家兔有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应13经过鲫鱼鳃丝处毛细血管的气体交换，离开鲫鱼鳃丝的血液中（）A二氧

5、化碳浓度降低，氧气的浓度升高B二氧化碳和氧气的浓度都升高C二氧化碳浓度升高，氧气的浓度降低D二氧化碳和氧气的浓度都降低14爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）用肺呼吸体表覆盖角质的鳞片或甲皮肤裸露卵表面有坚韧的卵壳生殖和发育摆脱了水的限制ABCD15图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（）AF可以表示有果实BH可以表示有种子CE可以表示被子植物DG可以表示种子中有胚乳16下列关于生物圈中的绿色植物的说法，正确的是（）A长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因是苔藓植物的大量繁殖导致的B与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强C煤是远古时期的大型蕨

6、类死亡后，遗体一年年地堆积后形成的D松、卷柏和侧柏都属于裸子植物，其中，松的球果是其果实17如图表示生物体的结构层次。下列与其有关的描述正确的是（）Ac表示的结构层次是器官 B人体的结构层次可表示为：细胞ab系统dC叶片表皮、动物肌肉属于b层次 D所有的生物都具有如图所示的结构层次18在学习了细胞分裂的知识后，4位同学尝试绘制了人体细胞分裂过程中染色体数目变化的曲线图，其中正确的是（）ABCD19小明不小心划破了皮肤，皮肤这个器官的表层主要是 组织，感觉到疼痛是因为有 组织，流出的血液为 组织（）A保护组织、神经组织、肌肉组织B上皮组织、神经组织、结缔组织C保护组织、神经组织、肌肉组织D肌肉组

7、织、神经组织、上皮组织20小小的指纹包含了重要信息，目前我国居民身份证登记项目中就包含了指纹信息。控制人指纹信息的遗传物质主要存在于细胞的某个结构中，该结构是（）A细胞质B细胞核C叶绿体D线粒体21显微镜是生物学最常用的实验设备，下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A物像太小换高倍的目镜或物镜B物像偏左下方把玻片向右上方移动C视野较暗换用平面反光镜D物像不清晰调大光圈22用显微镜观察临时装片时，看到视野的右上方有一个大气泡。若要将该气泡从视野的右上方移出，则移动装片的方向是（）A左上方B左下方C右上方D右下方23下图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图。下列叙述不正确的是（）A该

8、实验探究的变量是鹅颈的有无B肉汤煮沸可以杀死其中的细菌和真菌C鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的细菌进入肉汤D该实验证明肉汤的腐败是空气中的细菌造成的24科学探究是探索生命的重要方法，下列关于探究过程排序正确的是（）实施方案提出问题制定方案作出假设表达交流得出结论ABCD25向水中投入石子，小鱼们立刻四散而逃。下列选项中与该现象所体现的生物特征相同的是（）A春风吹拂下，柔软的柳枝随风起舞B展览馆中，迎宾机器人微笑地上前迎接八方来客C随着太阳升起，夜间合拢着的花生叶片逐渐展开D小小的一株幼苗慢慢长成参天大树二、非选择题（每空1分，共25分）26我们都曾经制作并观察过“人体口腔上皮细胞”的临时装片，请分

9、析回答相关问题。（1）如图是王林同学做实验时的操作步骤及观察到的图片。图一中制作临时装片正确的操作顺序是 （用字母和箭头表示）。其中步骤c滴加的液体是 。若王林同学在显微镜下看到图二所示的视野，则说明图一中步骤 操作不当。正确的操作步骤应是 。若王林同学在显微镜视野中看到图三甲所示物像，则要从图三甲变成乙，需先将临时装片向 移动，再转动转换器，选择高倍物镜。王林同学在显微镜下找到人体口腔上皮细胞后，无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构 。A细胞壁和液泡 B细胞膜和细胞质 C细胞质和细胞核 D细胞核和线粒体（2）图四为王林调整后观察到的人的口腔上皮细胞。图四中这些细胞的形态相似，结构、功能相同

10、，联合在一起形成了 ，具有保护功能。人的口腔中还有结缔组织和 ，所以当我们不小心牙齿咬破口腔表面时会感到流血和疼痛。人的口腔里还有舌头，舌头其中有肌肉组织，所以能够灵活运动，可以辅助发音和搅拌食物。由上述分析，可见从动物体的结构层次看，口腔属于 。口腔能够咀嚼食物、帮助消化，与咽、食道、胃、小肠、大肠等一起构成了 ，共同完成人体的消化和吸收功能。由此，我们可以写出构成动物体的结构层次包括： 。27下面是“观察人的口腔上皮细胞”实验的有关图示，请据图回答问题：(1)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是 （用字母表示）；c图中滴在载玻片上的液体是 ；d图中，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上

11、，目的是 。(2)图二是人的口腔上皮细胞示意图，其中能被碘液染成棕色的细胞结构是 （内填字母，横线上填名称）。(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该细胞没有 （写一个结构即可）。28显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和某同学使用显微镜观察洋葱根尖表皮细胞看到的视野，认真观察思考下列问题。（“”填序号或标号，“_”填文字或序号）对光调光(1)使用显微镜对光时先转动甲图中的 使 对准通光孔，然后转动 使它的 对准通光孔。(2)在图甲中的 放置玻片，并使要观察的标本正对通光孔的中心。(3)观察时若视野太亮，可以转动图甲中的 换上较小的 ，也可

12、以配合转动反光镜或把反光镜的 镜换成 镜，从而获得较好的观察效果。调焦观察(4)调焦时眼睛应从 注视 ，双手 方向缓慢转动 使镜筒下降到距离玻片标本2-3mm为止。(5)观察时 眼注视目镜，双手 方向缓慢转动 使镜筒上升，直到视野中出现物像。必要时，可以转动 ，使物像更清晰，并按绘图方法和要求绘制观察到的图像。观察时，遵循先 倍镜后 倍镜的顺序。某同学用图乙中的镜头组合进行观察，这时的放大倍数是 。(6)在显微镜下观察到的物像若在视野右下方，如图丙，要想将物像置于视野正中央，应将装片向 移动。(7)同学们学会使用显微镜后，迫不及待地想看看细胞的样子。于是，有的人把手指放到显微镜下，有的用树叶来

13、观察，结果都失望了。原因是使用显微镜观察的材料必须 ，所以，要把观察材料制作成玻片标本。29如图是几种植物和动物的分类表解图，植物有衣藻、卷柏、月季；动物有蚂蚁、蛔虫、野兔、麻雀。据图回答问题：(1)生物最大的分类单位是 ，最基本的分类单位是 。(2)根据生物的特征指出图中号生物是 。(3)图中乙指的生物类群是 。(4)给图中生物进行分类的主要依据是 ，给动物进行分类时还要看生理功能。(5)被子植物分类的重要依据是：花、 和 。30如下图所示，甲表示大肠杆菌，乙表示青霉，丙表示酵母菌，丁表示蘑菇，戊表示噬菌体。请据图回答相关问题：(1)甲靠 进行生殖，甲和乙相比较，在结构上的主要区别是 。(2

14、)丁中的a 是 ，乙、丙、丁都可以通过产生a 来繁殖后代。(3)图中的 可以使橘子长毛发霉。(4)戊是病毒，它的结构简单，由 和 组成。(5)在制作馒头时，图中 产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。31动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题:(1)A类动物终生生活在水中，用 游泳，用 呼吸。(2)B类动物用 进行呼吸，靠 辅助运动。(3)C 类动物前肢变成 ，体表被覆 。呼吸方式非常特殊，用 呼吸， 可辅助呼吸。(4)D 类动物所特有的生殖发育特点是 。(5)E类动物的体表有 ，作用是 ，缺点是 ，所以生长过程中有 现象。(6)F 的幼体生活在水中，用 呼吸，成体

15、用 呼吸，兼用 辅助呼吸。(7)图示动物中，体内无脊柱的是 （填字母），体温恒定的有 （填字母），32生物圈中有50多万种植物，它们与人类关系密切，如图是某实验小组找到的几种植物，请据图回答问题：(1)图中所示植物中，没有根、茎、叶的分化，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是海带，它所属的生物类群是 。(2)图中能监测二氧化硫等有毒气体的植物是 （填字母），我们今天使用的煤主要是由远古时期 植物（填植物类群）的遗体形成的。(3)图中具有根、茎、叶分化的植物是 （填字母）。(4)肾蕨、葫芦藓这些植物，它们不能产生种子，依靠 进行繁殖。而向日葵，玉米和银杏虽然都用种子繁殖后代，但银杏的种子是

16、裸露的，没有 包被，因此银杏属于裸子植物。第 9 页 共 12 页参考答案：1D2D3A4C5A6D7B8B9D10B11C12B13A14C15B16C17B18C19B20B21A22B23A24B25C26 cadb 生理盐水 d 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下 左下方 A 上皮组织 神经组织 器官 消化系统 细胞、组织、器官、系统、动物体27(1) cadb 生理盐水 防止产生气泡(2)细胞核(3)细胞壁、液泡28(1) 转换器 低倍物镜 遮光器 最大光圈(2)载物台(3) 遮光器 光圈 凹面 平面(4) 侧面 物镜 顺时针 粗准焦螺旋(5) 左 逆时

17、针 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 低 高 75倍/75(6)右下方(7)薄而透明29(1) 界 种(2)蚂蚁(3)孢子植物(4)形态结构(5) 果实/种子 种子、果实（答案可以颠倒顺序）30(1) 分裂 有无成形的细胞核/甲无成形的细胞核，乙有成形的细胞核(2)孢子(3)乙(4) 蛋白质外壳 内部遗传物质(5)丙31(1) 鳍 鳃(2) 湿润的体壁 刚毛(3) 翼 羽毛 肺 气囊(4)胎生、哺乳(5) 外骨骼 保护支持和防止体内水分散失 外骨骼不能随身体生长而生长 蜕皮(6) 鳃 肺 皮肤(7) B和E C和D32(1)藻类(2) F 蕨类(3)ABCE (4) 孢子 果皮第 11 页 共 12 页